2019/2020

Die Oberschule „Am Planetarium“ und die Lernförderschule „Nikolaus Kopernikus“ führten wieder erlebnisreiche Ferienspiele durch.

Am Montag waren die kleinen Baumeister beschäftigt Vogelhäuser zu bauen und Meisen Knödel herzustellen. Mitarbeiter vom NATZ unterstützten die Schüler*innen.

Ab auf´s Trampolin!! Im Trampolinpark wurden Saltos gesprungen, Kräfte gemessen und Zweifelderball gespielt. Für den großen Hunger gab es Nudeln mit Tomatensoße.

Mittwochs war der Ausflug mit dem Zug nach Görlitz geplant. Wettertief „Sabine“ hat uns aufgehalten. Kurze Planänderung – die Turnhalle der Schule ist frei. Bewegung ist immer gut und die selbstgebackene Pizza hat auch gut geschmeckt.

Im Jugendclubhaus Ossi stand auf dem Kinoprogramm „Chaos im Netz“. Genauso das Richtige für unsere kleinen „Dattel Fricks“. Danach wurde die Musik laut aufgedreht und getanzt.

Am Freitag war Kreativität gefragt. Beutel, Federmäppchen und eigene T-Shirts wurden mit Motiven verschönert. Zwischendurch konnten die Kids mit dem Kicker spielen.

Es war für die Kinder eine coole Woche.

Danke an die Mitarbeiter vom NATZ und der Trampolinhalle

Silvia Huschmann - Schulsozialarbeiterin

Zum 3. Mal fand im Rahmen der Ethikstunden das Projekt zur Demokratieerziehung statt.

Der Lernbereich „Wahrnehmung und Wahrheit“ ist im Lehrplan der 6. Klasse verankert.

Im ersten Abschnitt sprachen die Schüler*innen über „Wahrheit“, „Lüge“ und „Wahrnehmung“. Nach einer Erzählung sollten die Schüler*innen ihre Empfindungen äußern. Es geht um Akzeptanz, Vertrauen und Respekt gegenüber anderen Menschen.

Um die Begriffe in der Wirklichkeit darzustellen, wurde eine alltägliche Situation inszenierDer Rechtsanwalt Herr Finze aus Dresden unterstützte die Schüler bei der Vorbereitung auf die Verhandlung. Er erarbeitete mit einer Gruppe die Aufgaben eines Richters, die Fragestellungen für Staatsanwaltschaft und Verteidigung aus. Wichtig war den Ablauf der Gerichtsverhandlung zu erfassen.

Die zweite Gruppe waren Zeugen, Täter und Opfer. Mit Hilfe von Frau Ullrich (Ethiklehrerin) wurden die Texte für die Szenen bearbeitet. Die Schüler*innen studierten ihre Rollen ein und das  Endprodukt wurde in einem Film festgehalten.

Die dritte Gruppe waren Beobachter (Presse). Sie hatten die Aufgabe, das Theaterstück und den Gerichtsverlauf, zu beobachten. Die beteiligten Personen mussten im Bereich Mimik, Gestik und Besonderheiten dokumentiert werden. Unterstützt wurden die Beobachter von Frau Huschmann(Schulsozialarbeiterin).

Es erfolgte die Gerichtsverhandlung mit dem Gerichtsurteil. Herr Finze soufflierte die Verhandlung mit seiner fachlichen Kompetenz. Ein Film wurde gedreht. 

Dieser Tag war für die Schüler der 6. Klasse sehr spannend, informativ und lehrreich.

Vielen Dank an alle Mitwirkende. Dieses Projekt ist eine Bereicherung für den Unterricht. Die Schüler konnten sich in der Gesprächsführung üben und haben über Kompetenzen nachgedacht. 

Silvia Huschmann - Schulsozialarbeiterin

Der 1. Dezember ist der “Welt-AIDS-Tag”. Auf der ganzen Welt finden Aktionen statt, um auf die Gefahr von AIDS aufmerksam zu machen. Warum nicht auch an eurer Schule?

Am 11.12.2019 fand in diesem Rahmen in den Klassen 8a, 7a und 7b ein Aufklärungsprojekt statt.

Das Präventivprojekt  vom Gesundheitsamt Hoyerswerda/Bautzen fanden die Schüler*innen eine gute Sache. Natürlich wurden einige biologische Aspekte schon im Unterricht erklärt, aber über Aids im Alltaggeschehen zu sprechen und praktische Übungen mit Kondomen durchzuführen, war noch einmal etwas anderes.

In einem Quiz konnten die Schüler*innen ihr Wissen testen. Zum Beispiel

Was ist der Unterschied zwischen Aids und HIV? Das war vielen Schülern nicht bekannt. Oder

sollte man aus Angst vor einer möglichen HIV- Infektion die erste Hilfe verweigeVielen Dank an Frau Kirsch und Frau Kaufmann vom Gesundheitsamt

Silvia Huschmann - Schulsozialarbeiterin

Am Dienstag, dem 30.10.2019, fuhren die Schüler*innen der Klasse 10a nach Buchenwald.

Im Rahmen des Projektes „Wider das Vergessen“ wurde diese Fahrt vom Förderverein Buchenwald gesponsert. Für Schüler*innen, die in diesem Projekt zwei Jahre mitgearbeitet hatten und für interessierte Schüler*innen war es eine Auszeichnung Buchenwald zu besuchen.

Auf der Fahrt konnte der Spielfilm „Nackt unter Wölfen“ angeschaut werden.

Herr Wolf Stötzel vom Förderverein Buchenwald e.V. begrüßte unsere Schüler*innen vor Ort.

Im Kino der Gedenkstätte sahen wir einen Dokumentarfilm. Darin wurde die Geschichte des Konzentrationslagers Buchenwald veranschaulicht. Zeitzeugeninterviews gaben einen Eindruck vom Lageralltag, von den Arbeitskommandos, dem Widerstand und der Befreiung.

Die Führung auf dem Gelände lenkte uns über den Carachoweg und das Lagertor zum ehemaligen Appellplatz. Sehr emotional war die Besichtigung des Gefängnistraktes, wo viele Gefangene vor ihrem Tod gefoltert wurden. Die meisten Häftlinge wussten, dass dies ihre letzte Station vor dem Krematorium sein wird.

Auf dem Appellplatz fanden wir eine in den Boden eingelassene Metallplatte.

Dieses Gedenkzeichen markiert den Ort, an dem überlebende Häftlinge kurz nach der Befreiung einen hölzernen Obelisken, das erste Denkmal für die Opfer des Lagers, errichtet hatten.

An dieser Stelle gedachten unsere Schüler*innen an die mehr als 56.000 Menschen, die Buchenwald nicht überlebt haben.

Buchenwald muss erinnern. Es muss aufwecken. Immer wieder.

 Wir danken dem Förderverein Buchenwald e.V. für die Ermöglichung dieser Fahrt und dem VVN-BdA Hoyerswerda für das gesponserte Mittagessen.

Silvia Huschmann             A. Seifert

Schulsozialarbeit              Projektleiterin „Wider das Vergessen“

OS „Am Planetarium“        OS „Am Planetarium“

Am 27.09.2019 führten wir unseren Sporttag im FKO durch. zuerst kämpften die Jungen und danach die Mädchen um beste Ergebnisse. Wettkämpfe fanden im Weitsprung, Hochsprung, Sprint und Ausdauerlauf statt. In jeder Altersgruppe wurden die Besten ermittelt und ausgezeichnet. Die Schüler der 10. Klasse agierten als Wettkampfrichter oder Betreuer der Gruppen.

Unsere neue Schulleiterin begrüßte immer alle Gruppen  und auch die Sieger wurden von ihr ausgezeichnet. 

Zum Glück hielt das Wetter durch.

Die Schüler*innen der Klassen 5 und Klassen 6 nehmen an dem Projekt „Gesunde Brotbüchse“ teil.

 Thema Ernährung und dazu gehört eine gefüllte Frühstücksbüchse mit gesunden Nahrungsmitteln. Ihre Kinder gehen bis zu 8 Stunden in die Schule. Manche ohne Frühstück zu Hause, keine Brotbüchse mit und kein warmes Mittagessen.

Wir möchten Sie und unsere Schüler*innen aufklären, was eine gesunde Brotbüchse beinhalten kann. Wir möchten die Schüler*innen animieren, bei der Zusammenstellung ihrer Brotbüchse mitzuwirken, zu sagen was sie mögen.

Das Projekt beinhaltet einen kleinen Theorieteil, Stationsbetrieb, Praxis und Bewegung.

Am Mittwoch 30.10.19 wurde in der Klasse 5a das Projekt gestartet.

 Frau Krauß vom Gesundheitsamt war positiv überrascht, dass sich die Schüler*innen mit der Ernährungspyramide gut auskannten. Beim Fragespiel zu Beginn stellte sich heraus, welche Schüler zu Hause frühstücken und eine Brotbüchse mithaben. Wer geht Mittagessen (8-9 Stunden in der Schule)? Erschreckend wenig Schüler*innen.

Beim Stationsbetrieb testeten die Kinder ihre Sinne. Wie schmecken und riechen verschiedene Brotsorten? Wie sehen bestimmte Früchte aus oder wie fühlen sich Gemüsesorten an? Jeder füllte seinen Fragebogen aus und bewertete mit Sternchen, was am besten geschmeckt hat.   

Nach der Theorie kam die Praxis. Gemeinsam wurde das Frühstück hergestellt.

Aus Quark und Schnittlauch ein Brotaufstrich, der bei den Kindern als erstes weg war.

Obst und Gemüse wurde geputzt und mundgerecht geschnitten. Ihre Kinder können das super. Spannen Sie ihre Kinder ruhig bei der Herstellung von Mahlzeiten ein.

Im letzten Teil war Bewegung angesagt. Frau Huschmann führte lustige Spiele durch.

Jeder hatte Spaß beim Kuhstallspiel und beim Obstsalat.

Die weiteren Termine der Klassen 5b am 08.11., 6a am 12.11. und 6b am 15.11.

Der Info- Elternabend zu diesem Thema ist am 12.11.2019 17:00 Uhr in der Schule.

Silvia Huschmann - Schulsozialarbeiterin