Tauschen – statt kaufen!

Projektwoche "Nachhaltigkeit"

Im Rahmen unserer Projektwoche zum Thema „Nachhaltigkeit“ haben sich Kinder der Klasse 3/4 mit diesem Motto beschäftigt. Entstanden ist ein toller Tauschschrank, der nun die Bibliothek Grundschule schmückt. Dieser soll das Prinzip des Gebens- und Nehmens verdeutlichen und gebrauchten Dingen ein zweites Leben schenken. Der Schrank kann mit Büchern, Spielzeug oder nützlichen Alltagsgegenständen für Kinder gefüttert werden und vielleicht findet der ein oder andere einen kleinen Schatz, den er sonst im Laden gekauft hätte -  Hauptsache ist, man gibt dem Schrank dafür etwas zurück!

 

Projektwoche

In der Woche vom 11.03. bis zum 14.03. fanden an unserer Grundschule die Nachhaltigkeitstage statt. Nach unserem erfolgreichen Start im vergangenen Jahr rückten Umwelt- und Klimaschutz sowie Nachhaltigkeit wieder in den Fokus.
Die Klassenstufen 1 und 2 beschäftigten sich mit dem Thema "Luft". Sonst eher unauffällig, wurde sie in dieser Zeit für uns greifbar. Mit Hilfe von Klebeband machten wir Staub und andere Luftpartikel sichtbar. Mit Lupen ausgestattet, schauten wir ganz genau hin.
Mit Hilfe von verschiedenen Experimenten lernten wir Eigenschaften von Luft kennen. So fungierte ein Luftballon als Wagenheber für Spielzeugautos, kleine, selbstgebaute Propeller drehten sich.
Über die Projektwoche hinaus beteiligt sich unsere Schule am Projekt "Halbe-Halbe" der Stadt Leipzig. Ein Mitarbeiter besprach mit den Kindern Energieeinsparung durch richtiges Lüften.
Auf selbst gebastelte Fensteranhänger schrieben wir den Slogan "Querlüften, fünf Minuten reichen aus, Fenster auf und Heizung aus!" Er soll uns über die Projekttage hinausbegleiten.

 

Auch die Klassenstufen 3/4 beschäftigten sich intensiv mit dem Thema Nachhaltigkeit. Dazu gab es acht verschiedene Arbeitsgruppen, die von Experten unterstützt wurden.

 

Die Schüler/innen erarbeiteten sich in ihren Gruppen durch eigenständiges Handeln, Recherche im Internet, außerschulische Lernorten und mit der Unterstützung von Lehrer/innen und Expert/innen, umfangreiches Wissen zu folgenden Themenkomplexen:

 

• Wie wichtig sind Regenwürmer für unser Ökosystem?
• Muss das weg oder kann ich das künstlerisch verwerten?
• Wie kann ich den Wald nachhaltig schützen?
• Was hat der Regenwald mit mir zu tun?
• Wozu soll ich auf saisonales und regionales Obst und Gemüse achten?
• Was ist Fairtraide?
• Welche Auswirkungen hat der Klimawandel für die Eisbären?
• Wollen wir tauschen?

 

Am Abschlusstag fand eine Präsentation der Ergebnisse in Form von kurzen Vorträgen statt. So konnten alle Schüler/innen der Schule über das neu erworbene Wissen informiert und zu verändertem Handeln aufgefordert werden.

 

Liebe Eltern,

Ihre Kinder haben viel Neues zum Klimawandel und den Schutz unserer Umwelt gelernt. Unterstützen bitte auch Sie Ihre Kinder beim Aufbrechen gewohnter Abläufe. Beispielsweise können Sie das Auto stehen lassen und laufen oder weniger verpackte Lebensmittel verzehren oder auf den Kauf von regionalem Obst und Gemüse achten.

 

Fragen Sie Ihre Kinder und finden Sie gemeinsame Möglichkeiten, Altgewohntes zu verändern. Die Natur dankt es uns durch eine lebenswertere Umwelt.