5a

Hier stehen die Tagesaufgaben für die Schüler der Klasse 5a:

Aufgaben für Montag - Freitag, 07.06.2021 - 11.06.2021 - GRUPPE 2

Fach: EN

Aufgaben:

  • siehe Lernsax

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Bestimmen eines Teils einer beliebigen Größe-Übung
  • LB S.90 Information lesen (Wiederholung).
  • LB S. 91 Aufgabe 6, 7, 8, 14 und 15. Bitte mit Antwortsatz.
  • Mittwoch
  • 7 Punkte sammeln
  • Wähle auf LB S. 94 dir so Aufgaben aus und löse sie, dass du am Ende insgesamt 7 Sterne gesammelt hast.
  • Notiere deine Lösung sauber und übersichtlich.
  • Vermischte und komplexe Übungen
  • Löse auf S. 95 Aufgabe 1, 3 und 6

     

Fach: GE - Gruppe 1 und Gruppe 2

Aufgaben:

  • 5a/GE Aufgaben befinden sich bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht Gruppe 1 bzw. 2

Fach: DE

Aufgaben:

  • Kapitel „Snickers“ im Buch "Die Kurzhosengang" zu Ende lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Arbeitsblatt „Schock für Belinda (a)“ ausfüllen
  • Arbeitsblatt „Schock für Belinda (b)“ ausfüllen
  • Arbeitsblatt „Lesekontrolle: Snickers“ auf Vorder- und Rückseite ausfüllen

Fach: BIO

Aufgaben:

  • Vorbereitung des Tests zum Thema Vögel (15.06.21)
  • Sortiere deine Aufgabenblätter zum Thema Vögel und lerne folgende Schwerpunkte:

    • Anpassung ans Fliegen
    • Flugarten
    • Federarten, Bedeutung
    • Fortpflanzung, Zeichnung und Beschriftung Hühnerei
    • Anpassung an den Lebensraum.....Specht
    • AB Zugvögel, Stand-,Strichvögel, Teilzieher
    • Nahrung der Vögel, Bau der Schnäbel


Fach: GEO

Aufgaben:

  • Der Rohstoff Kohle
  1. Lies im LB  S. 90/91 
  2. Notiere die Überschrift in deinem Hefter und beantworte Aufgabe 1.
  3. Fertige einen kleinen Vortrag an (1 bis 2 Minuten), indem du die Entstehung von Braunkohle und Steinkohle erklärst.

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Drohungen abwehren
  • Euer Gegener stellt eine Drohung auf. Doch wie wehrt man diese am besten ab? Ein paar Tips dazu stellt Euch in dem Video "BIG GREEK" vor.

  • Denkt bei Eurem nächsten Spielen an diese Tips, damit ihr die Angriffe Eures Gegners richtig abwehrt.
  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch der amtierende Weltmeister spielt auf dieser Plattform.

Viele Spaß

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 31.05.2021 - 04.06.2021 - GRUPPE 1

Fach: EN

Aufgaben:

  • siehe Lernsax

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Vergleichen und Ordnen von Brüche
  • Löse LB S.93 Nummer 12, 13 a,b und 14
  • Mittwoch
  • 7 Punkte sammeln
  • Wähle auf LB S. 94 dir so Aufgaben aus und löse sie, dass du am Ende insgesamt 7 Sterne gesammelt hast.
  • Notiere deine Lösung sauber und übersichtlich.
  • Vermischte und komplexe Übungen
  • Löse auf S. 95 Aufgabe 1, 3 und 6

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Landwirtschaft in Deutschland
  1. Löse die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt "Getreide und Zuckerrübe".
  2. "Von der der Milch zum Käse"  LB S. 88/89 lesen.
  3. Beantworte die Fragen auf deinem Arbeitsblatt.

Fach: DE

Aufgaben:

  • Dienstag
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 101 bis Seite 118 lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Mittwoch
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 119 bis Seite 132 lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Arbeitsblatt „Schock für Belinda (a)“
  • Donnerstag
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 133 bis Seite 138 lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Arbeitsblatt „Schock für Belinda (b)“
  • Arbeitsblatt „Lesekontrolle Snickers“

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Züge in der Eröffnung nachahmen
  • Manche Spieler versuchen in der Eröffnung die Züge des Gegners nachzuahmen. Ob dies immer eine gute Idee ist? Selten! In manchen Eröffnungen kann man dabei sogar in eine Falle tapsen, wie z.B. in der Russischen Verteidigung. Damit Euch dies nicht passiert, erklärt Euch dies, in diesem Video "BIG GREEK".

  • Achtet mal in Eurem nächsten Spielen darauf, ob einer Eurer Gegner Züge einfach versucht nachzuahmen. Jetzt wisst ihr ja, wie ihr die Falle zuschnappen lassen könnt.
    Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess (kostenlos). Auch der amtierende Weltmeister spielt auf dieser Plattform.

Viel Spaß

Steffen Banda


 

Aufgaben für Donnerstag - Freitag, 27.05.2021 - 28.05.2021 - GRUPPE 2

Fach: EN

Aufgaben:

  • siehe Lernsax

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Landwirtschaft in Deutschland
  1. Löse die Aufgaben auf dem Arbeitsblatt "Getreide und Zuckerrübe".
  2. "Von der der Milch zum Käse"  LB S. 88/89 lesen.
  3. Beantworte die Fragen auf deinem Arbeitsblatt. Bei Frage b) verwendest du bitte die LB S.84.

Fach: DE

Aufgaben:

  • Donnerstag
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Kapitel 2 „Island“ zu Ende lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Arbeitsblatt „Rinkratten“, Nr. 1 (Seite 61/62 im Buch "Die Kurzhosengang" zur Hilfe nehmen!)

 

Aufgaben für Montag - Freitag, 17.05.2021 - 21.05.2021 - GRUPPE 1

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Gemischte Schreibweise
  1. Löse LB S.86 Nummer 12, 14und 15
  2. Bearbeite das erste Arbeitsblatt (1) (Gemischte Schreibweise)
  • Mittwoch
  • Vergleichen und Ordnen von Brüche
  1. Übernimm die Information  LB S.93 in den Merkteil deines Heftzers.
  2. Löse folgende Aufgaben LB S. 93 Nummer 8, 9 und 10 (a,b und c)
  3. Bearbeite das nächste Arbeitsblatt (2) (Vergleichen von Brüchen)

Fach: GE

Aufgaben:

  • Lösungen vergleichen aus vergangener Stunde
  • Textarbeit Pharaonen
  • Lehrbucharbeit Seite 60/61
  • Arbeitsblätter bzw. Textblätter befinden sich bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht Gruppe 1
  • Gruppe 2 findet die Aufgaben für Geschichte bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht Gruppe 2

Fach: DE

Aufgaben:

  • Dienstag 
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 63 bis Seite 71 lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Arbeitsblatt „Rinkratten“ ausfüllen
  • Mittwoch
  • Arbeitsblatt „Der fiese Plan…“ ausfüllen
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 73 bis Seite 83 lesen (2 Seiten davon laut lesen)
  • Donnerstag
  • im Buch "Die Kurzhosengang" Seite 84 bis Seite 97 lesen (2 Seiten davon laut lesen)

Fach: BIO

Aufgaben:

  • Der Mäusebussard ein Greifvogel (Lb. 60)
  • Löse die Aufgaben 1,2 im  LS.60

Fach: EN

Aufgaben:

  • siehe Lernsax

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • König gegen König und Bauer
  • Ihr habt einen Bauer mehr auf dem Brett und wollt gewinnen? Damit Euer Bauer auf der gegnerischen Grundreihe ankommt, sind so einige Regeln zu beachten. Beachtet man diese nicht, wird es am Ende ein Patt statt die Partie zu gewinnen. Diese Regeln werden in diesem Video gut erklärt von "BIG GREEK".

  • Anbei ein paar Aufgaben zu König gegen König und Bauer.

  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch der amtierende Weltmeister spielt auf dieser Plattform.

Viel Spaß

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 10.05.2021 - 12.05.2021 - GRUPPE 2

Fach: GE

Aufgaben:

  • Lösungen vergleichen aus vergangener Stunde
  • Ausfüllen AB „Das Leben am Nil“
  • Lehrbucharbeit „Ein Schaubild verstehen“
  • Arbeitsblätter befinden sich bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht Gruppe 2
  • Gruppe 1 findet die Aufgaben für Geschichte bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht Gruppe 1

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Vielfältige Übung zu den Brüchen
  1. Löse LB S.82/83 Nummer 8,9 und 16 (a,b nd c)
  2. Bearbeite das erste Arbeitsblatt (1).
  • Mittwoch
  • Übung echte und unechte Brüche
  1. Wiederhole nocheinmal LB S.84 Information.
  2. Löse folgende Aufgaben LB S. 85 Nummer 2, 5 und 11
  3. Bearbeite das nächste Arbeitsblatt (2).

Fach: DE

Aufgaben:

  1. Kapitel „Rudolpho“ im Buch "Die Kurzhosengang" beenden (2 Seiten davon laut lesen)
  2. Arbeitsblatt „Lesekontrolle Rudolpho“ (beide Seiten) lösen
  3. Arbeitsblatt „Innerer Monolog“ (beide Seiten) lesen und lösen

Fach: BIO

Aufgaben:


Fach: KU

Aufgaben:

  • Gestalte das Arbeitsblatt von Franz Marc "Der Tiger" (möglichst originalgetreu) farbig.

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Matt mit Dame und König
  • Matt mit Dame und König klingt erst einmal leicht. Doch dann passiert zum Schluß doch ein Patt. Meist dann, wenn man unter Zeitdruck steht und man in der Technik des Matt setzens unsicher ist. Damit dies nicht passiert erklärt "BIG GREEK" dies in einem Video.

  • Anbei ein paar Aufgaben zu Endstellungen zum Matt mit Dame und König.

  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch der amtierende Weltmeister spielt auf dieser Plattform.

Viel Spaß

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 03.05.2021 - 07.05.2021 - GRUPPE 1

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Vielfältige Übung zu den Brüchen
  1. Löse LB S.82/83 Nummer 7,10 und 11
  2. Bearbeite das erste Arbeitsblatt.
  • Mittwoch
  • Übung echte und unechte Brüche
  1. Wiederhole nocheinmal LB S.84 Information.
  2. Löse folgende Aufgaben LB S. 85 Nummer 2 (WH), 5 und 11
  3. Bearbeite das nächste Arbeitsblatt.

Fach: BIO

Aufgaben:


Fach: DE

Aufgaben:

  • Dienstag (45 Minuten)
  • Buch „Kurzhosengang“: Seite 29 – Seite 42 lesen 
  • [Wenn möglich, zwei Seiten laut lesen!]
  • Mittwoch
  • Arbeitsblatt „Der innere Monolog“ lesen und verstehen
  • Arbeitsblatt „Gespenster vor dem Fenster“ ausfüllen (An Gefühle denken!)
  • Donnerstag
  • Kapitel „Rudolpho“ fertig lesen 
  • [Wenn möglich, zwei Seiten laut lesen!]
  • Arbeitsblatt „Lesekontrolle Rudolpho“ lösen

Fach: ETH

Aufgaben:

  • Aufgaben finden sich bei LernSax ETH_5a – Dateien -Ordner Wechselunterricht Gruppe 1

Fach: GE

Aufgaben:

  •  Lösungen vergleichen aus vergangener Stunde
  • Ausfüllen AB „Das Leben am Nil“
  • Lehrbucharbeit „Ein Schaubild verstehen“
  • Arbeitsblätter befinden sich bei LernSax – GE_5a – Dateien – Ordner Wechselunterricht 

Fach: EN

Aufgaben:

  • Dienstag, Donnerstag und Freitag
  • Aufgabe siehe Lernsax En 5a

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Das Erstickte Matt
  • Von einem Erstickten Matt spricht man, wenn der König angegriffen wird (meist von einem Springer) und der König aus dem Schachgebot nicht ausweichen kann, weil er um sich herum von eigenen Figuren eingesperrt ist und auch keine weitere Möglichkeit besitzt das Schachgebot abzuwehren. Für einen Spieler dem dies passiert ist dies sehr ärgerlich. Das Erstickte Matt und wie man darauf hin arbeiten kann erklärt "BIG GREEK" in einem Video.

  • Anbei ein paar Aufgaben zum Erstickten Matt

  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch weitere Aufgaben gibt es dazu zu diesem Thema.
  • https://lichess.org/

Viele Grüße

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 26.04.2021 - 30.04.2021 - GRUPPE 2

Fach: MA

Aufgaben:

  • Montag
  • Übung Brüche
  1. Gestaltet die beiden erhaltenen Arbeitsblätter farbig (jedes Ganzes /Kreis eine Farbe).
  2. Verstärke, wenn möglich die Blätter.
  3. Schneidet nun die Teile aus und verstaut sie in einem Briefumschlag. Du benötigst sie zu Hause zum Üben.
  • Arbeitsblatt: Bitte nur Aufgabe 1 und 2 bearbeiten.

  • Mittwoch
  • Übung Brüche
  • Aufgaben im LB:

    • LB S. 80/ 7,8 und 11
    • LB S. 82/ 2,3 und 4


Fach: DE

Aufagben:

  • Erledige die Aufgaben auf den am Donnerstag (22.04.) ausgeteilten Arbeitsblättern:

    • Arbeitsblatt Seite 178
    • Arbeitsblatt Seite 224
    • Arbeitsblatt Seite 225
    • Arbeitsblatt Seite 10
    • Arbeitsblatt Seite 29
    • Arbeitsblatt Seite 30


Fach: EN

Aufgaben:

  • Dienstag, Donnerstag und Freitag
  • Aufgabe 1
  • TB p 72 dreimal laut lesen und mündlich übersetzen
  • Hier der Text zum Anhören:
  • https://youtu.be/TlgbjP3gtSU
  • Aufgabe2
  • WB p 48/49 fertigstellen
  • Aufgabe 3
  • Übe deine 25 Vokabeln mit der Lernbox.
  • Zusatz für Fleißige
  • Lernbox gestalten
  • pet quiz TB p 68

Fach: ETH

Aufgaben:

  • Aufgaben finden sich bei LernSax ETH_5a – Dateien -Ordner Wechselunterricht Gruppe 2

Fach: GE

Aufgaben:

  • Vervollständige das AB „Wo liegt Ägypten?“ - LB Seite 49 nutzen
  • Rekonstruktion im Lehrbuch Seite 52/53 Informationstext lesen Überschrift: Das Niljahr. Jahreszeiten und Zeitpunkt notieren
  • Arbeitsblätter wurden im Unterricht ausgegeben.

Fach: BIO

Aufgaben:

  • Erledige das Arbeitsblatt Die Vogelfedern_ Typen, Bau und Funktion

    • Hilfe LB.S.52
    • Wenn keine Feder zur Hand, dann bitte die Aufgabe als Gedankenexperiment ausführen.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Viele Grüße

Steffen Banda


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

ich war euch noch das Tutorial der letzten Woche schuldig. Hier ist es:

Und hier das aktuellste Tutorial:

Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


Fach: GTA - Chor

Aufgaben:

Hallo ihr Lieben,

unter folgenden Links findet ihr das Lied für diese Woche und die Noten.

Video: https://youtu.be/9VqXaTtGzgM

Noten: KLICK!

Viel Spaß damit und eine sonnige Woche

Euer Michael Gonsior


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 19.04.2021 - 23.04.2021

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Matt mit Springer und Läufer
  • Den gegnerischen König mit Springer und Läufer matt zu setzen, ist die schwierigste Aufgabe überhaupt. Selbst versierte Turnierspieler beherrschen es oftmals nicht richtig, weil es meist in Vergessenheit geraten ist. Ich persönlich bin in einer Turnierpartie noch nie in die Gelegenheit gekommen dies ausführen zu müssen. Es kommt auch äußert selten vor, so daß sich mancher fragt, wozu brauche ich das? Allerdings hatte ich das Vergnügen dies einmal in einer anderen Turnierpartie zu beobachten. Es war sehr knapp, bevor die 50-Züge-Regel griff und es dann doch unentschieden gewesen wäre. Somit sollte man wenigsten wissen, wie der Plan ist, um den König an den Rand zu drängen, um ihn anschließen matt zu setzen. Dies einmal zu sehen finde ich eine spannende Geschichte.  "Big Greek"  erklärt in diesem Video die Taktik, wie man den König mit Springer und Läufer matt setzt.

  • Anbei ein paar Aufgaben zu Endstellungen zum Matt mit Springer und Läufer.

  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch weitere Aufgaben gibt es dazu zu diesem Thema.

Viel Spaß und viele Grüße
Steffen Banda  


Fach: GTA - Chor

Aufgaben:

Hallo Liebe Sängerinnen und Sänger,

hier das neue Video für diese Woche.

https://youtu.be/06yB9CJb2_M

Viel Spaß damit

Euer Michael Gonsior


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 12.04.2021 - 16.04.2021

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Matt mit Turm und König
  • Im Endspiel den gegnerischen König mit zwei Türmen matt zu setzen ist nicht schwer. Der eine Turm sperrt ab, der andere Turm setzt den König so Schach, daß der König zu Rand gedrängt wird und dort endgültig matt gesetzt wird. Man muß nur darauf achten, daß der König bei einem Angriff auf einen der Türme uns diesen nicht wegschnappt. Unser eigener König kann dabei zuschauen und brauch nicht aktiv einzugreifen. Anders sieht es aus, wenn wir nur noch einen Turm besitzen. Da muß unser eigener König aktiv helfen den gegnerischen König an den rand zu drängen. Dabei passieren doch in der eile so manch kleiner Fehler und der König entwischt uns wieder, weil ein zu schnelles Schach geboten wurde, weil die Könige sich nicht in gerader Opposition gegenüber standen. Dies aber noch einmal in einem Video von  "Big Greek" zum Verständnis gut erklärt.

  • Anbei ein paar Aufgaben zum Matt mit König und Turm.

  • Ich hoffe es fällt Euch nun leichter bei Euerem nächsten Spiel den König mit nur einem Turm matt zu setzen.
  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos) Auch weitere Aufgaben gibt es dazu zu diesem Thema.

Viel Spaß und viele Grüße
Steffen Banda  


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier das neuste Tutorial.

https://youtu.be/aCKk-VQGXSY

Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


 

Aufgaben für Montag - Freitag, 22.03.2021 - 26.03.2021

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Das 8-Damen-Problem
  • Eine Frage speziell an die Jungs: Ihr habt acht Freundinnen, keine soll von den weiteren etwas wissen und schon gleich gar nicht einer anderen begegnen. Was macht ihr? Klar,  ihr müsst euere Verabredungen zeitlich und räumlich super organsieren, damit dies nicht passiert. Zumindest die räumliche Zuordnung könnt ihr auf dem Schachbrett schon einmal üben. Anbei ein leeres Schachbrett. Auf diesem verteilt ihr 8 Damen (egal ob schwarz oder weiß) so, daß keine Dame eine andere bedrohen bzw. schlagen könnte.(im wahren Leben könnte dies in einer Kathastrophe enden) Ein paar Hilfestellungen gibt euch in einem Video "Big Greek", der das gleiche Problem hatte.

  • Anbei das Aufgabenblatt mit dem leeren Schachbrett.

    • KLICKEN!
    • Findet doch auch mal weitere Varianten heraus. Viel Spaß!!

  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos)

Ein frohes Osterfest wünscht Euch
Steffen Banda  


Fach: GTA - Chor

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

unter folgendem Link findet ihr den letzten Teil des Liedes Shine your light.

https://youtu.be/_ZwZ0OPQ0vk

Am Ende des Videos gibt es das ganze Lied nochmal zweistimmig zum mitsingen.

Viel Spaß damit und schöne Ferien

Michael Gonsior


 

Aufgaben für Donnerstag, 18.03.2021

Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier das neuste Tutorial.

https://youtu.be/DokeA6LAkLU

Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


 

Aufgaben für Dienstag, 16.03.2021

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Das Grundreihenmatt
  • Ich habe Euch immer angehalten eine Rochade auszuführen. Auch in den allgemeinen Eröffnungsregeln wird dies empfohlen. Achtet aber stets darauf, daß die Grundreihe stets bewacht wird bzw. ihr einen zweiten Weg für Euren König zur Flucht habt, damit ihr nicht auf der letzten Reihe matt gesetzt werdet. Das Grundreihenmatt kurz vorgestellt und wie ihr die Schwäche des Gegners ausnutzen könnt erklärt euch kurz in einem Video "Big Greek".

  • Anbei ein paar Aufgaben zum Grundreihenmatt.

  • Achtet bei Euerem nächsten Spiel, ob Ihr eueren Gegner vielleicht auf diese Weis besiegen könnt.
  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos)


 

Aufgaben für Freitag, 12.03.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Wiederhole den Lesetext zu Fred im TB p 58.
  • Hier ist das Video für die Aussprache:

  • Nun kannst du im WB p 42 alle Aufgaben lösen.
  • Im Grammatikteil des WB findest du bei G 10 auch Hilfe.

  • Achtung:
  • Zur ersten Stunde in der Schule unbedingt das WB mitbringen!
  • Kontrolliere, ob du alle Aufgaben gelöst hast:

    • p 36/1,2a
    • p 37/1,2
    • p 38/5,6,7,8
    • p 39/9,10
    • p 41/3,4a
    • p 42/5,6,7


Fach: GEO

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a,

herzlichen Dank für die vielen sehr schön gestalteten Postkarten.

  • Heute schauen wir zurück.

  1.  Kennst du noch alle Bundesländer und ihre Hauptstädte?

    • Notiere auf einen Zettel alle Bundesländer, die du kennst.
    • Ergänze die Hauptstädte.
    • Nun prüfst du mit deinem Hefter (Karte Bundesländer) nach und ergänzt die fehlenden Bundesländer.

  2. Weißt du noch wie viele Nachbarländer Deutschland hat und wie sie heißen?
  3. Unter www.klett.de Code: yj8y8s findest du eine Lernkarte zum Üben.
  4. Wir waren an der Küste. Auch hier gibt es Meer, Inseln und Städte, die du kennen solltest.

    • Übe im LB S. 57 mit der Lernkarte M6 und den Inselbeschreibungen M7.


 

Aufgaben für Donnerstag, 11.03.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute ist wieder Videokonferenz wie letzte Woche. Wir beantworten Fragen zum Steckbrief und zur Uhrzeit.

    • Gruppe TC 1 von 10:00 bis 10:30 Uhr 
    • Gruppe TC 2 von 10:30 bis 11 Uhr 


Fach: DE

Aufgaben:

Da dies WAHRSCHEINLICH die letzte Homeschooling-Deutschstunde ist, bekommst du heute Zeit dafür, deine in den letzten Wochen gelösten Aufgaben zu ordnen:

  • Sind während des Online-Unterrichts eventuell Deutschaufgaben angefallen, die du heute nacharbeiten kannst? 
  • Hast du alle Aufgaben verglichen und korrigiert/ergänzt? 
  • Sind deine Aufzeichnungen sauber geschrieben? 
  • Hast du in deinem Deutschheft alle Überschriften mit Lineal unterstrichen und Merksätze farbig umrandet? 
  • Hefte alle Arbeitsblätter/Aufzeichnungen im Fach Deutsch zusammen, zum Beispiel mit einem Aktendulli.

Schon fertig? 

  • In der AntonApp findest du auch diese Woche Deutschaufgaben zum FREIWILLIGEN Üben.
  • Schüttelwort: Aus dem Ursprungswort „Asche“ ließen sich zwei weitere Schüttelwörter bilden: die „Sache“ und die„Achse“

Fach: TC

Aufgaben:

Hallo liebe Kids,

wir hoffen das Basteln hat euch viel Spaß gemacht und ihr seid „Alle“ bei bester Gesundheit!

Einige der wunderschönen Arbeiten konnten wir ja schon bewundern! 

Nun machen wir einen kleinen Sprung im TC-Lehrplan und kommen zum C-Teil.

Die Grundstruktur jedes Computers ist das EVA-Prinzip. EVA ist eine simple Abkürzung und steht für Eingabe, Verarbeitung und Ausgabe von Informationen:

Zuerst werden Daten eingegeben, danach verarbeitet und schließlich erfolgt eine Ausgabe.

Für jeden dieser Schritte werden verschiedene Hardware (Geräte) -Komponenten verwendet.

Ihr sollt in der heutigen Aufgabe mal solche Geräte aufschreiben, überlegt euch welche die ihr schon kennt oder recherchiert im Internet und findet welche!

Ordnet diese Geräte in Eingabe- bzw. Ausgabegeräte und stellt ein kleines Arbeitsblatt (DinA 4) kreativ,  ideenreich und informativ zusammen! 

Ihr könnt auch eigene Bilder malen oder ausschneiden und aufkleben! 

Anbei ein Muster bzw. Beispielblatt!!

Laut Schulinformation soll der Unterricht zum 15.03.2021 wieder bedingt starten, wenn es so ist .... werden wir mit euch zuerst den Umgang mit Lern Sax besprechen und üben!

LG und bis bald: P. Hü und M. Weißflog


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier das neuste Tutorial.

Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


 

Aufgaben für Mittwoch, 10.03.2021

Fach: DE

Aufgaben:

  1. Arbeitsblatt Seite 38 „groß – größer – am größten“, Nr. 1 (Adjektive hast du in der Grundschule vielleicht als „Eigenschaftsworte“ oder „Wie-Worte“ kennengelernt.)
  2. Arbeitsblatt Seite 38 „groß – größer – am größten“, Nr. 2 
  3. Arbeitsblatt Seite 38 „groß – größer – am größten“, Nr. 3
  4. Übernimm die Überschrift: „Wiederholung - Wortart Adjektive“ sauber in dein Deutschheft und unterstreiche sie mit Lineal. 
  5. Denke dir selbständig einen Satz aus, indem das Wort „wie“ vorkommt und einen Satz, in welchem das Wort „als“ vorkommt und schreibe beide Sätze sauber in dein Deutschheft. 
  6. Arbeitsblatt Seite 39 „Spiele spielen“, Nr. 1
  7. Arbeitsblatt Seite 39 „Spiele spielen“, Nr. 2
  8. Denke dir selbständig vier Sätze zu deinem gestrigen Tag aus und schreibe sie sauber in dein Deutschheft. (Zum Beispiel: Was hast du gemacht? Gab es eine Besonderheit?)
  9. Unterstreiche alle Adjektive in deinen selbstgeschriebenen Sätzen aus Aufgabe 8 mit Lineal.  

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Wieviel Wörter lassen sich aus dem Ursprungswort „Asche“ bilden?  [Die Auflösung gibt es morgen.]

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 226 Nummer 5 und 7
  • Die Aufgabe von Montag gab es doppelt. 
  • Winkel
  • Die Lösung für das Arbeitsblatt habe ich bei LernSax MA 5a Dateien hoch geladen.
  • Bitte ergänzt die Farben auch in Aufgabe 3.
  • Messen von Winkeln
  1. Lies im LB S.158 und finde heraus, warum ein Kreis in 360 gleich große Teile geteilt wurde.
  2. Übernimm im Merkteil deines Hefters unter der Überschrift "Messen von Winkeln" den Text unter Information.
  3. Löse nun auf S.159/1.
  4. Kontrolliere dein Vorgehen mit der darunter stehenden Lösung.
  5. Löse S.159/ 2 und 3 

Fach: MU

Aufgaben:

Viel Spass.

Euer Herr Förster


 

Aufgaben für Dienstag, 09.03.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Übe die Uhrzeit zweimal mit diesem Video:

  • Mach dir beim zweiten Mal eine Strichliste, wie oft du die Zeit richtig gesagt hast. (Oder dreimal, viermal...)
  • Löse nun WB p 41 / 3 and 4a mit CD.

Fach: BIO

Aufgaben:

  • Erstellt für die nächste Stunde,in der wir uns wieder sehen, einen Kurzvortrag .
  • Ihr könnt wählen:

    • a) Zauneidechse als Vertreter der Echsen
    • b) Schildkröten
    • c)  Krokodile
    • d) Dinosaurier

  • Hinweise zur Form:

    • Ihr könnt eine Powerpoint Präsentation vorbereiten, oder auch nur Bilder digital vorstellen.
    • Oder auch ein Plakat zur Veranschaulichung ist sehr schön.
    • Übt zu Hause möglichst nur mit Stichworten zu sprechen.

  • Hinweise zum Inhalt:

    • Vorkommen, Lebensraum, Nahrung, Fortpflanzung, Besonderheiten,
    • Vertreter der Tiergruppe, Haltung (eventuell Haustier oder Haltung im Zoo)
    • Bei Sauriern...Warum sind die Saurier wahrscheinlich ausgestorben.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Eröffnungsfehler oder eine schlechte Eröffnungsvariante
  • Habt ihr euch die Eröffnungsregeln gemerkt? Es gibt einen Fehler in der Eröffnung, der unterläuft oft Anfängern oder Hobbyspielern. Damit euch dieser nicht passiert bzw. wie ihr darauf am Besten reagiert, wenn euer Gegner diesen Fehler macht erklärt euch kurz in einem Video "Big Greek".

  • Achtet bei Eurem nächsten Spiel, ob Eurem Gegner dieser Fehler unterläuft. Jetzt wisst ihr ja genau, wie ihr darauf reagieren könnt.
  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos)


 

Aufgaben für Montag, 08.03.2021

Fach: KU

Aufgaben:

  • Bereite heute alles für unsere erste gemeinsame Unterrichtsstunde in der Schule vor.
  • Beschrifte dein Mosaik und lege es in eine Folie/ Hefter. Ebenso deine Skizze zum Bauen eines Schrottgottes. Sammle weiter Dinge dafür. Arbeiten, die du noch nicht beendet hast, erledige bitte.
  • Ich freue mich auf ein gemeinsames, kreatives Arbeiten.

Fach: ETH

Aufgaben:

  1. Aufgabe:

  2. Aufgabe:

    • a) Lies den Text M3 im Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 47.
    • b) Beantworte folgende Aufgaben schriftlich im Hefter (Überschrift: Alle Menschen haben Familie)

      • Ist der Mensch nach der Geburt allein überlebensfähig? Begründe!
      • Was unterscheidet Menschenfamilien von Tierfamilien?
      • Welche verschiedenen Formen von Familie werden im Text genannt?

    • c) Erläutere das Sprichwort mit eigenen Worten: „Freunde kann man sich aussuchen, seine Familie aber nicht.“


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 226 Nummer 3
  • Winkel
  • Heute bearbeiten wir nun endlich das Arbeitsblatt, welches ihr mit eurer Halbjahresinformation erhalten habt.
  • Arbeitsblatt: Winkel- Messen und Zeichnen

Fach: SPO

Aufgaben:

Hallo Sportskanonen,

ab nächste Woche hat euch die Schule wieder und ihr den geliebten Sportunterricht ;-)

Wir hoffen ihr seid topfit, sodass wir nächste Woche voll durchstarten können. Wer denkt noch etwas Nachholbedarf zu haben, sollte diese Woche nochmal nutzen und die ein oder andere Trainingseinheit einlegen, damit ihr nicht abgehangen werdet. Schaut also ruhig nochmal in die Workout-Tipps der letzten Wochen und ganz wichtig, sucht eure Sportsachen zusammen (für die Halle)!

SPORT FREI

die lieben Sportlehrer


Aufgaben für Freitag, 05.03.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute gibt es keine neue Aufgabe, da ich wieder anders eingesetzt bin.

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 5
  • Urlaub an der Nord- und Ostseeküste
  • Heute wollen wir gemeinsam "verreisen".  Vielleicht wart ihr schon einmal an der Nord- oder Ostseeküste im Urlaub oder ihr träumt von einer Reise ans Meer.
  • Starten wir auf der Insel Rügen.

  1. Lies im LB S. 68/69.
  2. Notiere im Hefter die Überschrift „Erholung an der Küste – Urlaubsinsel Rügen“.
  3. Löse die Aufgaben 1 und 3 schriftlich.
  4. Gestalte eine Postkarte aus einem Urlaubsgebiet an der deutschen Nord- oder Ostseeküste. 

    • Du kannst dir dafür die Insel Rügen auswählen und mit dem Buch arbeiten oder eine andere Urlaubsregion vorstellen:

      • Schneide aus einem festen Karton ein Rechteck in der Größe einer Postkarte aus (10x15 cm).
      • Gestalte die Vorderseite mit Bildern und/oder Zeichnungen deiner gewählten Urlaubsregion.
      • Berichte von dieser Region.
      • Notiere, wo dein Ferienziel liegt und was man dort erleben kann.
      • Arbeite sauber und ordentlich. Ich möchte deine Karte bewerten.

    • Adressiere die Karte an Frau Möller, Oberschule Weixdorf. Du kannst die Karte bei einem Spaziergang einfach in den Briefkasten vorn an der Schule werfen.
    • Abgabe bis 10.03.


Fach: BIO

Aufgaben:

  • Thema: Ringelnatter, Kreuzotter
  • Benutzt  bitte die beiden Bilder Ringelnatter und Kreuzotter
  • Legt eine Tabelle zum Vergleich an. Lest dazu bitte die Seite 39 im Lehrbuch
  •  

    Ringelnatter

    (Bild)

    Kreuzotter

    (Bild)

    Körpermerkmale

     

     

    Fortbewegung

     

     

    Ernährung

     

     

    Giftigkeit

     

     

  • In der heutigen Stunde muss der Schädel gebastelt werden, wenn ihr es noch nicht erledigt habt, beschriftet auf der Rückseite jeweils die Namen der Knochen. (Hilfe Lehrbuch S. 38,39)

 

Aufgaben für Donnerstag, 04.03.2021

Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schülerinnen und Schüler,
wir hoffen dass euch die letzte Aufgabe Spaß gemacht hat. Einige von euch haben uns auch wieder ganz fleißig Bilder geschickt und einige Osterkörbchen waren schon gefüllt. Wir denken, dass eure Eltern euch da bestimmt noch was zu Ostern rein legen!

Mit der neuen Aufgabe bleiben wir beim Thema Ostern und Frühling. Wie wäre es denn mit einem hübsch gestalteten Osterstrauß? Dazu sucht ihr euch, vielleicht mit eurer Familie, ein paar Zweige Birke, Forsythie oder Obstgehölze für einen Strauß. Diesen dekoriert ihr dann mit selbstgestalteten Ostereiern oder gebastelten Osterhäschen.
Wenn ihr die Eier ausblast, seid vorsichtig (vielleicht helfen euch eure Muttis/ Omas dabei), denn die brechen leicht. Anschließend die Eier mit Farbe oder auch Abziehbildern gestalten, Aufhängefaden durch und fertig! Alternativ könntet ihr auch Kunststoff- Eier verwenden.
Und: wie immer viel Spaß, und wir freuen uns wieder auf eure Fotos!

Für alle, die gern kreativ sind und noch eine Zusatzaufgabe brauchen, ist hier noch eine Idee: bastelt doch mal Papier- Hyazinthen für den Frühling (siehe Foto - KLICK!).
Die Anleitung dazu findet ihr auf: wir-testen-und-berichten.de
Und auch hier freuen wir uns über Fotos!


Fach: DE

Aufgaben:

  1. Arbeitsblatt Seite 70 „Wer kennt Pumphut?“, Nr. 1 
  2. Arbeitsblatt Seite 70 „Wer kennt Pumphut?“, Nr. 2 
  3. Arbeitsblatt Seite 71 „Wer kennt Pumphut?“, Nr. 3: Du darfst dein Deutschheft/ Deutschbuch zur Hilfe nehmen.  
  4. Arbeitsblatt Seite 7 „Was man in der Freizeit tun kann“, Nr. 1 (Verben hast du in der Grundschule vielleicht als „Tu-Wörter“ kennengelernt.)
  5. Arbeitsblatt Seite 7 „Was man in der Freizeit tun kann“, Nr. 3
  6. Arbeitsblatt Seite 7 „Was man in der Freizeit tun kann“, Nr. 4

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Aus dem Ursprungswort „Atlas“ ließ sich nur ein weiteres Schüttelworte bilden: Salat.

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute findet von 10 bis 11 Uhr auf Lernsax eine Videokonferenz statt.
  • Ihr könnt Fragen zum Steckbrief stellen und sprechen üben.

    • 10:00 bis 10:30 Uhr für die TC Gruppe 1
    • 10:30 bis 11:00 Uhr für die TC Gruppe 2

  • Ich hoffe, es klappt alles und freue mich, euch wiederzusehen.

 

Aufgaben für Mittwoch, 03.03.2021

Fach: DE

Aufgaben:

  1. Arbeitsblatt Seite 80 „Einfach märchenhaft“, Nr. 1 
  2. Arbeitsblatt Seite 81 „Einfach märchenhaft“, Nr. 2 (Vier Merkmale nennen.): Du darfst dein Deutschheft/ Deutschbuch zur Hilfe nehmen. 
  3. Arbeitsblatt Seite 81 „Einfach märchenhaft“, Nr. 3 
  4. Arbeitsblatt Seite 81 „Einfach märchenhaft“, Nr. 4  
  5. Arbeitsblatt Seite 81 „Einfach märchenhaft“, Nr. 5 (Mindestens zwei Wörter je Artikel.): Singular = Einzahl; Plural = Mehrzahl  Zur Erinnerung: Substantive schreibst du groß. Zum Beispiel: „der Ball“. 
  6. Arbeitsblatt Seite 81 „Einfach märchenhaft“, Nr. 6

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Wieviel Wörter lassen sich aus dem Ursprungswort „Atlas“ bilden? [Die Auflösung gibt es morgen.]

Fach: MU

Aufgaben:

  • Heute wiederholt,sortiert und lest ihr die bisher angefertigten Aufträge. Stellt euch dazu einen Merkzettel zusammen, der wie folgt aussieht:

    • Was habe ich gehört?
    • Wie heißen die kennengelernten Komponisten und ihre Werke?
    • Welche Instrumente kenne ich jetzt schon besser?
    • Welches Instrument würde ich gern in nächster Zeit kennenlernen/spielen wollen und warum?
    • Welche Musik würde ich gern mal meinen Mitschülern vorstellen?

  • Schickt mir euren erarbeiteten Merkzettel.
  • Beim nächsten Mal gibt es ein spannendes Musikquiz.

Euer Musiklehrer Herr Förster


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 226 Nummer 3 und 4
  • Winkel
  • Heute lernen wir Winkelarten kennen. Viele von euch kennen bereits den rechten Winkel. 
  1. Schaut euch den Einstieg auf S. 156 an. Überlegt, welcher der Winkel größer als ein rechter Winkel und welcher kleiner als ein rechter Winkel ist. Diese Aufgabe löst du mündlich.
  2. Es gibt neben den rechten Winkel noch fünf verschiedene Winkelarten. Übernimm die Information von S.156.
  3. Übung: S.157/ 4, 5 und 6 a (Achtung! Ob dies immer funktioniert?) 

In der Anton-Apphabe ich eine Übung zu Winkeln gekennzeichnet.

Viel Spaß


 

Aufgaben für Dienstag, 02.03.2021

Fach: DE

Aufgaben:

  1. Arbeitsblatt Seite 63 „Bücher - Bücher - Bücher“, Nr. 1: Lies, WENN MÖGLICH, laut.
  2. Arbeitsblatt Seite 63 „Bücher – Bücher - Bücher“, Nr. 2 (In Sätzen antworten.)
  3. Arbeitsblatt Seite 63 „Bücher – Bücher - Bücher“, Nr. 3 
  4. Arbeitsblatt Seite 63 „Bücher – Bücher - Bücher“, Nr. 5 (Mindestens 60 Wörter!): Denke an den typischen Aufbau eines Briefes. Du darfst deine Aufzeichnung/ das Lehrbuch zur Hilfe nehmen. 

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Aus dem Ursprungswort „Sicht“ ließen sich zwei weitere Schüttelwörter bilden: Stich und Tisch

Fach: GE

Aufgaben:

Bevor wir in der nächsten Stunde mit einem neuen Lernbereich beginnen, wirst du dich vertiefend mit der Höhlenmalerei beschäftigen und ein Rätsel mit wichtigen Fachbegriffen aus dem ersten Kapitel deines Lehrbuches lösen.

  1. Aufgabe:

    • a) Lies im Lehrbuch Zeitreise Seite 39.
    • b) Löse Aufgabe 1 und 2 schriftlich im Hefter (Überschrift: Höhlenbilder).

  2. Aufgabe

    • Löse das Geschichtsrätsel. Die einzusetzenden Begriffe findest du im Kapitel 1 „Alltägliche Begegnungen mit Geschichte“ in deinem Lehrbuch. Die Seitenzahlen dahinter helfen dir die Lösung zu finden.
    • Das Rätsel habe ich deinen Eltern per Mail geschickt.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Eröffnungsregeln

Im Januar hatten wir einige Eröffnungsfallen betrachtet. Aber wie fängt man eine Schachpartie richtig an, wenn man keine Eröffnungen kennt oder die Eröffnung unbekannt ist? Ganz einfach. Es gibt Regeln für die Eröffnung. Wenn man sich an diese hält kommt man ganz gut über den Start einer Schachpartie. Diese Regeln werden kurz in einem Video von "Big Greek" erklärt.

Die GOLDENEN Eröffnungsregeln || Wie man eine Schachpartie eröffnet - YouTube

Anbei ein paar Aufgaben zu guten und schlechten Eröffnungszügen.
Denkt bei Euerem nächsten Spiel an diese Regel und ihr werdet merken, daß Euch die Eröffnungsphase besser gelingt.
Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess. (kostenlos)
https://lichess.org/ 


 

Aufgaben für Montag, 01.03.2021

Fach: ETH

Aufgaben:

  1. Aufgabe

    • a) Lies dir den Text „Mein Freund Peppo“ aufmerksam durch.

      • Das Textblatt habe ich deinen Eltern per Mail zugeschickt.

    • b) Schreibe die Überschrift des Textes in deinen Hefter.
    • c) Welche Entscheidung würdest du an Hannes Stelle treffen? Begründe deine Entscheidung und notiere im Hefter.
    • d) Können Tiere überhaupt richtige Freunde von Menschen sein? Warum, warum nicht? Lege dazu eine Tabelle (siehe unten) an und fülle sie aus.

      • Solltest du selbst Tiere haben, beziehe deine Erfahrungen in die Antwort mit ein.
      • Können Tiere überhaupt richtige Freunde von Menschen sein?

        Ja, können sie, weil ...

        Nein, können sie nicht. weil...

        -

         

        -

         

         

        -

         

        -

  • Zusatz: Schreibe auf, was du an deinem Haustier gern hast oder was dir daran gefällt.

Fach: KU

Aufgaben:

Hallo Klasse 5a,
du erinnerst dich sicherlich an unseren „Schrottgott“. Leider liegt dieser noch unfertig in der Schule.
Wir wollen einen richtigen kleinen „Schrottgott“ bauen. Dazu musst du diese Woche Materialien sammeln, die du für deinen "Schrottgott" nutzen könntest: Joghurtbecher, Pappschachteln von Süßigkeiten, Cremes u.ä., Milchkartons, Dosen, alte Stifte, Kleinteile…
Es gibt unendliche viele Dinge, die wir einfach wegschmeißen würden. Sie könnten zu einem „Schrottgott“ werden. Vielleicht machst du dir bereits eine Skizze, wie deine Figur aussehen könnte.
Achte darauf, dass die Dinge nicht zu groß sind und dass man sie irgendwie (mit Klebeband, Heißkleber,…) verbinden könnte.


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 226 Nummer 2

  • Winkel
  • Wir benötigen unsere Winkelscheibe und unser LB S.153/154.
  • Heute beschäftigen wir uns mit Winkeln.
  • Lies im LB Aufgabe 1 und führe Aufgabe 1a und b aus und vergleiche mit der Lösung.
  • Nun übernehmt die Information von S. 154.
  • In diesem Video erfährst du, wie Die griechischen Buchstaben geschrieben werden, die du zur Bezeichnung der Winkel benötigst.

  • Übung: LB S.155/ 5 und 6

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportler(innen),

wir hoffen ihr startet sportlich in den März. Vielleicht können wir auch bald wieder gemeinsam durchstarten. Bereitet euch also gut vor und arbeitet noch ein bisschen an euren Schwächen (z. B. Ausdauer, Kraft), wenn es die überhaupt noch gibt?!

Nutzt die schönen Tage zu Wochenbeginn für ein paar Freilufteinheiten (Fahrradfahren, Laufen, Spielen, ...) und die folgenden ungemütlichen Tage für ein paar Krafteinheiten drinnen. Beispiele und Ideen sollten euch mittlerweile bekannt sein und eure Stärken und Schwächen sowieso.

Sportliche Grüße von

euren Sportlehrern


Aufgaben für Freitag, 26.02.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute aufgrund meines Präsenzunterrichts keine Englischaufgaben. Übt die Uhrzeit.

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 4
  • Welthafen Hamburg
  • Wir bleiben heute im Hamburger Hafen. Du benötigst dein LB S.66/67 und 178/179.
  • Du sollst dich heute erinnern und im Arbeitsheft die Seite 14 bearbeiten.
  • Bei Aufgabe 2 verwendest du statt dem Atlas dein LB S.178/179.

Aufgaben für Donnerstag, 25.02.2021

Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schüler, ihr habt es sicher alle selbst bemerkt: es wird langsam Frühling.
Dementsprechend werden die Aufgaben der nächsten Stunden thematisch dieser Jahreszeit entsprechend sein. Anfang April ist Ostern, und wir wollen, dass ihr für eure Eltern oder Großeltern ein Osterkörbchen bastelt. Es gibt dazu viele tolle Ideen und Anleitungen im Internet. Besonders gut hat uns hierbei das „Häschen Osternest“ auf der Internetseite von ADUIS gefallen. Gebt dazu einfach folgende Adresse ein: www.aduis.at
Auf dieser Seite findet ihr die komplette Anleitung Schritt für Schritt als Download.
Wir wünschen euch wie immer viel Spaß bei der Arbeit und sind auch dieses Mal gespannt auf eure Fotos!


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir mit den Arbeitsblättern, die ihr letzte Woche ausgeteilt bekommen habt: 

  1. Arbeitsblatt Seite 20 „Auf ins Abenteuer!“, Nr. 1 
  2. Arbeitsblatt Seite 20 „Auf ins Abenteuer!“, Nr. 2 
  3. Arbeitsblatt Seite 21 „Auf ins Abenteuer!“, Nr. 3 
  4. Arbeitsblatt Seite 21 „Auf ins Abenteuer!“, Nr. 4: Du musst keine Präsentation erstellen. Es reicht aus, wenn du die „Karteikarte“ unter Aufgabe 4 vollständig ausfüllst. 
  5. Arbeitsblatt Seite 62 „Was liest du denn gerade?“, Nr. 1: Lies, WENN MÖGLICH, laut. 
  6. Arbeitsblatt Seite 62 „Was liest du denn gerade?“, Nr. 2
  7. Arbeitsblatt Seite 62 „Was liest du denn gerade?“, Nr. 3

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort:

    • Wieviel Wörter lassen sich aus dem Ursprungswort „Sicht“ bilden?
    • [Die Auflösung gibt es nächste Woche.]


Fach: EN

Aufgaben:

  • Draw 10 little clocks.

    • Zeichne 10 kleine Uhren.

  • Draw the time in each clock.

    • Zeichn die Zeit in jede Uhr.

  • Write the words for the time.

    • Schreibe die Wörter für die Uhrzeit dazu.

  • You get help with

    • TB p 58, 59, 214

  • https://youtu.be/OYgVDE-c1jg

 

Aufgaben für Mittwoch, 24.02.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir mit den Arbeitsblättern, die ihr letzte Woche ausgeteilt bekommen habt: 

  1. Arbeitsblatt Seite 72 „Kurz gesagt“, Nr. 1 
  2. Arbeitsblatt Seite 72/73 „Kurz gesagt“, Nr. 2
  3. Arbeitsblatt Seite 73 „Kurz gesagt“, Nr. 5
  4. Arbeitsblatt Seite 6 „So ist er“, Nr. 1
  5. Arbeitsblatt Seite 6 „So ist er“, Nr. 2
  6. Arbeitsblatt Seite 6 „So ist er“, Nr. 3

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort:

    • Aus dem Ursprungswort „Lehm“ ließen sich zwei weitere Schüttelwörter bilden: Helm und Mehl


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 226 Nummer 1

  • Was du bereits gelernt hast
  • Im LB auf der Seite 150 kannst du heute nachlesen, was du bereits gelernt hast.
  • Auf Seite 151 findest du sieben Aufgaben.

    • Die schwarzen Aufgaben sollten dir nicht schwer fallen.
    • Die blauen gekennzeichneten Aufgaben fordern dich heraus und die roten Aufgaben sind etwas für Knobler.

  • Also löse heute S.151/1,2 und 3a,b und c (Gelingt dir auch d?)

  • Bitte bis zur Videokonferenz S.131 Winkelscheibe herstellen.

    • Es reicht auch einfaches Papier. 
    • Die Kreise können auch farbig ausgemalt werden.


Fach: MU

Aufgaben:

  • Höre dir das weltbekannte Werk „ Der Frühling „ von Antonio Vivaldi an.

  • Zeichne zur Musik ein Frühlingsbild oder suche nach einem passenden Frühlingsgedicht.
  • Kannst du an der Musik den Neuanfang der Natur erkennen? Zu welchen Frühlingszeichen könnten die Violinen passen? Begründe deine Antwort.

 

Aufgaben für Dienstag, 23.02.2021

Fach: BIO

Aufgaben:

Liebe 5a,

für heute nehmt ihr euch bitte den 2. Teil der Stationen zum Thema Schlangen vor.

Wer schon schnell ist, beginnt mit dem Basteln des Kreuotterschädels, es ist praktisch, wenn ihr die Vorlage auf eine Pappe oder Tonpapier klebt, so wird der Schädel etwas stabiler.

Als Hilfestellung nutzt die Abbildung im Lehrbuch S. 38/39.


Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute gibt es keine neue Aufgabe, da ich wieder in der Schule arbeiten muss.
  • Aber bis Donnerstag sollst du deine Steckbrief-Sätze auswendig können.

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Der Abzugsangriff
  • Aus meiner Sicht, einer der gefährlichsten Angriffe, oftmals sogar tödlich für das gegnerische Königreich. Bei einem Abzugsangriff grift eine Figur eine gegnerische Figur an, dabei macht sie den Weg für eine dahinterstehende Figur frei, die eine weitere Figur angreift. Fast immer ist bei solchen Angriffen der König mit verwickelt.
  • Der Abzugsangriff  an ein paar Beispielen ist auch noch einmal in dem Video von "Big Greek" erklärt. 


 

Aufgaben für Montag, 22.02.2021

Fach: KU

Aufgaben:

  • Heute wollen wir das Mosaik beenden, das hatte ich euch versprochen.
  • Die Schüler und Schülerinnen, die ihr Mosaik bereits fertig haben, dürfen sich heute ausruhen.
  • Über ein schönes Foto eures Mosaiks würde ich mich freuen. (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de)

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 225 Nummer 7
  • Vermischte und komplexe Übung
  • Heute wollen wir üben. Dazu benötigst du das LB S.148.
  • Bearbeite Aufgabe 2, 3 und 4.
  • Beachte die Reihnfolge der Aufgabenstellung.
  • Die Lösung für die Aufgaben findest du in der Dateiablage bei LernSax.
  • Am Mittwoch möchte ich euch zu einer Videokonferenz einladen. Dazu erhaltet ihr über LernSax die Einladung mit der genauen Uhrzeit.
  • Solltet ihr am Montag keine Mail erhalten haben, dann schreibt bitte an fraumoeller(at)oswx.lernsax(dot)de

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Aufgabe:

    • a) Lies dir im Lehrbuch Seite 44 die Kupfergewinnung (D1) durch und schaue die Bilder an.
    • b) Bringe folgende Aussagen zur Kupfergewinnung mit Hilfe von D1 in die richtige Reihenfolge und notiere im Hefter (Überschrift: Kupfergewinnung)

      • Das Feuer muss über 1000 Grad heiß sein, damit das Kupfer schmilzt.
      • Zur Herstellung eines Gerätes wird das flüssige Kupfer in eine Form gegossen und nach Aushärtung ist es einsatzbereit.
      • Man erhitzt den Felsen und gießt danach Wasser darüber.
      • Die Hacke wird zum Abschlagen benutzt.
      • Die Abkühlung lässt Risse im Fels entstehen.
      • Nach dem Zermahlen wird das Kupfererz gesammelt.
      • Zum Schmelzen des Metalls wird ein Ofen aus Stein genutzt.

  2. Aufgabe: Bearbeite die Arbeitsblätter „Wann endete die Steinzeit?“ und „Von der Steinzeit in die Bronzezeit“.

    • Hinweis: Die Arbeitsblätter für Aufgabe 2 hast du am Dienstag von mir in der Schule erhalten. Schaue bitte in die Pendelmappe.


Fach: SPO

Aufgaben:

Hallo liebe Sportler,

nachdem wir letzte Woche noch thematisch beim Wintersport waren, sieht es für diese Woche ganz anders aus. Der Frühling lässt bei fast sommerlichen Temperaturen grüßen und fordert euch geradezu auf, raus an die frische Luft und in die Sonne zu gehen. Egal ob Laufen, Walken, Fahrrad fahren oder mit/gegen die Familie ein kleines Spiel (Fußball, Basketball, Badminton, …). Je nachdem welche Möglichkeiten ihr habt, die Hauptsache ist die Bewegung im Freien. Auch ein Kraftworkout im Garten oder auf der Terrasse/Balkon macht einfach mehr Laune als im Wohn-/Kinderzimmer. Nutzt dazu auch weiter gern euer Trainingstagebuch.

SPORT FREI

die Sportlehrer


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier das neuste Tutorial. Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


 

Aufgaben für Freitag, 19.02.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute gibt es keine neue Aufgabe, da ich in der Schule verstärkt im Präsenzunterricht eingesetzt bin.
  • Lerne die Sätze von gestern auswendig.

Fach: BIO

Aufgaben:

Liebe Schüler, ihr habt zum Thema Kriechtiere einen Laufzettel mit Infotexten bekommen.

  • Lest die Texte und füllt das Blatt aus, bzw. notiert es euch im Hefter.
  • Für diese Aufgabe habt ihr Freitag und am kommenden Dienstag Zeit.

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 4
  • Welthafen Hamburg
  • Heute reisen wir auf der Elbe nach Norden in unsere Partnerstadt Hamburg. Hier befindet sich der größte Hafen Deutschlands.
  1. Lies LB S. 66/67. Schau dir die Bilder genau an.
  2. Übernimm die Überschrift in deinen Hefter.
  3. Beantworte nun die Aufgabe 4 auf S.66.
  4. Erkläre, was Massengüter und was Stückgüter sind (Hilfe LB S.167).
  5. Nun beantworte Aufgabe 1 im LB.
  6. Übernimm die Zeichnung und die Erklärung zum Container in deinen Hefter.

Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier das neuste Tutorial. Viel Spaß!

Euer Kurt Richter


 

Aufgaben für Donnerstag, 18.02.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write 10 sentences with pencil at the back site of your animal profile.

    • Schreibe mit Bleistift mindestens 10 Sätze auf die Rückseite des Tiersteckbriefes.

  • Read them 10 times loud.

    • Lies sie zehnmal laut vor.


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir mit den Arbeitsblättern, die ihr am Dienstag ausgeteilt bekommen habt: 

  1. Arbeitsblatt Seite 24 „Sie oder du?“, Nr. 1 
  2. Arbeitsblatt Seite 24 „Sie oder du?“, Nr. 2 
  3. Arbeitsblatt Seite 25 „Neue Briefe – alte Briefe“, Nr. 1 
  4. Arbeitsblatt Seite 25 „Neue Briefe – alte Briefe“, Nr. 2
  5. Arbeitsblatt Seite 27 „Briefe helfen weiter“, Nr. 1 
  6. Arbeitsblatt Seite 27 „Briefe helfen weiter“, Nr. 2 
  7. Arbeitsblatt Seite 27 „Briefe helfen weiter“, Nr. 3 
  8. Arbeitsblatt Seite 28 „Brief an Hund und Katz´“, Nr. 1 
  9. Arbeitsblatt Seite 28 „Brief an Hund und Katz´“, Nr. 2 
  10. Arbeitsblatt Seite 28 „Brief an Hund und Katz´“, Nr. 3 

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Wieviel Wörter lassen sich aus dem Ursprungswort „Lehm“ bilden? 

    • [Die Auflösung gibt es nächste Woche.]


Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a, in der letzten Aufgabenstellung ward ihr ja schon recht kreativ mit der Gestaltung eures Flugzeuges beschäftigt. Und Kreativität ist auch diesmal gefragt.
Wir haben euch am Anfang des Schuljahres unsere Projekte vorgestellt, unter anderem das Schreibtisch- Set mit CD-Uhr. Für die CD entwerft ihr bitte ein Zifferblatt, dieses soll dann auf die CD geklebt werden (machen wir gemeinsam in der Schule). Ihr könnt das Zifferblatt entweder auf weißem Papier zeichnen oder ihr sucht euch ein Foto aus welches euch gefällt, und gestaltet dieses.
Wir hoffen, dass wir dann im März starten können mit unseren praktischen Arbeiten.


 

Aufgaben für Mittwoch, 17.02.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Wir beschäftigen uns heute mit dem neuen Thema „Possessivpronomen erkennen“:

  1. Übernimm die Überschrift „Possessivpronomen erkennen“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 95: Lies dir den gelben Merkkasten auf der Seite durch und versuche ihn zu verstehen.
  3. Lehrbuch Seite 95: Schreibe den Merkkasten fehlerfrei in dein Deutschheft ab.
  4. Welche Unterschiede gibt es zwischen den, letzte Woche kennengelernten, Personalpronomen und den Possessivpronomen? (mündlich)
  5. Lehrbuch Seite 95, Nr. 4
  6. Lehrbuch Seite 95, Nr. 5: WENN MÖGLICH, lies laut. (mündlich)
  7. Lehrbuch Seite 96, Nr. 1
  8. Lehrbuch Seite 96, Nr. 2: WENN MÖGLICH, lies laut. (mündlich)

FREIWILLIG

  1. Du kannst jeder Zeit auf die AntonApp zugreifen und für das Fach Deutsch üben. 
  2. Schüttelwort: Aus dem Ursprungswort „Palme“ ließen sich zwei weitere Schüttelwörter bilden: Ampel und Lampe

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 225 Nummer 6 und 7
  • Übung Geometrie
  • Ganz herzlichen Dank für die Bilder der zwei Schüler.
  • Ich wünsche mir hier mehr Rückmeldungen und würde gern mit euch ins Gespräch kommen.
  • Über die Funktion Messenger bei LernSax bin ich erreichbar. 
  • Heute bearbeiten wir einmal Arbeitsblätter.
  1. Senkrechte und Parallele: Eine Zeichenübung
  2. Senkrechte, Parallele_ Beziehung zwischen Geraden
  3. Viereck-Domino: Lest die Anleitung genau. Klebt die Dominoschlange auf ein A4 Blatt.

 

Aufgaben für Dienstag, 16.02.2021

  • Ausgabe der Halbjahresinformationen

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

  • Die Gabel (speziell Springergabel)
  • Eine beliebte und gefährliche Doppelangriffsmöglichkeit des Springers. Gut ausgeführt bringt er einerseits Materialvorteil und den Spieler oftmals den Sieg einen Schritt näher. Somit ist auch die Gabel ebenfalls eine hervorragende Angriffswaffe. Dies an ein paar Beispielen auch noch einmal in dem Video von "Big Greek" erklärt. 

  • Übrigens, greift ein Bauer zwei Figuren an, spricht man von einer Bauerngabel.

  • Anbei zur Übung ein paar Aufgaben zur Springergabel.

  • Sucht doch in Euren Partien speziell nach solch einer Gabel und setzt sie gegen Euren Gegner ein.
  • Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess.


 

Aufgaben für Montag, 15.02.2021

Fach: GE

Aufgaben:

Liebe Schüler der 5a,

anstelle von Ethik bearbeitet ihr heute Geschichtsaufgaben.

  • Ihr beschäftigt euch vertiefend mit der Jungsteinzeit. Achtet bitte auf die Aufgabenstellung auf den Arbeitsblättern.
  • Beim Arbeitsblatt „Jungsteinzeit die neue Lebensweise“ habe ich euch die Anfangsbuchstaben bei den Erfindungen und den Nahrungsmitteln vorgegeben, damit es nicht so schwer wird.
  • Die AB und Lösungen schicke ich euren Eltern per Mail zu.

Fach: KU

Aufgaben:

  • Wir arbeiten an unserem Mosaik weiter.
  • Lege nun die zugeschnittenen Quadrate/ Formen auf dein Motiv. Beginne mit dem Hintergrund! (Ein Teil, vielleicht ein 1/4 genügt erst einmal) Wenn du damit zufrieden bist, klebe auf!
  • So arbeitest du dich Schritt für Schritt vorwärts.  Es wäre gut, wenn du dein Motiv heute schaffst.
  • Wenn nicht, kannst du nächste Woche noch daran arbeiten. Es ist ja nicht so einfach.
  • Hast du dein Mosaik geschafft, freue ich mich, wenn du es mir schickst. (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de)

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 225 Nummer 5
  • Zueinander parallele Geraden

  1. Schau dir das Bild auf S.146 Einstieg an. Haben die Geraden überall den gleichen Abstand?
  2. Gegeben ist eine Gerade g. Zeichne eine Gerade h, deren Abstand von der Gerade g überall 47mm beträgt.

    • Die Lösung findest du auf S. 146.

  3. Übernimm den Text aus der Information unter deine Zeichnung.
  4. Löse nun S.147/ 3 , 7 (achte auf das Kästchen unter Üben) und 8
  5. Beim Rundgang durch meinen Garten habe ich Parallelen gefunden (Bild in LernSax) Vielleicht gelingen dir auch solche Bilder?

Fach: SPO

Aufgaben:

Hallo ihr lieben Wintersportler/innen,

auch diese Woche führt ihr bitte euer bereits prallgefülltes Trainingstagebuch fort.

Außerdem wollen wir uns diese Woche thematisch mit dem Wintersport beschäftigen. Zum einen bietet es sich vom Wetter her an. Zum anderen, weil im Februar in den meisten typischen Wintersportdisziplinen die jeweiligen Weltmeisterschaften stattfinden.

Während die Rodel-, Bob- und Skeletonfahrer/innen sowie die Eisschnellläufer/innen bereits ihre Weltmeister/innen gekürt haben, stehen die Wettkämpfe im Ski-Alpin, der Nordischen Skidisziplinen (Langlauf, Skispringen, Nordische Kombination) und im Biathlon an oder sind gerade in vollem Gange.

In diesem Zusammenhang haben wir diese Woche ein Fitnessworkout des Deutschen Skiverbandes als Trainingsalternative angefügt.

Wir würden uns freuen, wenn ich euch daran probiert und/oder einfach nochmal selbst in den Schnee rausgeht, vielleicht ja auch mit Ski oder Schlitten. Montag und Dienstag sollte es mit dem Wetter/Schnee noch ganz gut funktionieren.

SPORT FREI

die eingeschneiten Sportlehrer


 

Aufgaben für Freitag, 12.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

Setzt bitte die Aufgaben von gestern fort!

  • Make an animal profile. Fertige einen Tiersteckbrief an.
  • Watch my video. Schaue mein Video an:

  • You get help in your TB and WB. Du bekommst auch Hilfe hier:

    • TB p 54, 57, 213 and WB p 38, 39


Fach: BIO

Aufgaben:

Liebe Schüler, wir lernen eine neue Wibeltierklasse kennen.

  • Reptilien auch Kriechtiere genannt
  • Gestaltet ein schönes Deckblatt zum Thema
  • Zu den Reptilien gehören Schlangen, Echsen, Schildkröten, Krokodile und die ausgestorbenen Dinosaurier
  • Versucht zu jeder dieser Gruppen ein Bildchen zu finden, auch Zeichnungen aus einem Tierlexikon sind erlaubt.
  • Gebt jeweils auch den Artnamen an
  • z.B. Schlangen     .............Beispiel:  Kreuzotter, Blindschleiche
  • Wer möchte, kann das Deckblatt auch auf dem Computer gestalten und dann für den Hefter ausdrucken.

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 3
  • Nationalpark Wattenmeer
  • Entlang der deutschen Nordseeküste erstreckt sich ein ganz besonderer Lebensraum: das Wattenmeer. Diesen wollen wir heute erkunden.

  1. Öffne das LB S.64/65 und schau dir die Bilder an.
  2. Nun lies die Informationen T1 und T2.
  3. Schau dir folgenden Film an (22 min) und finde die Antwort: Wer ist der Spahettihaufenmacher?

  4. Beantworte nun Aufgabe 1, 2 und 4 (Lösungshilfe S.167)
  5. Welche Tiere leben im Wattenmeer? Hier würde ich mich über Bilder freuen.

 

Aufgaben für Donnerstag, 11.02.2021

Fach: EN

Aufgaben:

Diese Aufgabe gilt für heute und morgen!

  • Make an animal profile. Fertige einen Tiersteckbrief an.
  • Watch my video. Schaue mein Video an:

  • You get help in your TB and WB. Du bekommst auch Hilfe hier:

    • TB p 54, 57, 213 and WB p 38, 39


Fach: TC

Aufgaben:

Liebe 5a,

wir hoffen, dass ihr euch in der letzten Woche ohne Aufgaben ein bißchen erholen konntet.
Vor der Ferienwoche war ja eure Aufgabenstellung die Bemaßung unseres Flugzeuges. Heute sollt/ dürft ihr mal kreativ sein. Zeichnet nun auf einem weißen Blatt Papier unser Flugzeug mit euren farblichen Gestaltungsvorschlägen. Vielleicht schaut ihr euch auf YOUTUBE auch nochmals die Videos der ANTONOV AN2 an, um ein paar Ideen zu bekommen. Wir sind wie immer sehr gespannt auf eure Fotos, wir werden dazu wieder über LERNSAX für euch erreichbar sein.
Übrigens: auf der Homepage haben wir mal eine kleine Galerie eurer Floße zusammengestellt. Schaut einfach mal drauf. Wir werden dann auch eine Ausstellung aller Arbeiten von euch vorbereiten.


Fach: DE

Aufgaben:

Wir beschäftigen uns heute mit dem neuen Thema „Personalpronomen erkennen“.

  1. Übernimm die Überschrift „Personalpronomen erkennen“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 94, Nr. 1 
  3. Lehrbuch Seite 94: Lies dir den gelben Merkkasten auf der Seite durch und versuche ihn zu verstehen.
  4. Lehrbuch Seite 94: Schreibe den Merkkasten fehlerfrei in dein Deutschheft ab.
  5. Lehrbuch Seite 94, Nr. 2 (mündlich)
  6. Lehrbuch Seite 94, Nr. 3
  7. Lehrbuch Seite 97, Nr. 4: WENN MÖGLICH, lies laut. (mündlich)
  8. Lehrbuch Seite 97, Nr. 3: Achte darauf, dass du die Fragen groß beginnst und das Fragezeichen am Ende jeder Frage nicht vergisst. Schreibe die Personalpronomen am Anfang alle groß: Ihnen, Sie, Ihr, Ihre. 

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben. 
  2. Schüttelwort:

    • Wieviel Wörter lassen sich aus dem Ursprungswort „Palme“ bilden? 
    • [Die Auflösung gibt es nächste Woche.]


 

Aufgaben für Mittwoch, 10.02.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Wir beschäftigen uns weiter mit dem Thema „Post für dich – Briefe, E-Mails und andere Botschaften lesen und schreiben“:

  1. Übernimm die Überschrift „Einem Brief Informationen entnehmen“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 92, Nr. 1 (Mindestens zwei Merkmale!) 
  3. Lehrbuch Seite 92, Nr. 2: Achte auch auf die Hinweise auf den Rändern der Lehrbuchseiten 92/93.
  4. Lehrbuch Seite 92, Nr. 3 (Mindestens eine Vermutung aufschreiben!) 
  5. Lehrbuch Seite 92, Nr. 4 
  6. Lehrbuch Seite 92, Nr. 5
  7. Lehrbuch Seite 92, Nr. 6 (Mindestens 3 Sätze!)
  8. Vergleiche deinen selbst geschriebenen Brief aus Aufgabe 6 an Sebastian Vettel mit dem Brief von Angela Merkel auf der Lehrbuchseite 93. Welche Gemeinsamkeiten und Unterschiede fallen dir auf? 

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben. 
  2. Schüttelwort

Aus dem Ursprungswort „Reifen“ lassen sich 6 weitere Schüttelwörter bilden: Ferien, eifern, riefen, feiner, feiern, freien.


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 225 Nummer 3 und 4
  • Abstand eines Punktes von einer Geraden

  1. LB S. 144 Einstieg: 

    • Führe ein kleines geometrisches Experiment durch.
    • Nun arbeitest du wie beschrieben am besten auf einem weißen A4 Blatt.
    • Was stellst du fest? 

  2. Stimmt es mit der Information auf der LB S.144 überein?
  3. Übernimm den Text und die Zeichnung aus der Information unter deine Tabelle.
  4. Löse LB S.145/2 a,b
  5. Eine Anregung für ein Spie: LB S.145/ 7 Vielleicht klappt es auch im Freien. 

    •  Auf einer glatten Fläche rutschen die Gegenstände besonders gut.
    • Falls ihr es probiert, würde ich mich über eine Rückmeldung freuen.


Fach: MU

Aufgaben:


 

Aufgaben für Dienstag, 09.02.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Willkommen zurück! Ich hoffe, ihr hattet erholsame und schneereiche Ferien!

Wir beschäftigen uns weiter mit unserem Thema „Post für dich – Briefe, E-Mails und andere Botschaften lesen und schreiben“:

  1. Übernimm die Überschrift „Brief in die Ferne“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 88: Lies dir den Text über Nummer 1, WENN MÖGLICH, laut durch. Auf dieser Lehrbuchseite findest du am linken Rand weitere Informationen! 
  3. Lehrbuch Seite 88, Nr. 1
  4. Lehrbuch Seite 89, Nr. 2 
  5. Lehrbuch Seite 89, Nr. 5: Suche vier weitere Inhalte, die du gern wissen möchtest. 
  6. Lehrbuch Seite 89, Nr. 6
  7. Lehrbuch Seite 89, Nr. 7
  • Schreibe mindestens fünf Sätze! 
  • Nimm dir gern auch den Brief aus der letzten Deutschstunde vor den Winterferien zur Hilfe. 
  • Nimm dir die E-Mail auf Seite 86 und den Merkkasten auf Seite 87 zur Hilfe. 
  • Ein Brief oder eine E-Mail besteht aus drei Teilen: Anrede („Liebe… .“, „Sehr geehrter… .“), einem Brieftext (Was ist dein Anliegen?) und einem Abschluss („Liebe Grüße… .“, „Mit freundlichen Grüßen… .“).

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben. 
  2. Schüttelwort: Ziel ist es, aus einem Ursprungswort so viele andere Wörter wie möglich zu bilden. Verwendet werden müssen ALLE Buchstaben des Ursprungswort. Du darfst nur die Buchstaben nutzen, die du im Ursprungswort findest. Du darfst auch keinen Buchstaben davon doppelt verwenden! Du kannst zum Beispiel aus dem Ursprungswort „Mehl“ die Wörter „Helm“ und „Lehm“ erschütteln. Versuch es einmal mit dem Wort „Reifen“. Wie viele Wörter lassen sich aus diesem Ursprungswort bilden? (Auflösung morgen!)

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Aufgabe

    • a) Nimm dein Lehrbuch auf Seite 42 zur Hand und lies die Abschnitte „Die ersten Handwerker“ sowie „Handel und Tauschwirtschaft“.
    • b) Beantworte folgende Fragen schriftlich im Hefter (Überschrift: Jungsteinzeit die neue Lebensweise)

      • Wieso entstanden die ersten Handwerke?
      • Geld als Zahlungsmittel gab es noch nicht, wie handelten die Menschen dann?

  2. Aufgabe

    • a) Lies im Lehrbuch Seite 44 den Abschnitt „Ein neuer Werkstoff“ und „Besser als Stein?“
    • b) Beantworte Aufgabe 2 und 3 (LB Seite 45) schriftlich im Hefter (Überschrift: Die Metallzeit).

  • Hinweis: VT2 = Verfassertext 2 auf Seite 44 (Abschnitt „Besser als Stein?“)

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Der Spieß

Einen Spieß (nach Möglichkeit mit verschiedenen Stücken Fleisch oder Gemüse bestückt) legt man gerne auf den Grill, um sich ein leckeres Essen zuzubereiten. Aber beim Schach kann er eine geniale Angriffswaffe sein. Er wirkt wie eine Lanze, auf der alles aufgespießt wird. Wenn man die erste bedrohte Figur wegsetzt, ist oder sind die dahinterstehenden Figuren in Gefahr. Ein gut ausgeführter Spieß führt fast immer zu Materialgewinn. Nur langschrittige Figuren (Dame, Turm, Läufer) können einen Spieß machen. Dies an ein paar Beispielen auch noch einmal in dem Video erklärt von "Big Greek" erklärt. 

Anbei zur Übung ein paar Aufgaben zum Spieß.
Probiert solch einen Angriff doch mal an Eurem Gegner aus.
Spielen könnt ihr auch auf der Online-Plattform von lichess.
https://lichess.org/ 


 

Aufgaben für Montag, 08.02.2021

Fach: KU

Aufgaben:

  • Wir arbeiten heute an unserem Mosaik weiter.
  • Das Motiv hast du und Papiere sind gesammelt, super!
  • Deine gesammelten Papiere zerschneidest du nun in ungefähr 1 cm große Quadrate (oder ähnliche Formen). Du kannst das Maß schätzen. Ordne die unterschiedlichen Farben zu kleinen Häufchen oder in Schachteln. Die Arbeit ist mühsam, nimm dir Zeit.
  • Wenn du große Lust hast, kannst du die ersten Quadrate schon aufkleben. Beginne möglichst mit dem Hintergrund, damit das Motiv später besser zur Geltung kommt.

Fach: ETH

Aufgaben:

In der letzten Aufgabe hast du festgestellt,dass Dinge gemeinsam (zum Beispiel mit Freunden) besser funktionieren. Da die heute Aufgabe sehr umfangreich ist, gilt sie für 08.02. und 15.02.21.

  1. Aufgabe:

    • a) Lies dir im Lehrbuch Abenteuer Ethik Seite 44 M1 durch.

      • Freunde sind wichtig, aber wirkliche Freunde zu finden, ist nicht so leicht.

    • b) Gestalte selbst eine Anzeige (Format A4). Suche dir aus, ob du einen Freund/Freundin suchst oder dich um eine Freundschaft bewirbst. Du musst nicht so viel schreiben wie bei den Beispielen im Buch, zeichne etwas dazu oder klebe Bilder auf. Gib deiner Anzeige eine Überschrift.
    • Hinweis:

      • Bedenke bei der Freundschaftssuche, was dir bei einem Freund/Freundin wichtig ist. Nutze bei der Bewerbung als Freund/Freundin deinen „Stärkekuchen“.
      • Schaue auch in das gelbe Infokästchen auf Seite 45.

  2. Vielleicht hast du auch einen allerbesten Freund oder eine allerbeste Freundin. Gib Gründe an, wieso diese Person für dich als Freund/Freundin so wichtig ist. Beachte dazu auch M2 auf Seite 44 im Lehrbuch

    • Meine beste Freundin/mein bester Freund ist für mich wichtig, weil …


Fach: MA

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a, wir sind wieder zurück aus den Ferien. 

Vielen Dank für die gesendeten Lösungen zu Aufgabe 7 aus dem LB S.141.

  • Zueinander senkrechte Geraden
  1. Übernimm die Überschrift in deinen Hefter.
  2. Löse die Aufgabe Einstieg LB S. 142.
  3. Klebe das Blatt in deinen Hefter.
  4. Notier den Text aus der Information und zwei senkrecht zueinander stehende Geraden g und h.
  5. Löse LB S. 143 / 3, 4 und 6

Fach: SPO

Aufgaben:

Willkommen zurück ihr Sportskanonen!

Vor den Ferien solltet ihr ein Trainingstagebuch führen und eure sportlichen Aktivitäten dokumentieren. Führt dies bitte fort (vielleicht habt ihr es auch schon über die Ferien weitergeführt?!).

Was hat das für einen Sinn?

  • Motivation: Sind dort zu viele leere Tage, fühlt ihr euch hoffentlich herausgefordert dies zu ändern, auf ein leeres Blatt kann man nicht stolz sein, auf ein volles jedoch sehr wohl. Vergleicht es mit den Schulnoten, nur umgedreht ;) (6-7 Tage mit sportlicher Betätigung ist sehr gut, gar keine Bewegung ist ungenügend).
  • Entwicklung: Führt man das Tagebuch über mehrere Wochen, kann man eine (hoffentlich positive) Entwicklung erkennen. Das können z.B. längere Läufe/Spaziergänge/Touren in der selben Zeit, längere/mehr Kraftworkouts oder mehr Liegestütze, … sein (in Woche 1 drei saubere Liegestütz, in Woche 4 vielleicht schon 8). Und das motiviert natürlich wiederum zum Weitermachen. Überrascht eure Sportlehrer/Freunde/Familie mit eurem Fitnesslevel.

Und zum Schluss noch etwas Aktuelles: SUPER BOWL im American Football

  • Hierbei handelt es sich im das größte Einzelsportereignis der Welt (ca. 800 Mio. Zuschauer weltweit) und findet in der Nacht von Sonntag auf Montag statt. Da die Sportart hier in Deutschland nicht so viel Aufmerksamkeit bekommt, ihr aber trotzdem ein bisschen mitreden könnt, haben wir euch ein wirklich kurzes und auf das nötigste beschränkte Erklärvideo angefügt. Dazu könnt ihr im Nachgang an das Spiel sicherlich viele Zusammenfassungen im Internet/TV finden.

  • Und wer sich auch mal ein bisschen wie ein SUPER BOWL Champion fühlen will, kann dieses knapp 15 minütige Workout eines eben Solchen absolvieren und gleichzeitig das Trainingstagebuch füllen ;)

    • https://www.youtube.com/watch?v=kijpCnrIdLg
    • Das Video ist auf Englisch, jedoch kann man die Übungen sehr gut einfach nachmachen, da er sich Zeit beim Wechseln der Übungen nimmt und die Übungen an sich auch nicht zu komplex sind. Da ihr auch nur mit eurem eigenen Körpergewicht trainiert, kann auch nicht viel schiefgehen. (Er bietet zum Teil auch alternative Übungen an z.B. Liegestütz im Knien, etc.).

Viel Spaß und SPORT FREI

die Sportlehrer


 

Aufgaben für Freitag, 29.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Heute gilt nochmals die Aufgabe von gestern, also die Vokabeln lernen.

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übung für Zwischendurch
  • LB S. 225/2

  • Übung Koordinatensystem
  • Hinweis: Ich hoffe, ihr konntet eure Koordinaten in den Koordinatensystemen wiederfinden. 
  • Da einige Schüler mir bereits die Koordinaten mit Lösung geschickt hatten, waren deren KS nicht zu entdecken.
  • Heute gibt es hier Koordinaten von einem eurer Mitschüler. Findet heraus, welche Figur er sich ausgedacht hat.

    • A(4I19) ,B(4I16); C(1I16); D(1I10); E(4I10); F(1I3); G(3I3), H(5,5I7); I(8I3); J(10I3); K(7I10); L(10;10); M(10I16); N(7I16); 0(7I19)

  • Übung Strecke und Gerade
  • Diese Übung dient dem exakten Zeichnen mit Lineal und Bleistift.

    • LB S. 141/7a, b und als Zusatz c. Über Zusendungen würde ich mich freuen.

Eine erholsame Ferienwoche wünscht euch 

Frau Möller


 

Aufgaben für Donnerstag, 28.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Learn the vocabulary! Lerne deine Vokabeln!
  • Animals and numbers from TB p 206.
  • Du musst sie sprechen UND schreiben können.
  • Dafür hast du morgen nochmals Zeit.

Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a,

erst einmal vielen Dank, dass das so prima geklappt hat mit dem Treffen in der Schule in der vergangenen Woche. Wir haben uns sehr gefreut euch alle wieder einmal zu sehen. Und die Floße von euch haben uns sehr gut gefallen, wir haben da jetzt eine ganze Flotte zusammenstellen können. Also danke nochmals, auch an eure Eltern, dass sie euch unterstützt haben. Es hat bestimmt den meisten viel Spaß gemacht.
Und nun eure neue Aufgabe für diese Woche:

  • Wir haben euch ja die Arbeitsblätter schon ausgegeben und euch erklärt, was ihr erledigen müsst. Es sollen alle Teile des Flugzeuges bemaßt werden, wir wollen dann gemeinsam in der Schule diesen Doppeldecker basteln. Schaut euch in Vorbereitung darauf auch nochmal die Videos auf YouTube an (Antonov An 2).

Wir wollen euch an dieser Stelle schon einmal eine schöne Ferienwoche wünschen, denn in der nächsten Woche wird es an dieser Stelle keine Aufgaben geben.
Eure TC- Lehrer


Fach: DE

Aufgaben:

Thema „Post für dich – Briefe, E-Mails und andere Botschaften lesen und schreiben“:

  1. Lehrbuch Seite 86: Lies dir noch einmal die E-Mail unter Aufgabe 3 genau durch.  
  2. Lehrbuch Seite 87, Merkkasten lesen und verstehen
  3. Lehrbuch Seite 87, Merkkasten sauber in dein Deutschheft übernehmen. 
  4. Lehrbuch Seite 87, Nr. 5 (Mündlich und ohne Tandem bearbeiten.)
  5. Lehrbuch Seite 87, Nr. 6:
  • Schreibe mindestens vier Sätze! 
  • Geh, so wie es dir das Lehrbuch vorgibt, Schritt für Schritt vor. 
  • Nimm dir die E-Mail auf Seite 86 und den Merkkasten auf Seite 87 zur Hilfe. 
  • Du kannst auch auf Seite 87 am rechten Rand ein paar Tipps für die Aufgabe finden. 
  • Ein Brief oder eine E-Mail besteht aus drei Teilen: Anrede („Liebe… .“, „Sehr geehrter… .“), einem Brieftext (Was ist dein Anliegen?) und einem Abschluss („Liebe Grüße… .“, „Mit freundlichen Grüßen… .“).

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben. 
  2. Auflösung des Rätselgedichts: Wer lächelt da zurück?

    • Beschrieben wurde „der Spiegel“.

Ich wünsche euch und euren Familien ganz erholsame und schöne Ferien!


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Hallo Ihr Lieben,

hier ein neues Poster und der Link für unsere neue Trainingseinheit.

Viel Spaß und viele Grüße

Kurt Richter


 

Aufgaben für Mittwoch, 27.01.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute beginnen wir mit einem neuen Thema!

  1. Übernimm die neue Überschrift „Post für dich – Briefe, E-Mails und andere Botschaften lesen und schreiben“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Lehrbuch Seite 85, Nr. 1 (mündlich)
  3. Lehrbuch Seite 85, Nr. 2 (mündlich)
  4. Lehrbuch Seite 85, Nr. 3 (mündlich)
  5. Lehrbuch Seite 85, Nr. 7: Bei dieser Aufgabe sind mehrere Lösungen möglich. Fülle den Lückentext so aus, dass er zu dir passt! 
  6. Lehrbuch Seite 85, Nr. 8 
  7. Lehrbuch Seite 86: Text über Aufgabe 1, WENN MÖGLICH, laut lesen.
  8. Lehrbuch Seite 86, Nr. 1 (Zwei weitere Begrüßungen finden.) 
  9. Lehrbuch Seite 86, Nr. 2 (Zwei weitere Verabschiedungen finden.)
  10. Lehrbuch Seite 86, Nr. 3 (mündlich)
  11. Lehrbuch Seite 86, Nr. 4

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben. 
  2. Ein Rätselgedicht: Wer lächelt da zurück?

„Ich zeige dir, was du mir zeigst,

und wenn du lächelst, lächle ich zurück.

Wenn du düster bist, das bin ich auch

aber mein Rechts ist immer dein Links.“


Fach: MU

Aufgaben:

  • Zum Auftakt für die bevorstehenden Winterferien gibt es heute eine musikalische Schlittenfahrt zu erleben.

  • Schau und hör dir die Orchesterfassung an und zeichne dazu eine Bild,das den Charakter der Musik ausdrückt.
  • Entscheide dich für eine Bleistift oder Farbskizze.Vielleicht findest du auch ein passendes Wintergedicht.

Schöne Ferien.

Dein Musiklehrer Herr Förster


 

Aufgaben für Dienstag, 26.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Today you are the teacher! Heute bist du der Lehrer!
  • Correct WB p 30/31. Berichtige S. 30/31 im Arbeitsheft.
  • Die Lösungen findest du auf Klett.de mit dem grauen Code aus dem Arbeitsheft.
  • Deine Eltern können dir auch das Lösungsblatt ausdrucken.
  • Ich habe versucht, den Link zu kopieren

  • Schreibe die Korrekturen mit einer anderen Farbe.

Fach: BIO

Aufgaben:

  • Überschrift im Hefter: Der Feuersalamander
  1. Warum heißen sie im Volksmund Regenmännchen?
  2. äußere Baumerkmale:
  3. Fortbewegung:
  4. Körperbedeckung:
  5. Nahrung:
  6. Paarung/ Fortpflanzung:
  7. Atmung:
  8. Alter:
  9. Was erfährst du über das Gift des Feuersalamanders? (früher und heute)

Fach: MA

Aufgaben:

Liebe Schüler der Klasse 5a,

vielen Dank für die vielen Zusendungen. Ich lade die Lösungen in Dateien MA Klasse 5a hoch. Ich hoffe, jeder findet sein Bild.

  • Geraden-Beziehungen zwischen Geraden
  • Heute benötigen wir ein kleines buntes Blatt.
  1. LB S. 139 Versuche das Blatt möglichst wie im Bild zu falten und bezeichne die Faltlinien mit a,b,c und d.
  2. Klebe das Blatt unter der Überschrift in deinen Hefter.
  3. Löse Aufgabe 1, S.139
  4. Lies nun LB S. 140 Information.
  5. Löse LB S. 141/4

Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Hallo Ihr lieben Schachspieler,

nachdem ihr Euch nun Eröffnungsfallen angesehen habt, geht es diese Woche um den Angriff, genauer gesagt um den Königsangriff. Da steht nun öfters nach der Eröffnung die Frage "Wie weiter?" Welche Figuren brauche ich dazu? Alle, oder nur die Hälfte? Wer will an dem Sie alles teilhaben am Sieg?
Dies ist in dem kleinen Video von GM Huschenbeth sehr gut dargestellt. Alle diese Fragen werden von ihm mit einem Satz beantwortet. Folgt einfach diesem Link:

Meistere das Angriffsspiel 1 - Vorschau - Chessence

 

Für die Ferien habe ich Euch noch 2 Knobelaufgaben für Euch:

  1. Wortsuche: Findet 15 Begriffe, die alle etwas mit Schach zu tun haben. (nur vorwärts waagerecht bzw. senkrecht).
  2. Doppelmatt: Die 10 verschiedenen Könige können alle 2x matt gesetzt werden. Achtet dabei auch auf alle weit entfernt stehenden Figuren.


Viel Spaß!

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag, 25.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 2
  • Gefahren an der Nordseeküste

  1. Notiere die Überschrift auf einem neuen Blatt.
  2. Lies LB S.62/63
  3. Schau dir Teile des Filmes an.  Er imformiert dich über eine Sturmflut auf der Hallig Hooge.

  4. Beantworte nun S. 62 Aufgabe 1.
  5. Übernimm den Querschnitt durch einen Deich M3 S.63.
  6. Beantworte S.62/ 2 und 3

Fach: KU

Aufgaben:

  • Wir beginnen mit dem Thema: Mosaik.
  • Ein Mosaik ist ein aus kleinen bunten Steinen (Glasstücken,…) zusammengesetztes Bild oder Ornament.
  • Wir wollen ein Tiermosaik aus Papier herstellen und benötigen dafür ca. drei Stunden, also nicht alles heute erledigen.
  • Beispiele kannst du dir über das Internet: Google - Mosaik Papier Kinder – anschauen bzw. habe ich auf Lernsax - Gruppe Ku_5a in der Aufgabe ein Blatt mit mehreren von Schülern erschaffenen Mosaiken hochgeladen.
  1. Denke dir 2 verschiedene, aber einfache Tiermotive aus und fertige 2 kleine Skizzen an.
  2. Zeichne nun auf einem A4 Blatt einen Rahmen (nimm dein HA-Heft, lege es auf und umrande es)!
  3. Übertrage deine schönste Skizze vergrößert in diesen Rahmen!
  • --- Sammle bis zur nächsten Woche verschiedene farbige Papierreste, z.B. alte Fotos, Werbeprospekte, Geschenkpapier, bunte Verpackungsreste,… für dein Mosaik!

Fach: ETH

Aufgaben:

  • Vielen Dank an die Schüler, welche mir die "Stärkekuchen" geschickt haben. Sie sind wirklich gut geworden und waren teilweise sehr kreativ gestaltet.
  • Der Mensch ist ein Gemeinschaftswesen und fühlt sich nicht gut, wenn er lange Zeit allein ist. Vielleicht vermisst du die Gemeinschaft mit deinen Mitschülern und Freunden in der Schule auch. Viele Dinge klappen gemeinsam einfach besser.
  • Hinweis: Das Arbeitsblatt für die heutige Aufgabe bekommst du per Mail.

  • 1. a) Schneide die 12 Bilder vom Arbeitsblatt „Zusammen geht es besser“ aus. Es gehören immer zwei zusammen.

    • Notiere auf einem linierten A4 Blatt die Überschrift: „Zusammen geht es besser“. Klebe die Bilderpaare auf das A4 Blatt und lasse unter jedem Bild etwa drei Zeilen platz.
    • Du wirst die Bilderpaare nicht auf eine Seite bekommen – nutze die Rückseite.

  • b) Schaue dir die Bilderpaare genau an und schreibe darunter Ideen, warum es gemeinsam, in den abgebildeten Situationen, besser geht als allein.
  • Zusatz: Versuche folgenden Satz im Hefter mit verschiedenen Begründungen zu ergänzen.

    • Menschen brauchen Freunde, weil ...


Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportler/innen,

wenn ihr es geschafft habt, die letzten Wochen täglich oder zumindest regelmäßig sportlich aktiv gewesen zu sein, habt Ihr etwas geschafft, was sich viele Leute immer wieder vornehmen, aber allzu oft daran scheitern. Dafür ein großes Kompliment von uns, ihr könnt stolz auf euch sein ;)

Als Unterstützung, damit das auch so bleibt findet ihr hier ein Trainingstagebuch, was euch dabei helfen soll regelmäßig aktiv zu sein/bleiben. Tragt eure täglichen Sportaktivitäten in die Liste ein (genügend Beispiele sollten euch mittlerweile bekannt sein) und führt dies sehr gern auch in der Ferienwoche weiter. Vielleicht schafft ihr es ja, euch in den folgenden Wochen immer etwas zu steigern. Der Spaß soll dabei natürlich im Vordergrund stehen, aber gerade im Sport muss man sich auch mal durch die ein oder andere ungeliebte Übung quälen.

Also bleibt am Ball und vor allem gesund.

SPORT FREI

die lieben Sportlehrer


 

Aufgaben für Freitag, 22.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 206 the vocabulary "numbers" in your folder.
  • Write WB p 38/ 8 and p 39/ 9,10.

Fach: BIO

Aufgaben:

Ich habe euch auf der Anton App zum Thema Amphibien einen Pin gesetzt.

  1. Wiederholt mit der App den Inhalt der letzten Stunde.......Unterthema: Fortpflanzung und Entwicklung
  2. Nehmt das Arbeitsblatt (geschickt letzte Woche von Frau Franke) Bau und Atmung von Lurchen und Füllt es aus

    • zu 1.)Anton App Körperbau und Bewegung, und oder LB.S.28
    • zu 2.) und 3.) Anton App Merkmale der Amphibien, und oder LB.S. 29

Wer fleißig vorankommt, kann gern die anderen Abschnitte auf der Anton App erledigen. Ich kann am Computer ebenfalls einsehen,wie ihr gearbeitet habt.

Viel Erfog


Fach: MA

Aufgaben:

Wir üben heute zum Eintragen im Koordinatensystem.

  1. LB S.138/ 4         Punkte A bis G
  2. LB S.138/5
  3. Zeichne ein Koordinatensystem.

    • Trage in dieses Koordinatensystem eine Figur mit mindestens 5 Punkten und nicht mehr als 15 Punkten ein.
    • Schicke mir die Koordinaten der Punkte (wenn möglich).
    • Ich bin gespannt auf die Figuren der Klasse 5a.


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben: 

Willkommen zum 3. Teil und viel Spaß mit dem neuen Video!

Viele Grüße

Kurt Richter


 

Aufgaben für Donnerstag, 21.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibübung:

  1. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 5
  2. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 7a
  3. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 7b

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Kurzhosengang“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 109 bis Seite 110: Lies den Text „Die Kurzhosengang“ bis zur Aufgabe 1 auf Seite 110. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 110, Nr. 1: Wir werden dazu KEIN Lesetagebuch anlegen. Schreibe deine Antworten bitte in dein Deutschheft. 
  4. Altes Lehrbuch Seite 110, Nr. 2 
  5. Altes Lehrbuch Seite 110 bis Seite 111: Lies den Text weiter bis zur Aufgabe 3 auf Seite 111.

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts: Wie ist mein Name?

    • Beschrieben wurde „die Uhr“.


Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schülerinnen und Schüler, wir hoffen dass euch der Bau des Floßes und das Schreiben der Geschichte Spaß gemacht haben. Einige von euch haben uns ja die Ergebnisse schon per Foto über LERNSAX geschickt. Wir sind sehr gespannt auf die Originale und bitten euch daher, diese am Donnerstag (21.01.) oder am Freitag (22.01.) in der Schule abzugeben. Da bekommt ihr dann auch gleich die Arbeitsblätter für die nächste Woche.

  • Damit wir die Corona- Schutzmaßnahmen einhalten, beachtet bitte folgende Zeiten:

    • Gruppe 1 (Frau Weißflog): 9.00 - 10.30
    • Gruppe 2 (Herr Hütter): 10.30 - 12.00
    • Gern könnt ihr auch Mitbringedienste organisieren.
    • Abgabe bitte im Zimmer 008!

  • So, nun eure Wochenaufgabe für den 21. 01.2021:

    • benenne die Wachstumsphasen des Holzes!
    • erstelle einen Steckbrief über eine von dir gewählte Baumart!
    • was kann man aus Holz herstellen? Suche in deinem Umfeld zu Hause 10 Gegenstände aus Holz!
    • lege ein Stück Holz für 24 Stunden in Wasser, trockne es anschließend ebenfalls 24 Stunden. Notiere deine Beobachtungen!
    • wie kommt es, dass Haustüren und Garagentore aus Holz manchmal schwer zu öffnen oder zu schließen sind?


Fach: MU

Aufgaben:

  • Lest im Lehrbuch S. 36-37 den Sachtext zum Musiktheaterwerk.
  • Löst Aufgabe 1, in dem ihr auf 3 Kärtchen den jeweiligen Begriff notiert.

    • Auf der Rückseite die Erklärung.

  • S.38 den vertonten Liedtext (Zauberspruch des Colas) anhören. 

  • Freiwillig: Aufgabe 3
  • Ich freue mich über eine Mail zur Aufgabe 1.(herrfoerster(at)oswx.lernsax(dot)de)

Viel Hörgenuss. Herr Förster.


 

Aufgaben für Mittwoch, 20.01.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 225, Nr. 3

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Mai-Linh. Wenn aus Feinden Freunde werden“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 19: Lies den kleinen Text über der Überschrift und den Text unter der Überschrift, WENN MÖGLICH, laut. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 19, Nr. 1 
  4. Altes Lehrbuch Seite 19, Nr. 2 (Mindestens zwei Gründe aufschreiben.)  
  5. Altes Lehrbuch Seite 20: Text lesen
  6. Altes Lehrbuch Seite 20, Nr. 3 (Mindestens drei Sätze.)
  7. Altes Lehrbuch Seite 20, Nr. 4 (mündlich)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: Wie ist mein Name?

Muss Tag und Nacht auf Wache stehn,

Hab keine Füße und muss doch gehen,

Hab keine Hände und muss doch schlagen. –

Wer kann mir meinen Namen sagen?

                 (Die Auflösung wird es morgen geben!)


Fach: MU

Aufgaben:

  • Lest im Lehrbuch S.36-37 den Sachtext zum Musiktheaterwerk.
  • Löst Aufgabe 1, in dem ihr auf 3 Kärtchen den jeweiligen Begriff notiert.

    • Auf der Rückseite die Erklärung.

  • S.38 den vertonten Liedtext (Zauberspruch des Colas) anhören. 

  • Aufgabe 1 lösen...in Form von 2-3 Sätzen.
  • Freiwillig: Aufgabe 3

Viel Hörgenuss. Herr Förster.

Ich freue mich über eine Mail zur Aufgabe 1.(herrfoerster(at)oswx.lernsax(dot)de)


 

Aufgaben für Dienstag, 19.01.2021

Fach: MA

Aufgaben:

  • Das Koordinatensystem
  • Heute wollen wir uns mit dem Koordinatensystem beschäftigen.

  1. Lies auf Seite 137 die Einführung von Felix und die Aufgabe 1 (mit Lösung)
  2. Schau dir nun das Video an.

  3. Übernimm aus der Information S. 138 das Koordinatensystem mit den Bezeichnungen.
  4. Wir üben. S. 138/ 2a,b und c  ; 3

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Lies dir den Text im Lehrbuch Seite 40 durch. Löse folgende Aufgaben schriftlich im Hefter (Überschrift: Die Jungsteinzeit – Aus Jägern und Sammlern werden Bauern)

    • a) Schreibe dir die Erklärung zum Begriff Jungsteinzeit (Randspalte) in den Hefter.
    • b) Finde die Aufgaben eines sesshaften Bauern in der Jungsteinzeit heraus und notiere im Hefter – Überschrift: Aufgaben eines sesshaften Bauern.

  2. Nimm dein Lehrbuch auf Seite 42 zur Hand und lies den Abschnitt „Erfindungen verändern das Leben“.

    • a) Löse folgende Aufgabe schriftlich im Hefter (Überschrift Erfindungen der Jungsteinzeit): Finde den Verwendungszweck für Tongefäße, Sichel, Backofen, Steinbeil, Mahlstein, Webstuhl und Wagen heraus. Nutze die Bilder auf Seite 41-43!
    • Notiere so:

Erfindung

Verwendungszweck

Tongefäß

Lagern von

  • Hinweis: Die Lösung zum AB „Der Mensch, Bezähmer des Feuers“ und „Ein Faustkeil, der es in sich hat“ bekommt ihr per Mail.

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibübung:

  1. Altes Lehrbuch Seite 230, Nr. 6a

Aufgaben zum Wiederholen:

  1. Übernimm die Überschrift „Was weißt du noch aus Klasse 4?“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 6, Nr. 1 
  3. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 2: Schreibe die richtige Aussage fehlerfrei in dein Deutschheft. 
  4. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 3
  5. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 5 
  6. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 6 

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts: Wer bin ich?

    • Beschrieben wurde „das Fenster“.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Liebe Schachspieler, habt Ihr Euch die Eröffnungsfalle in der letzten Woche angeschaut??
Hier habe ich noch eine.

  • Probiert es doch selbst einmal aus.
  • Auf der Plattform von   https://lichess.org   könnt ihr auch online Schach spielen.
  • Eine Registrierung ist nicht zwingend erforderlich.


Viele Grüße
Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag, 18.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

Wir starten heute an der Nordsee.

  1. Notiere in deinem Hefter: Station 1:   Warum die Nordsee manchmal "verschwindet"
  2. Lies in  deinem  LB S.60/61.
  3. Schau dir nun das Video an.

  4. Beantworte nun Aufgabe 1 bis 3 in deinem Hefter.

Hinweis: Die Lösung für die Aufgaben im Arbeitsheft vom 11.01.2021 findest du unter Dateien bei LernSax.


Fach: KU

Aufgaben:

„Übersetze“ deinen Text nun in deine Geheimschrift. Achte darauf, dass du zwischen den Wörtern eine Lücke lässt! Wenn du fertig bist, gib einem Familienmitglied deine Karte und die Geheimschrift und lass deinen Text lösen. So kannst du feststellen, ob alles funktioniert.
Wir wollen das später im Unterricht auch ausprobieren. Viel Erfolg!


Fach: ETH

Aufgaben:

Heute arbeitest du weiter am Thema „Ich und die anderen“.

Versuche deinen Stärken auf die Spur zu kommen. Jeder kann etwas besonders gut. Vielleicht denkst du jetzt, nein ich sicher nicht. Gib aber nicht gleich auf und denke darüber nach.

Die folgenden Fragen können dir dabei helfen:

  • Welche besonderen Talente oder Hobbies hast du?
  • Kannst du etwas, was andere nicht können?
  • Wie und wo zeigst du, was du kannst?
  • Welche Dinge lernst du vielleicht gerade?
  • Wofür interessierst du dich?
  • Auf welchem Gebiet bist du vielleicht ein Experte?
  • Befrage deine Familie und deine Freunde, was schätzen sie an dir?

Aufgabe:

  • Mache dir Notizen zu deinen Gedanken und entwerfe dann deinen persönlichen „Stärkekuchen“.
  • In deinem Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 8findest du zwei Beispiele.
  • Zeichne (mit Zirkel) einen Kreis auf ein weißes A4 Blatt. Nutze die Größe des Blattes aus.
  • Gestalte deinen „Stärkekuchen“ farbig und verschönere ihn vielleicht auch mit passenden Bildern – Überschrift: „Mein persönlicher Stärkekuchen“
  • Über ein Bild (LernSax - wenn technisch möglich) von deinem fertigen „Stärkekuchen“ würde ich mich freuen.
  • Hinweis: Je größer die Stärke, das Talent oder die Fähigkeit ist, desto größer kann dein „Tortenstück“ sein.

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Spitzensportler - ist mittlerweile wahrscheinlich angemessen ;),

behaltet bitte eure tägliche Sporteinheit bei und orientiert euch am Plan von letzter Woche. Ihr könnt natürlich die ein oder andere Sache ergänzen bzw. ersetzt, je nachdem was ihr für Möglichkeiten habt.

Vielleicht bietet sich für den ein oder anderen ja auch eine kleine Skifahrt an oder ihr habt einen schönen Rodelberg?! Wer bei der Kälte lieber Drinnen bleiben möchte, macht halt ein Kraftworkout mehr. Wer die Links von letzter Woche öffnet findet neben/unter den Videos auch viele alternative Möglichkeiten.

Anbei noch eine lustige Challenge. Fordert eure Familie heraus oder filmt euch und tauscht euch mit euren Freunden aus.  Viel Spaß. Wir hoffe ihr habt genug Toilettenpapier gebunkert ;)

https://youtu.be/x1A6dOfHYw8


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Liebe HipHoper,

leider können wir uns zurzeit nicht sehen und miteinander hiphopen.

Deshalb habe ich einen Link für euch, welcher wieder zum Mitmachen einlädt.

https://youtu.be/ELWDTSedqzg

Ich wünsche euch viel Spaß.

Euer Kurt


 

Aufgaben für Freitag, 15.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 205 the words p. 53 in your folder (vocabulary).
  • Read TB 54 and then watch this movie for number 1:

  • Write in your WB p 37/ 1 and 2.

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch
  • Löse in deinem LB Seite 225 Aufgabe 1.
  • Vielecke
  • Leider hat der Link nicht funktioniert. 
  • Übungen habe ich für euch in der ANTON-App markiert.
  • Den Zugangscode haben wir ins Hausaufgabenheft geklebt. 
  • Heute wollen wir uns mit den Vielecken beschäftigen.
  1. Übernimm die Information zur Strecke und zum Vieleck in den Merkteil deines Hefters.
  2. Löse LB S.135 Aufgabe 2.
  3. Löse LB S.136 Aufgabe 5.

  • Geht auf Entdeckungsreise in der Wohnung, im Garten oder bei einem Spaziergang.

    • Wo gibt es Vielecke? Sammelt Material (Bilder).


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Liebe HipHoper,

leider können wir uns zurzeit nicht sehen und miteinander hiphopen.

Deshalb habe ich einen Link für euch, welcher wieder zum Mitmachen einlädt.

https://youtu.be/ELWDTSedqzg

Ich wünsche euch viel Spaß.

Euer Kurt


 

Aufgaben für Donnerstag, 14.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 205 the words p. 52 in your folder (vocabulary).
  • Read TB p 52/53 again. 
  • Write in your WB p 36/ 1 and 2.

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 229, Nr. 3

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Der Wettlauf von Strauß und der Schildkröte - ein Märchen aus Namibia“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 130: Lies das Märchen „Der Wettlauf von Strauß und der Schildkröte “, WENN MÖGLICH, laut. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 130, Nr. 1 (Mindestens drei Sätze bilden.)
  4. Altes Lehrbuch Seite 130, Nr. 2 (Mindestens drei Sätze bilden. Die Begründung deiner eigenen Meinung nicht vergessen!)
  5. Wiederholung: Altes Lehrbuch Seite 124, Nr. 1a (Mündlich und so viele wie du kannst!)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: Wer bin ich?

„Ich bringe die Sonne nach Heim, 

aber ich muss völlig sauber sein.

Die Leute mögen mich einbauen,

um durch die Wand zuzuschauen.“

                 (Die Auflösung wird es nächste Woche geben!)


Fach: TC

Aufgaben:

Hallo liebe Schüler, heute gibt es keine neue Aufgabe, ihr habt ja für die letzte Aufgabenstellung insgesamt 2 Wochen Zeit von uns bekommen. Es wäre aber schön, wenn ihr uns über eure Ergebnisse per Fotos informiert. da könnt ihr gleich üben mit LERNSAX zu arbeiten.

Für die neuen Aufgaben werden wir euch dann nächste Woche in Gruppen in die Schule bestellen.

Bis dahin weiterhin gutes Gelingen und bei Fragen gern an uns wenden!


 

Aufgaben für Mittwoch, 13.01.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 229, Nr. 2: Sätze fehlerfrei abschreiben und Lücken richtig ausfüllen. 

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Fliege – ein Märchen aus Vietnam“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 128 bis Seite 129: Lies das Märchen „Die Fliege“ aufmerksam durch.
  3. Altes Lehrbuch Seite 129, Nr. 1
  4. Altes Lehrbuch Seite 129, Nr. 2 (Mindestens zwei Sätze!)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts:

    • Beschrieben wurdest „du selbst“.


 

Aufgaben für Dienstag, 12.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 201 „easy“ - „alphabet“ in your folder (vocabulary).
  • Now we start with unit 3!
  • Read TB p 52/53 and watch the movie.
  • So kannst du das Video sehen: Gib auf Klett.de in die Suchzeile den Code i8ce82 ein.
  • Geh dann links auf Orange Line 1, dann auf Unit 3. Hier findest du den Film und erlebst die Personen in echt!

Fach: BIO

Aufgaben:

  1. Viele von Euch haben sich Mühe gegeben bei der Erstellung des Steckbriefes, mit dem folgenden Lernspiel könnt ihr weitere Lurche kennenlernen.

  2. Überschrift im Hefter: Fortpflanzung der Lurche

    • a.)  Benutzt das AB mit den 5 kleinen Bildchen (geschickt von Frau Franke) und das LB.S. 30
    • b.) Lest den Text und schneidet die Bilder aus.
    • c.) Ordnet die Bilder in der richtigen Reihenfolge und notiert kurz was in dieser Phase der Fortpflanzung und Entwickung passiert.

  3. Zum Abschluss noch eine kleine Übung


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch
  • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 7 

    • Hinweis: Lösungen für diese Aufgaben findet man im LB

  • Lösung der AB vom 15.12. werden in LernSax eingestellt.
  • Geometrische Grundformen
  • ganz herzlichen Dank für die vielen Rückmeldungen.

  • Heute nun wollen wir uns mit den Körpern beschäftigen.

    • Lies S.132 und S.133 in deinem Buch.
    • Übernimm unter Der Überschrift " Körper-Ecken, Kanten, Flächen" die Information von S.133
    • Übung LB S.133/ Nr.5
    • Mit diesem Link kannst du ebenfalls üben.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Liebe Schachspieler,

Wieder ist einmal die Zeit des Lernens zu Hause und Schach können wir auch nicht spielen, indem wir uns direkt gegenüber sitzen.

Damit Ihr Euere Kenntnisse aber trotzdem erweitern könnt hier ein kleines Video, wie ihr eurem Gegner in der Eröffnung eventuell eine Falle stellen könnt. Schaut Euch es einmal an und probiert es einmal selbst aus.

  • Auf der Plattform von   https://lichess.org   könnt ihr auch online Schach spielen.
  • Eine Registrierung ist nicht zwingend erforderlich.

Viel Spaß!

Viele Grüße

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag, 11.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

  • An der Küste

  • Wir wollen heute gemeinsam an die Küste reisen.
  • Dazu benötigst du dein LB S.54/55. 

    • Lies den Text.
    • Notiere die Überschrift in deinem Hefter.
    • Löse Aufgabe 5 auf Seite 57 im Lehrbuch schriftlich.

      •  Hinweis: Lösungshilfe S.166

    • Arbeite nun mit deinem Arbeitsheft S.13 Aufgabe 1und 2 und dem Kartenteil LB S. 178/179


Fach: KU

Aufgaben:

  • Thema Geheimschrift
  • Deine Schatzkarte ist fertig :-)

  1. Denke dir jetzt einen Ort aus, wo ein Schatz liegen könnte. Du kannst ein kleines Symbol (oder Kreuz) an der Stelle einzeichnen.

    • Schreibe jetzt eine kleine Wegbeschreibung, wie man zum Schatz kommt (nur 3-5 Sätze).

  2. Denke dir nun eine Geheimschrift aus. Lege dir dazu eine Tabelle an, trage auf der linken Spalte das Alphabet ein und rechts je ein Symbol für deine Geheimschrift. Z. B.  so:

    • A  ----   +
    • B  ----   *
    • C  ----  ?          und so weiter.

  3. Bei Lernsax Kunst 5a habe ich ein Arbeitsblatt abgelegt, wo du bereits eine Tabelle findest. Du kannst es nutzen, musst es aber nicht.
  • Nächste Woche geht es weiter!

Fach: ETH

Aufgaben:

  • In den kommenden Stunden sollst du dich mit dem Thema „Ich und die anderen“ beschäftigen.

  1. Zuerst wirst du über dich selbst nachdenken. Dazu nimm dein Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 80 zur Hand. Suche dir aus M1 vier Punkte aus und verfasse zu jedem Punkt einen kurzen Text – Überschrift im Hefter: So sehe ich mich.
  2. Jeder kann etwas und hat besondere Talente. Schaue dir das Bild im Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 84 (M1 Vom Suchen und Finden) an und löse Aufgabe 1 schriftlich – Überschrift im Hefter: Jeder kann etwas.
  3. Lies dir die Erklärung zu Selbstvertrauen (Seite 85) durch und entwerfe dazu im Hefter ein Begriffsnetz oder eine Begriffspyramide.

    • Schaue in deinem Hefter nach, falls du nicht mehr weisst, was mit Begriffsnetz und Begriffspyramide gemeint ist.

  • Die Lösungen besprechen wir, wenn wir uns wieder im Präsenzunterricht in der Schule sehen.

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportsgranaten, wir hoffen ihr wart letzte Woche regelmäßig aktiv und habt neben einem kleinen Muskelkater auch erste Erfolge gehabt.

Diese Woche bleiben wir bei einer täglichen Einheit, jedoch mit unterschiedlichen Aufgaben. In welcher Reihenfolge ihr die Aufgaben abarbeitet überlassen wir euch.

  1. 40 min. Walken/zügiges Spazierengehen

    • vielleicht schonmal eine Strecke für Aufgabe 4 erkunden

  2. 3 mal 4 min. Tabata (kleiner Kraftkreis mit 8 Übungen, je 20s Übungszeit/10s Pause)

    • Einfachere Variante:

      • https://youtu.be/YhaPgvZsDMw
      • 3 mal wiederholen mit 1-2 Minuten Pause
      • Hinweis: Die Frau links macht teilweise einfachere Übungen, der Mann rechts zum Teil Schwierigere.

    • Schwierigere Variante (neue Übungen, 3 verschiedene Durchgänge):

  3. 15 min. Beweglichkeits-/Mobilitätstraining (ein Video auswählen)

  4. 15-20 min. Ausdauerlauf/Joggen

    • Ziel: durchhalten, wenn nötig zwischendurch eine kleine Gehpause machen

  5. 2 mal 7 min. Kraftkreis

Zusatz: Motiviert eure Eltern, Geschwister oder sonstige Haushaltsbewohner zu einem kleinen Wettkampf (Wer schafft die meisten Klimmzüge/Liegestütz, Tischtennis, Dart, Wettlauf, Kissenschlacht, …) und habt Spaß zusammen.

Bleibt gesund und sportlich! Viele Grüße und bis nächste Woche, die Sportlehrer.

SPORT FREI


 

Aufgaben für Freitag, 08.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Wiederhole mit Hilfe des WB p 30-33 alles Wichtige aus Unit 2.
  • Schwierigere Aufgaben findest du auf p 30/31 und leichtere auf p 32/33.
  • Löse alle Aufgaben auf p 30/31 oder p 32/33.
  • Gern kannst du auch alle 4 Seiten ausfüllen.

Fach: BIO

Aufgaben:

Fertigt einen Steckbrief zu einem Lurch (Amphibium) an

  • Hinweise:
  • Steckbriefe geben uns die Möglichkeit ein Tier oder eine Pflanze kurz in Stichworten vorzustellen.
  • Eine Vorlage hat Frau Franke an eure Eltern per Mail geschickt.
  • Haltet euch bitte exakt an die Vorgaben, beschreibt aber die Vorlage nicht
  • Ihr könnt den Steckbrief mit Hand schreiben, oder auch am Computer.
  • Der Umfang darf eine A4 Seite nicht überschreiten
  • Wer kein Bild zur Verfügung hat, kann auch ein passendes Bild malen.
  • Wählt eine Lurch für Euren Steckbrief aus
  • Hilfe: LB.S. 32/3  oder besser aus dem Tierlexikonhttps:

Schön wäre es wenn ihr mir den Steckbrief über Lernsax schicken könntet.


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch

    • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 3,4 und 5

  • Geometrische Grundformen

    • Heute benötigen wir das Blatt mit den Begriffen. 
    • Wir wollen die Begriffe nun ordnen.
    • Finde Oberbegriffe für deine Begriffe (z.B. Körper, Flächen, Linien, Zeichengeräte, Eigenschaften von Linien .....)
    • Ordne nun deine Begriffe zu.
    • Gestalte dazu ein A4 Blatt. Du kannst hier auch zeichnen oder Bilder aufkleben. 
    • Über Ergebnisse würde ich mich freuen.

  • Hinweis: Für die Ideensammlung kann gern im LB ab Seite 130 geblättert werden.

 

Aufgaben für Donnerstag, 07.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Watch the video. Schau dir das Video an:

  • Read TB p 70/71. Lies im Buch S. 70/71.
  • Make a page about the months. Gestalte eine Seite zu den Monaten.

Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schülerinnen und Schüler, wir wünschen euch ein gesundes neues Jahr und hoffen, dass wir euch bald wieder in derSchule begrüßen können. Bis es soweit ist, bekommt ihr die Aufgabenstellung hier auf dieser Seite.

  • Für die folgende Aufgabe habt ihr insgesamt 2 Wochen Zeit, wir sind sehr gespannt auf eure Ergebnisse! Wir wünschen euch viel Spaß und tolle Ideen!

„MeineLage schien mir schrecklich. Da ich erst auf diese Insel verschlagen worden war, nachdem uns ein heftiger Sturm von dem Ziel unserer beabsichtigten Reise abgebracht und über hundert Stunden weit von der gewöhnlichen Straße der Seefahrer entfernt hatte, musste ich annehmen, dass ich auf dieser hoffnungslosen Insel mein Leben auf so traurige Weise beschließen werde.“

  • Dieses Zitat ist aus dem Buch „Robinson Crusoe“ (vielleicht kennt ihr dieses Buch ja und habt es selbst schon gelesen?)
  • Baut aus geeignetem Material (Baumrinde, Stöckchen, Strick, Styropor …) ein Boot oder Floß, mit dem Robinson von der Insel fliehen kann!
  • Erzähle eine Geschichte, wie Robinson von der Insel gelangt. Füge deiner Erzählung auch einige Illustrationen bei (selbst gemalt oder auch aus dem Internet)

 Wir wünschen euch viel Spaß beim Basteln! Wenn die Schule wieder geöffnet hat wollen wir die schönsten Arbeiten ausstellen und prämieren!


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 201, Nr. 2b (Zu jedem doppelten Konsonanten zwei weitere Beispiele finden.)
  2. Altes Lehrbuch Seite 202, Nr. 7a (Tabelle in dein Deutschheft übernehmen und Lücken selbständig füllen.)
  3. Altes Lehrbuch Seite 202, Nr. 8 (Finde mindestens 5 Begriffe und schreibe sie fehlerfrei in dein Deutschheft!)

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Teekanne von Hans Christian Andersen“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 121, Nr. 5a 
  3. Altes Lehrbuch Seite 122, Nr. 5c (Mindestens vier Sätze schreiben.)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.    
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: 

Wer kann das raten, der sags geschwind!

Es ist meiner guten Eltern Kind,

Doch ist es nicht der Bruder mein,

Auch nicht mein liebes Schwesterlein,

Nur, in aller Welt, wer mag das sein?

                (Die Auflösung wird es nächste Woche geben!)


 

Aufgaben für Mittwoch, 06.01.2021

Fach: MU

Aufgaben:


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibung: Wiederholung „Satzarten“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 176, Nr. 2a
  2. Altes Lehrbuch Seite 176, Nr. 2b (mündlich)
  3. Altes Lehrbuch Seite 177, Merkkasten lesen und verstehen
  4. Altes Lehrbuch Seite 177, Nr. 3a (Laut lesen!)
  5. Altes Lehrbuch Seite 177, Nr. 3b

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 200, Nr. 2 (mündlich)
  2. Altes Lehrbuch Seite 200, Nr. 3 
  3. Altes Lehrbuch Seite 201, Nr. 4a

FREIWILLIG

  • In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.
  • Auflösung des Rätselgedichts:

    • Beschrieben wurde „die Nase“.


 

Aufgaben für Dienstag, 05.01.2021

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Im kalten Klima fanden die Menschen nicht mehr viel Nahrung beim Sammeln. Deshalb wurde die Jagd immer wichtiger. Nahezu alles von einem erlegten Tier wurde genutzt, nichts vergeudet.

    • a) Schaue dir am Beispiel des Rentiers an, was die Menschen alles davon verwendeten und herstellten.

      • Bearbeite das AB „Was das Rentier den Menschen lieferte“.

    • b) Der Faustkeil war das wichtigste Werkzeug der Menschen in der Altsteinzeit. Löse die Aufgaben auf dem AB „Ein Faustkeil, der es in sich hat“. Lies die Aufgabenstellungen 1 und 2 genau durch.
    • Hinweis: Das AB „Rentier und Faustkeil“ hast du von mir bereits bekommen und findest es in deiner Pendelmappe.

  2.  

    • a) Lies im Lehrbuch (LB) die Seite 28 und notiere dir im Hefter:

      • Was ist eine Rekonstruktion?
      • Welche Arten von Rekonstruktionen gibt es?

    • b) Suche in deinem Lehrbuch (gesamtes Buch) sechs Beispiele für Rekonstruktionen heraus und notiere sie in einer Tabelle. Orientiere dich an dem Beispiel.

Seite im Lehrbuch

Thema der Rekonstruktion

Art der Rekonstruktion

Seite 29

So könnte Ötzi ausgesehen haben

Modell

 


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch

    • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 1 und 2

  • Geometrische Grundformen

    • Übernimm die Überschrift in deinem Hefter auf ein neues Blatt.
    • Notiere nun Begriffe, die dir aus der Grundschule zum Thema Geometrie einfallen. Du solltest mindestens 15 Begriffe finden.
    • Diese können heute ungeordnet auf deinem Blatt stehen. 
    • Ich würde mich über Ideen von euch freuen. Lernsax: fraumoelleroswx.lernsax.de


Fach: DE

Aufgaben:

Willkommen zurück! Ich hoffe, ihr konntet mit euren Familien gesund die Ferien verbringen. Weiter gehts: 

Aufgaben zur Rechtschreibung: Wiederholung „Satzarten“:

  1. Übernimm die neue Überschrift „Wiederholung: Satzarten“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 38: Lies dir das gelbe Merkkästchen „Satzarten“ auf der Lehrbuchseite durch und versuche es zu verstehen.
  3. Lehrbuch Seite 38: Übernimm den Merkkasten sauber und fehlerfrei in dein Deutschheft. Umrande den Merkkasten farbig mit einem Lineal. 
  4. WENN MÖGLICH, schau dir folgendes Erklärvideo zum Thema „Satzarten“ an: https://www.youtube.com/watch?v=z2gMn1soMpI
  5. Lehrbuch Seite 38, Nr. 1 (Lies laut!)
  6. Lehrbuch Seite 38, Nr. 1 (mündlich)
  7. Lehrbuch Seite 38, Nr. 3 (schriftlich)
  8. Lehrbuch Seite 38, Nr. 5a/ Nr. 5b (schriftlich)
  9. Lehrbuch Seite 42, Nr. 3 (Schriftlich: Versuche, dass das Verb immer an erster Stelle des Satzes steht!)

FREIWILLIG

  • I.) In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.
  • II.) Ein Rätselgedicht von Anonym: Komisches Ding?

Es hat zwei Flügel und kann doch nicht fliegen,

Es hat einen Rücken und kann doch nicht liegen.

Es trägt eine Brille und kann doch nicht sehen.

Es hat ein Bein und kann doch nicht stehen.

                   (Die Auflösung wird es morgen geben!)


 

Aufgaben für Montag, 04.01.2021

Fach: KU

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a, ich wünsche euch für das neue Jahr alles Gute und hoffe, dass wir uns bald wiedersehen.

  • Thema: Schatzkarte - Heute sollt ihr eine Schatzkarte zeichnen!
  1. Nehmt ein A4- Blatt und zeichnet darauf den Umriss einer Insel (nutzt das Blatt gut aus)!
  2. Beginnt jetzt verschiedene Dinge in die Karte einzuzeichnen, z.B. eine Anlegestelle, ein Dorf, einen Abenteuerspielplatz, Wald, Moor, Gebirge, was euch so einfällt. Versucht das meiste von oben zu zeichnen (ein Zelt oder Haus geht aber auch von vorn, dass sieht manchmal besser aus).
  3. Gestalte nun alles farbig. Du kannst mit Bunt- und Filzstiften oder auch gern mit Farbe arbeiten, was du hast! Du kannst auch verschiedene Materialien gemeinsam nutzen.
  4. Irgendwo soll mal ein Schatz zu finden sein, aber dazu mehr in der nächsten Stunde.
  • Gern kannst du mir deine Schatzkarte über Lernsax schicken (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de), hebe Sie aber unbedingt auf, da wir damit weiter arbeiten und ich sie später auch gern bewerten würde, wenn du es gut machst.

Fach: ETH

Aufgaben:

Liebe Schüler, ich wünsche euch ein gesundes neues Jahr!

  • Heute beschäftigt ihr euch mit dem Mythos von Prometheus. Dazu habe ich euch im Lernsax die Aufgaben im Ordner Ethik 5a unter dem Punkt Dateien hochgeladen. Ihr ladet euch die PDF-Datei herunter (gern auch mit elterlicher Hilfe) und löst die gestellten Aufgaben. Alle Blätter und die Lösungen heftet ihr bitte in euren Ethikhefter ein.
  • Solltet ihr Fragen haben schickt mir bitte eine Mail: fraufranke(at)oswx.lernsax(dot)de

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportskanonen, wir wünschen euch ein gesundes und erfolgreiches neues Jahr.

  • Diesmal gibt es eine Aufgabe für die ganze Woche: Seid jeden Tag sportlich aktiv! Entweder als sportlichen Start in den Tag, als bewegte Pause zwischen den Aufgaben des häuslichen Lernens oder zum Abschluss des Homeschoolings. Das Ziel wären mindestens 15 Minuten täglich, gern mehr.
  • Was sollt ihr machen? Egal, Hauptsache ihr seid aktiv und in Bewegung, je nachdem was ihr für Voraussetzungen (Räumlichkeit, Geräte, …) habt. Nutzt z.B. euer letztes Workout, geht eine Runde raus an die frische Luft (Laufen, Walken, Wandern, Radfahren, …) oder arbeitet wenn möglich an euren Schwächen (Ausdauer, Kraft, Ballgefühl ob Hand oder Fuß, …). Seid ehrlich zu euch selbst, motiviert euch gegenseitig, habt einfach ein bisschen Spaß und macht das Beste aus dieser schwierigen Zeit. Tipp: Mit der richtigen Musik geht alles besser ;)
  • Anbei noch ein Beispiel/Link für ein kleines Kraftworkout für alle, die zuletzt vielleicht nicht fündig geworden sind. Übungen können bei Bedarf ersetzt (Burpees, …), vereinfacht (Liegestütz mit erhöhtem Stütz der Hände, …) oder erschwert (mit Gewichten/Wasserflaschen in den Händen, …) werden.

SPORT FREI

die Sportlehrer


Fach: GEO

Aufgaben:

  • Orientieren in Deutschland

    • Heute üben wir uns in Deutschland zu orientieren.
    • Löse im Lehrbuch Seite 50 Aufgabe 1; 2 und 3.
    • Arbeite mit dem Kartenteil im Lehrbuch 177 bis 181.


 

Aufgaben für Freitag, 18.12.2020

Fach: EN

Aufgaben:

  • Fold Christmas trees from paper or tissue with your instruction.
  • Falte Weihnachtsbäume aus Papier oder aus einer Serviette mit deiner Anleitung.
  • For more help watch the video.
  • Schau das Video an, wenn du mehr Hilfe brauchst.

  • Write the German words. Schreibe die deutschen Wörter in deine Anleitung.

Fach: MA

Aufgaben: Päckchen packen

  • Im Lehrbuch Seite 64 findest du drei Aufgaben zum Verpacken eines Paketes. 
  • Such dir davon zwei Aufgaben aus und löse sie in deinem Hefter.
  • Vielleicht packst du selbst ein kleines Päckchen und überlegst dir eine Aufgabe dazu.
  • Du könntest sie mir über Lernsax senden

Ich wünsche euch nun eine erholsame und schöne Weihnachtszeit.

Rutscht gut ins neue Jahr.

Eure Frau Möller


Fach: BIO

Aufgaben: Thema: „Lurche eine neue Wirbeltierklasse”   

  1. Sieh dir das Video an: https://www.youtube.com/watch?v=0pL5ie1gBLs
  2. Löse mit dem Wissen aus dem Video und dem Lehrbuch S 32, 33 das Arbeitsblatt „Lurche stellen sich vor”

Aufgaben für Donnerstag, 17.12.2020

Fach: EN

Aufgaben:

  • Fold stars with your instruction. 
  • Falte Sterne mit deiner Anleitung.

Fach: DE

Aufgaben:

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Lehrbuch Seite 204, Nr. 2 (Finde vier Wörter.)

Aufgabe zu einem Sachtext:

Arbeitsblatt Seite 30/31 „Fellnasen unter sich“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt!  

  1. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 30, Nr. 1 (mündlich)
  2. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 2
  3. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 3 (Wenn möglich, lies den Text laut!)
  4. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 4 (Drei weitere Stichpunkte!)

FREIWILLIG: In der AntonApp findest du Aufgaben zum FREIWILLIGEN Üben.  


Fach: TC

Aufgaben:

Hallo ihr Lieben,

erst mal möchte ich euch ein frohes, besinnliches Weihnachtsfest wünschen, viel Freude mit euren gebastelten Geschenken und bleibt gesund!!

  • Als erste Aufgabe würde ich euch bitten, die Lehrnplattform Lern-Sax zu testen und mir ein kleines, schriftliches Lebenszeichen zu schicken! Anhand der Rückmeldung kann ich sehen wer noch keinen Zugriff hat.
  • Als zweite Aufgabe schaut ihr euch bitte die ausgegebenen Arbeitsblätter zum Stationslernen Werkstoff Holz an! Sucht euch zwei Aufgaben aus und versucht diese zu lösen!! 

Gutes Gelingen bis bald!


Liebe HipHoper, leider müssen wir wieder mit dem digitalen Angebot tanzen.  Bitte öffnet die Datei und scannt den QR-Code mit eurem Handy (oder Tablet).

Tanzt mit dem youtube-Video einfach mit.


 

Aufgaben für Mittwoch, 16.12.2020

Fach: MU

Aufgabe:

Schau dir das Video zur Semperoper mehrmals an und schreibe 7 - 8 Sätze zur Geschichte,zur Gegenwart und zu den Innenräumen auf.Zeichne das Gebäude mit Bleistift .(äußere Hülle).
https://youtu.be/UJfPY9WlbQE 

Viel Freude. Schöne Weihnachtsferien.

Viele Grüße.

Herr Förster


Fach: DE

Aufgaben:

Aufgaben zur Rechtschreibung:

Arbeitsblatt Seite 56/46 „Erst überlegen, dann schreiben“ und „Wortspiele“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt!

  1. Arbeitsblatt „Erst überlegen, dann schreiben“ Seite 56, Nr. 1/ Nr. 2 (Drei weitere Wörter untereinander aufschreiben.)
  2. Arbeitsblatt „Wortspiele“ Seite 46, Nr. 1 (Auf jeder Zeile sollen insgesamt drei Wörter stehen.)
  3. Arbeitsblatt „Wortspiele“ Seite 46, Nr. 2/ Nr. 3

Aufgabe zu einem Weihnachtsgedicht:

Das Gedicht findest du im alten, blau-weißen Lehrbuch („Muttersprache plus“ vom Cornelsen und/oder Volk und Wissen Verlag) welches ich euch zusätzlich ausgeteilt habe!

  1. Altes Lehrbuch Seite 95, Gedicht: „Sind die Lichter angezündet“ von Erika Engel; Lies das Gedicht laut vor.
  2. Versuche das Gedicht beim zweiten Lesen schön und passend zu betonen – Spiel mit deiner Stimme ein wenig „Theater“ (Lautstärke, Tempo…).
  3. WENN MÖGLICH: Lies das Gedicht einer anderen Person schön betont vor! 

FREIWILLIG

  1. Auflösung des Rätselgedichts von Friedrich Güll: -Der Schatten-
  2. In der AntonApp findest du Aufgaben zum FREIWILLIGEN Üben. 

(Silbenschwingen = Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“)


Fach: SPO

Aufgaben:

Hallo ihr Lieben!

  • Ab Januar stehen bei uns wieder verschiedene Kraftkreise auf dem Programm. Damit ihr gut darauf vorbereitet seid und auch halbwegs sportlich durch die Corona-/Weihnachtspause kommt, absolviert ihr bitte eine Krafteinheit.
  • Dazu recherchiert ihr im Internet/bei youtube z.B. nach den Begriffen Ganzkörperworkout, Cross Training, HIIT Training, 7-Minute Workout, Tabata Training oder erstellt euch selbstständig eine Trainingseinheit. Wählt ein für euch passendes Workout und achtet auf die korrekte Übungsausführung. Wiederholt den Durchgang gern mehrmals, abhängig von der Länge und eurem Wohlbefinden. Dabei gilt: Nicht überfordern, aber auch nicht unterfordern.
  • Wiederholt diese Trainingseinheit gern alle 2-3 Tage oder sucht euch einfach etwas Neues raus bzw. passt die Einheit mit neuen Übungen an. Denkt an eine ordentliche Erwärmung (gern auch an der frischen Luft) und eine kleine Dehnung der trainierten Muskeln zum Abschluss. Auch hierzu findet ihr für jeden Geschmack etwas im Internet.
  • Zusatz:
  • Da viele von euch immer wieder Probleme mit Liegestützen haben, hier noch eine gute Anleitung, die ich selber nicht hätte besser zusammenfassen können. Genau so sehen richtige Liegestütze aus. Geht die einzelnen Punkte durch und kontrolliert euch dabei (im Spiegel, durch Rückmeldung  von Familienmitgliedern, filmt euch selber). Wenn ihr dies versucht umzusetzen und euch immer mehr verbessert, steht einer erfolgreichen Liegestütz-LK nichts mehr im Weg ;-) Wichtig ist natürlich eine regelmäßige Wiederholung (alle 2-3 Tage).
  • https://youtu.be/CAPLbq6thlU

Bleibt gesund und eine schöne Weihnachtszeit

wünscht der liebe Herr Braun


Aufgaben für Dienstag, 15.12.2020

Fach: GE

Aufgaben:

1. a) Finde mit Hilfe des Lehrbuches Seite 32 Abschnitt 2 heraus, wieso das Feuer für die Menschen so wichtig war. Schreibe deine Ergebnisse in den Hefter: Überschrift: Feuer-überlebenswichtig! und zeichne ein loderndes Lagerfeuer dazu.

    b) Bearbeite die Aufgaben auf dem AB „Der Mensch der Bezähmer des Feuers“ und „Das Feuer ein wertvolles Hilfsmittel bei der Jagd“. Hinweis: Das AB hast du von mir bereits bekommen und findest es in deiner Pendelmappe.

2. Finde aus Abschnitt 2 und 3 im Lehrbuch Zeitreise Seite 36 heraus, wie die Menschen sich an das Klima der Eiszeit anpassten. Notiere deine Ergebnisse im Hefter unter der Überschrift: Anpassung an die Eiszeit.


Fach: MA

Aufgaben:

Wir üben heute zum vorteilhaften Rechnen

  1. LB S. 65 / 1, 2 und 3  - Übernimm die Aufgaben in deinen Hefter und löse sie.
  2. Du hast in der letzten Unterrichtsstunde ein Arbeitsblatt erhalten. Löse die Aufgaben.

Fach: DE

Aufgaben:

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Lehrbuch Seite 204, Nr. 1

Aufgabe zu einem Sachtext:

Arbeitsblatt Seite 74/75 „Wälder und Wölfe“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt! 

  1. Arbeitsblatt „Wälder und Wölfe“ Seite 74, Nr. 1/ Nr. 2/ Nr. 3/ Nr. 4
  2. Arbeitsblatt „Wälder und Wölfe“ Seite 75, Nr. 5/ Nr. 6/ Nr. 7/ Nr. 8

FREIWILLIG: Ein Rätselgedicht von Friedrich Güll

Ich wandle mit dir Tag und Nacht, im Sonnen- und im Mondenschein. Auf leisen Sohlen schleich‘ ich sacht bald vor dir her, bald hinterdrein: hinab das Tal, hinan den Berg, bald wie ein Ries‘, bald wie ein Zwerg. Was bin ich?

(Die Auflösung wird es morgen geben!)


Aufgaben für Montag, 14.12.2020

Fach: KU

Aufgaben: Weihnachtskarte/ -bild

  • Nutze die Zeit und gestalte noch eine kleine Weihnachtskarte! 
  • Wähle ein A5 -Format und falte es so, dass eine Karte entsteht (Du kannst auch farbiges Papier verwenden).
  • Überlege dir jetzt ein weihnachtliches Motiv und zeichne dieses mit Bleistift vor.
  • Unterteile es in verschiedene Bereiche und setze in diese jetzt Muster ein. Arbeite jetzt gleich -wie bei unserem Spinnen- oder Schlangenbild- mit einem Fineliner, gern kannst du mehrere Farben einsetzen (Schwarz und eine weitere Farbe wie Rot oder Grün wirken besser).
  • Beispiele siehst du --> hier …
  • Im Internet kannst du dir unter "Zentagle Weihnachten" Anregungen holen.
  • Über ein Foto deiner fertigen Karte würde ich mich freuen. (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de)

Fach: ETH

Aufgaben:

1. Lies in deinem Lehrbuch Abenteuer Ethik 1 den Text M2 auf Seite 25. Beantworte folgende Aufgaben schriftlich im Hefter (Überschrift: Die Lehre von Yin und Yang):

  • Woher stammt die Lehre?
  • Wie werden Yin und Yang beschrieben (Eigenschaften)?
  • Was herrscht, wenn Yin und Yang ein passendes Gegenüber haben?
  • Erstelle aus der Abbildung eine Tabelle aus allen Gegensatzpaaren.

Beispiel: 

Yang 

Yin

oben

unten

2. Lies den Mythos M2 „Der Götterkampf“ auf Seite 22 in deinem Lehrbuch und zeichne ihn auf. Beachte die Beziehungen zwischen den erwähnten Göttern.


Fach: GEO

Aufgaben:

  1. Vom Luftbild zur Karte

    • Lies im Lehrbuch die Seiten 46 und 47.
    • Löse nun die Aufgaben im Arbeitsheft Seite 12.
    • Hinweis: Die Erklärung für den Maßstab findest du im Lehrbuch auf den Seiten 20/21.

  2. Übe weiterhin fleißig die Bundesländer und ihre Hauptstädte.