Kompetenzen

Kompetenzentwicklung im Fachbereich Gemeinschaftskunde

Stand: März 2017

1. Kompetenzentwicklung lt. Lehrplan 2013

  Klassenstufe 9 Klassenstufe 10 Jahrgangsstufe 11 Jahrgangsstufe 12
Sachkompetenz Partizipation und politische Ordnung in der BRD und im Freistaat Sachsen Recht und Rechtsordnung in der BRD Wahlpflicht:
Politische Partizipation Demokratie und Toleranz Recht und Gerechtigkeit
Wirtschaft und Wirtschafts-ordnung in der BRD Internationale Beziehungen Wahlpflicht:
Unternehmen und
Entscheidung Leben und Arbeiten in der EU Internationales Recht Verwaltungsverfahren und
Dienstleistungen
Internationale Politik in der globalisierten Welt Politik und Medien Sozialstruktur und sozialer Wandel Wahlpflicht:
Vereinte Nationen Medienalltag Demographischer Wandel in Sachsen  
Wirtschaft und Wirtschafts-ordnung in der globalisierten WeltLegitimität und Herrschaft Wahlpflicht:
Ökonomie und Ökologie Ökonomie und
Globalisierung Politische Systeme  
Methodenkompetenz Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache, Erschließung von
gesellschaftlichen und
politischen Phänomenen
auf der Grundlage
analytischer Kategorien, Analyse von Textquellen, Karikaturen und Schemata zu politischen Sachverhalten, Entwicklung gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer Urteilsfähigkeit  
Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache, Analyse ökonomischer
Sachverhalte mit Hilfe von Modellvorstellungen, Erschließung internationaler Phänomene auf der
Grundlage analytischer
Kategorien,Analyse von Textquellen, Karikaturen, Statistiken und Schemata zu ökonomischen und politischen
Sachverhalten, Entwicklung gesellschaftlicher, politischer und ökonomischer
Urteilsfähigkeit  
Entwicklung der Fähigkeit der
wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache, Beherrschung der Verfahren zur Beschreibung und Analyse gesellschaftlicher Phänomene, Analyse von audiovisuellen Medien und Printmedien, Medienkompetenz, Entwicklung gesellschaftlicher,
politischer und ökonomischer
Urteilsfähigkeit  
Entwicklung der Fähigkeit der wissenschaftsorientierten
Reflexion fachspezifischer
Arbeitsmethoden und
Präsentation der Ergebnisse in angemessener
Fachsprache, Beherrschung der Analyse und Interpretation von Texten zu politischen Theorien sowie die Analyse von Karikaturen, Statistiken und Schemata zu ökonomischen und politischen Sachverhalten, Entwicklung gesellschaftl.,
politischer und
ökonomischer
Urteilsfähigkeit  
Soziale Kompetenz Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, Möglichkeiten der Partizipation zu nutzen, Entwicklung der
Empathiefähigkeit, Stärkung der
Verantwortungsbereitschaft, Weiterbildung der
Reflexions- und
Diskursfähigkeit, Werteorientierung
Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, sich für den Erhalt des Friedens und der Menschenrechte einzusetzen, Stärkung der
Verantwortungsbereitschaft; Werteorientierung, Weiterbildung der
Reflexions- und
Diskursfähigkeit  
Entwicklung von Toleranz gegenüber anderen Urteilen, Entwickeln der Fähigkeit und Bereitschaft, sich aktiv in die freiheitliche Demokratie einzubringen; Werteorientierung, Stärkung von
Verantwortungsbereitschaft  
Entwicklung von Toleranz sowie der Fähigkeit und Bereitschaft, sich aktiv in die freiheitliche Demokratie einzubringen, von Empathie sowie Reflexions- und Diskursfähigkeit

2. Aktivitäten zur Kompetenzentwicklung

  Klassenstufe 9 Klassenstufe 10 Jahrgangsstufe 11 Jahrgangsstufe 12
Sachkompetenz       Besuch des
Landtages mit
Abgeordneten-gespräch; Besuch einer
Gerichts-verhandlung (fakultativ)
Wirtschaftswoche, Komplexe Leistung Besuch von Vorträgen zu
politischen und ökonomischen
Themen, Komplexe Leistung, BELL, Fachübergreifender Wahlgrundkurs
„Wirtschaft/Wirtschaftsenglisch/
Informatik“    
Besuch von Vorträgen zu
politischen und ökonomischen
Themen, Komplexe Leistung, BELL, Fachübergreifender Wahlgrundkurs
„Wirtschaft/Wirtschaftsenglisch/
Informatik“  
Methoden-kompetenz Hefterführung mit Gliederung
und Glossar, Quellenarbeit, Dokumentation des Praktikums, Kommentar der
Woche  
Hefterführung mit
Gliederung und Glossar, Quellenarbeit, Erstellung einer Wirt-
schaftsdokumentation, Quellenarbeit, Kommentar der Woche, Fiktive Unternehmens-
gründung mit
Projektdokumentation und Präsentation, Wirtschaftswoche
Hefterführung mit Gliederung
und Glossar,Quellenarbeit, Recherchen zu fachspezifischen
Themen bzw. Problemstellungen mit Präsentation    
       
Hefterführung mit Gliederung
und Glossar, Quellenarbeit, Recherchen zu fachspezifischen
Themen bzw. Problemstellungen mit Präsentation  
Soziale Kompetenz Betriebs-praktikum, Rollenspiele, Gruppenarbeit mit Präsentation Gruppenarbeit mit
Präsentation, Projekt-
arbeit, Wirtschaftswoche
Gruppenarbeit mit Präsentation       Gruppenarbeit mit Präsentation
Selbstkompetenz Betriebspraktikum Komplexe Leistung, Wirtschaftswoche Komplexe Leistung, BELL   Komplexe Leistung, BELL

Methodenkompetenz:

  • Recherche
  • Heftführung mit Gliederung
  • Effektives Lernen
  • Eigenverantwortliches Lernen
  • Präsentation der Ergebnisse
  • Kennen und Anwenden von Problemlösungsstrategien

Soziale Kompetenzen:

  • Teamfähigkeit
  • Kommunikationsfähigkeit
  • Konfliktfähigkeit

Selbstkompetenz:

  • Entfaltung von Lernmotivation und Lernwillen
  • Selbsteinschätzungsfähigkeit
  • Frustrationstoleranz
  • Setzung eigener Lern- und Verhaltungsziele und Übernahme von Verantwortung für das eigene Lernen