Kompetenzen

Kompetenzentwicklung im Fachbereich Gemeinschaftskunde

Stand: März 2017

1. Kompetenzentwicklung lt. Lehrplan 2013

 

Klassenstufe 9

Klassenstufe 10

Jahrgangsstufe 11

Jahrgangsstufe 12

Sachkompetenz

Partizipation und politische Ordnung in der BRD und im Freistaat Sachsen

Recht und Rechtsordnung in der BRD

Wahlpflicht:
Politische Partizipation

Demokratie und Toleranz

Recht und Gerechtigkeit

Wirtschaft und Wirtschafts-ordnung in der BRD

Internationale Beziehungen

Wahlpflicht:
Unternehmen und
Entscheidung

Leben und Arbeiten in der EU

Internationales Recht

Verwaltungsverfahren und
Dienstleistungen

Internationale Politik in der globalisierten Welt

Politik und Medien

Sozialstruktur und sozialer Wandel

Wahlpflicht:
Vereinte Nationen

Medienalltag

Demographischer Wandel in Sachsen

 

Wirtschaft und Wirtschafts-ordnung in der globalisierten Welt

Legitimität und Herrschaft

Wahlpflicht:
Ökonomie und Ökologie

Ökonomie und
Globalisierung

Politische Systeme

 

Methodenkompetenz

Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache,

Erschließung von
gesellschaftlichen und
politischen Phänomenen
auf der Grundlage
analytischer Kategorien,

Analyse von Textquellen, Karikaturen und Schemata zu politischen Sachverhalten,

Entwicklung gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Urteilsfähigkeit

 

Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache,

Analyse ökonomischer
Sachverhalte mit Hilfe von Modellvorstellungen,

Erschließung internationaler Phänomene auf der
Grundlage analytischer
Kategorien,

Analyse von Textquellen, Karikaturen, Statistiken und Schemata zu ökonomischen und politischen
Sachverhalten,

Entwicklung gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer
Urteilsfähigkeit

 

Entwicklung der Fähigkeit der
wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache,

Beherrschung der Verfahren zur Beschreibung und Analyse gesellschaftlicher Phänomene,

Analyse von audiovisuellen Medien und Printmedien,

Medienkompetenz,

Entwicklung gesellschaftlicher,
politischer und ökonomischer
Urteilsfähigkeit

 

Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache,

Beherrschung der Analyse und Interpretation von Texten zu politischen Theorien sowie die Analyse von Karikaturen, Statistiken und Schemata zu ökonomischen und politischen Sachverhalten,

Entwicklung gesellschaftl.,
politischer und
ökonomischer
Urteilsfähigkeit

 

Soziale Kompetenz

Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, Möglichkeiten der Partizipation zu nutzen,

Entwicklung der
Empathiefähigkeit,

Stärkung der
Verantwortungsbereitschaft,

Weiterbildung der
Reflexions- und
Diskursfähigkeit,

Werteorientierung

Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, sich für den Erhalt des Friedens und der Menschenrechte einzusetzen,

Stärkung der
Verantwortungsbereitschaft;

Werteorientierung,

Weiterbildung der
Reflexions- und
Diskursfähigkeit

 

Entwicklung von Toleranz gegenüber anderen Urteilen,

Entwickeln der Fähigkeit und Bereitschaft, sich aktiv in die freiheitliche Demokratie einzubringen;

Werteorientierung,

Stärkung von
Verantwortungsbereitschaft

 

Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, sich aktiv in die freiheitliche Demokratie einzubringen, von Empathie sowie Reflexions- und Diskursfähigkeit

2. Aktivitäten zur Kompetenzentwicklung

 

Klassenstufe 9

Klassenstufe 10

Jahrgangsstufe 11

Jahrgangsstufe 12

Sachkompetenz

 

 

 

Besuch des
Landtages mit
Abgeordneten-gespräch;

Besuch einer
Gerichts-verhandlung (fakultativ)

Wirtschaftswoche,

Komplexe Leistung

Besuch von Vorträgen zu
politischen und ökonomischen
Themen,

Komplexe Leistung, BELL,

Fachübergreifender Wahlgrundkurs
„Wirtschaft/Wirtschaftsenglisch/
Informatik“

 

 

Besuch von Vorträgen zu
politischen und ökonomischen
Themen,

Komplexe Leistung, BELL,

Fachübergreifender Wahlgrundkurs
„Wirtschaft/Wirtschaftsenglisch/
Informatik“

 

Methoden-kompetenz

Hefterführung mit Gliederung
und Glossar,

Quellenarbeit, Dokumentation des Praktikums,

Kommentar der
Woche

 

Hefterführung mit
Gliederung und Glossar,

Quellenarbeit,

Erstellung einer Wirt-
schaftsdokumentation,

Quellenarbeit,

Kommentar der Woche,

Fiktive Unternehmens-
gründung mit
Projektdokumentation und Präsentation,

Wirtschaftswoche

Hefterführung mit Gliederung
und Glossar,

Quellenarbeit,

Recherchen zu fachspezifischen
Themen bzw. Problemstellungen mit Präsentation

 

 


 

 

 

 

Hefterführung mit Gliederung
und Glossar,

Quellenarbeit,

Recherchen zu fachspezifischen
Themen bzw. Problemstellungen mit Präsentation

 

Soziale Kompetenz

Betriebs-praktikum, Rollenspiele,

Gruppenarbeit mit Präsentation

Gruppenarbeit mit
Präsentation, Projekt-
arbeit,

Wirtschaftswoche

Gruppenarbeit mit Präsentation

 

 

 

Gruppenarbeit mit Präsentation

Selbstkompetenz

Betriebspraktikum

Komplexe Leistung,

Wirtschaftswoche

Komplexe Leistung, BELL

 

Komplexe Leistung, BELL

Methodenkompetenz:

  • Recherche
  • Heftführung mit Gliederung
  • Effektives Lernen
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Präsentation der Ergebnisse
  • Kennen und Anwenden von Problemlösungsstrategien

Soziale Kompetenzen:

  • Teamfähigkeit
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Konfliktfähigkeit

Selbstkompetenz:

  • Entfaltung von Lernmotivation und Lernwillen
  • Selbsteinschätzungsfähigkeit
  • Frustrationstoleranz
  • Setzung eigener Lern- und Verhaltungsziele und Übernahme von Verantwortung für das eigene Lernen