5a

Hier stehen die Tagesaufgaben für die Schüler der Klasse 5a:

Aufgaben für Montag, 25.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

  • Station 2
  • Gefahren an der Nordseeküste

  1. Notiere die Überschrift auf einem neuen Blatt.
  2. Lies LB S.62/63
  3. Schau dir Teile des Filmes an.  Er imformiert dich über eine Sturmflut auf der Hallig Hooge.

  4. Beantworte nun S. 62 Aufgabe 1.
  5. Übernimm den Querschnitt durch einen Deich M3 S.63.
  6. Beantworte S.62/ 2 und 3

Fach: KU

Aufgaben:

  • Wir beginnen mit dem Thema: Mosaik.
  • Ein Mosaik ist ein aus kleinen bunten Steinen (Glasstücken,…) zusammengesetztes Bild oder Ornament.
  • Wir wollen ein Tiermosaik aus Papier herstellen und benötigen dafür ca. drei Stunden, also nicht alles heute erledigen.
  • Beispiele kannst du dir über das Internet: Google - Mosaik Papier Kinder – anschauen bzw. habe ich auf Lernsax - Gruppe Ku_5a in der Aufgabe ein Blatt mit mehreren von Schülern erschaffenen Mosaiken hochgeladen.
  1. Denke dir 2 verschiedene, aber einfache Tiermotive aus und fertige 2 kleine Skizzen an.
  2. Zeichne nun auf einem A4 Blatt einen Rahmen (nimm dein HA-Heft, lege es auf und umrande es)!
  3. Übertrage deine schönste Skizze vergrößert in diesen Rahmen!
  • --- Sammle bis zur nächsten Woche verschiedene farbige Papierreste, z.B. alte Fotos, Werbeprospekte, Geschenkpapier, bunte Verpackungsreste,… für dein Mosaik!

Fach: ETH

Aufgaben:

  • Vielen Dank an die Schüler, welche mir die "Stärkekuchen" geschickt haben. Sie sind wirklich gut geworden und waren teilweise sehr kreativ gestaltet.
  • Der Mensch ist ein Gemeinschaftswesen und fühlt sich nicht gut, wenn er lange Zeit allein ist. Vielleicht vermisst du die Gemeinschaft mit deinen Mitschülern und Freunden in der Schule auch. Viele Dinge klappen gemeinsam einfach besser.
  • Hinweis: Das Arbeitsblatt für die heutige Aufgabe bekommst du per Mail.

  • 1. a) Schneide die 12 Bilder vom Arbeitsblatt „Zusammen geht es besser“ aus. Es gehören immer zwei zusammen.

    • Notiere auf einem linierten A4 Blatt die Überschrift: „Zusammen geht es besser“. Klebe die Bilderpaare auf das A4 Blatt und lasse unter jedem Bild etwa drei Zeilen platz.
    • Du wirst die Bilderpaare nicht auf eine Seite bekommen – nutze die Rückseite.

  • b) Schaue dir die Bilderpaare genau an und schreibe darunter Ideen, warum es gemeinsam, in den abgebildeten Situationen, besser geht als allein.
  • Zusatz: Versuche folgenden Satz im Hefter mit verschiedenen Begründungen zu ergänzen.

    • Menschen brauchen Freunde, weil ...


Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportler/innen,

wenn ihr es geschafft habt, die letzten Wochen täglich oder zumindest regelmäßig sportlich aktiv gewesen zu sein, habt Ihr etwas geschafft, was sich viele Leute immer wieder vornehmen, aber allzu oft daran scheitern. Dafür ein großes Kompliment von uns, ihr könnt stolz auf euch sein ;)

Als Unterstützung, damit das auch so bleibt findet ihr hier ein Trainingstagebuch, was euch dabei helfen soll regelmäßig aktiv zu sein/bleiben. Tragt eure täglichen Sportaktivitäten in die Liste ein (genügend Beispiele sollten euch mittlerweile bekannt sein) und führt dies sehr gern auch in der Ferienwoche weiter. Vielleicht schafft ihr es ja, euch in den folgenden Wochen immer etwas zu steigern. Der Spaß soll dabei natürlich im Vordergrund stehen, aber gerade im Sport muss man sich auch mal durch die ein oder andere ungeliebte Übung quälen.

Also bleibt am Ball und vor allem gesund.

SPORT FREI

die lieben Sportlehrer


 

Aufgaben für Freitag, 22.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 206 the vocabulary "numbers" in your folder.
  • Write WB p 38/ 8 and p 39/ 9,10.

Fach: BIO

Aufgaben:

Ich habe euch auf der Anton App zum Thema Amphibien einen Pin gesetzt.

  1. Wiederholt mit der App den Inhalt der letzten Stunde.......Unterthema: Fortpflanzung und Entwicklung
  2. Nehmt das Arbeitsblatt (geschickt letzte Woche von Frau Franke) Bau und Atmung von Lurchen und Füllt es aus

    • zu 1.)Anton App Körperbau und Bewegung, und oder LB.S.28
    • zu 2.) und 3.) Anton App Merkmale der Amphibien, und oder LB.S. 29

Wer fleißig vorankommt, kann gern die anderen Abschnitte auf der Anton App erledigen. Ich kann am Computer ebenfalls einsehen,wie ihr gearbeitet habt.

Viel Erfog


Fach: MA

Aufgaben:

Wir üben heute zum Eintragen im Koordinatensystem.

  1. LB S.138/ 4         Punkte A bis G
  2. LB S.138/5
  3. Zeichne ein Koordinatensystem.

    • Trage in dieses Koordinatensystem eine Figur mit mindestens 5 Punkten und nicht mehr als 15 Punkten ein.
    • Schicke mir die Koordinaten der Punkte (wenn möglich).
    • Ich bin gespannt auf die Figuren der Klasse 5a.


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben: 

Willkommen zum 3. Teil und viel Spaß mit dem neuen Video!

Viele Grüße

Kurt Richter


 

Aufgaben für Donnerstag, 21.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibübung:

  1. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 5
  2. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 7a
  3. Altes Lehrbuch Seite 227, Nr. 7b

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Kurzhosengang“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 109 bis Seite 110: Lies den Text „Die Kurzhosengang“ bis zur Aufgabe 1 auf Seite 110. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 110, Nr. 1: Wir werden dazu KEIN Lesetagebuch anlegen. Schreibe deine Antworten bitte in dein Deutschheft. 
  4. Altes Lehrbuch Seite 110, Nr. 2 
  5. Altes Lehrbuch Seite 110 bis Seite 111: Lies den Text weiter bis zur Aufgabe 3 auf Seite 111.

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts: Wie ist mein Name?

    • Beschrieben wurde „die Uhr“.


Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schülerinnen und Schüler, wir hoffen dass euch der Bau des Floßes und das Schreiben der Geschichte Spaß gemacht haben. Einige von euch haben uns ja die Ergebnisse schon per Foto über LERNSAX geschickt. Wir sind sehr gespannt auf die Originale und bitten euch daher, diese am Donnerstag (21.01.) oder am Freitag (22.01.) in der Schule abzugeben. Da bekommt ihr dann auch gleich die Arbeitsblätter für die nächste Woche.

  • Damit wir die Corona- Schutzmaßnahmen einhalten, beachtet bitte folgende Zeiten:

    • Gruppe 1 (Frau Weißflog): 9.00 - 10.30
    • Gruppe 2 (Herr Hütter): 10.30 - 12.00
    • Gern könnt ihr auch Mitbringedienste organisieren.
    • Abgabe bitte im Zimmer 008!

  • So, nun eure Wochenaufgabe für den 21. 01.2021:

    • benenne die Wachstumsphasen des Holzes!
    • erstelle einen Steckbrief über eine von dir gewählte Baumart!
    • was kann man aus Holz herstellen? Suche in deinem Umfeld zu Hause 10 Gegenstände aus Holz!
    • lege ein Stück Holz für 24 Stunden in Wasser, trockne es anschließend ebenfalls 24 Stunden. Notiere deine Beobachtungen!
    • wie kommt es, dass Haustüren und Garagentore aus Holz manchmal schwer zu öffnen oder zu schließen sind?


Fach: MU

Aufgaben:

  • Lest im Lehrbuch S. 36-37 den Sachtext zum Musiktheaterwerk.
  • Löst Aufgabe 1, in dem ihr auf 3 Kärtchen den jeweiligen Begriff notiert.

    • Auf der Rückseite die Erklärung.

  • S.38 den vertonten Liedtext (Zauberspruch des Colas) anhören. 

  • Freiwillig: Aufgabe 3
  • Ich freue mich über eine Mail zur Aufgabe 1.(herrfoerster(at)oswx.lernsax(dot)de)

Viel Hörgenuss. Herr Förster.


 

Aufgaben für Mittwoch, 20.01.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 225, Nr. 3

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Mai-Linh. Wenn aus Feinden Freunde werden“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 19: Lies den kleinen Text über der Überschrift und den Text unter der Überschrift, WENN MÖGLICH, laut. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 19, Nr. 1 
  4. Altes Lehrbuch Seite 19, Nr. 2 (Mindestens zwei Gründe aufschreiben.)  
  5. Altes Lehrbuch Seite 20: Text lesen
  6. Altes Lehrbuch Seite 20, Nr. 3 (Mindestens drei Sätze.)
  7. Altes Lehrbuch Seite 20, Nr. 4 (mündlich)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: Wie ist mein Name?

Muss Tag und Nacht auf Wache stehn,

Hab keine Füße und muss doch gehen,

Hab keine Hände und muss doch schlagen. –

Wer kann mir meinen Namen sagen?

                 (Die Auflösung wird es morgen geben!)


Fach: MU

Aufgaben:

  • Lest im Lehrbuch S.36-37 den Sachtext zum Musiktheaterwerk.
  • Löst Aufgabe 1, in dem ihr auf 3 Kärtchen den jeweiligen Begriff notiert.

    • Auf der Rückseite die Erklärung.

  • S.38 den vertonten Liedtext (Zauberspruch des Colas) anhören. 

  • Aufgabe 1 lösen...in Form von 2-3 Sätzen.
  • Freiwillig: Aufgabe 3

Viel Hörgenuss. Herr Förster.

Ich freue mich über eine Mail zur Aufgabe 1.(herrfoerster(at)oswx.lernsax(dot)de)


 

Aufgaben für Dienstag, 19.01.2021

Fach: MA

Aufgaben:

  • Das Koordinatensystem
  • Heute wollen wir uns mit dem Koordinatensystem beschäftigen.

  1. Lies auf Seite 137 die Einführung von Felix und die Aufgabe 1 (mit Lösung)
  2. Schau dir nun das Video an.

  3. Übernimm aus der Information S. 138 das Koordinatensystem mit den Bezeichnungen.
  4. Wir üben. S. 138/ 2a,b und c  ; 3

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Lies dir den Text im Lehrbuch Seite 40 durch. Löse folgende Aufgaben schriftlich im Hefter (Überschrift: Die Jungsteinzeit – Aus Jägern und Sammlern werden Bauern)

    • a) Schreibe dir die Erklärung zum Begriff Jungsteinzeit (Randspalte) in den Hefter.
    • b) Finde die Aufgaben eines sesshaften Bauern in der Jungsteinzeit heraus und notiere im Hefter – Überschrift: Aufgaben eines sesshaften Bauern.

  2. Nimm dein Lehrbuch auf Seite 42 zur Hand und lies den Abschnitt „Erfindungen verändern das Leben“.

    • a) Löse folgende Aufgabe schriftlich im Hefter (Überschrift Erfindungen der Jungsteinzeit): Finde den Verwendungszweck für Tongefäße, Sichel, Backofen, Steinbeil, Mahlstein, Webstuhl und Wagen heraus. Nutze die Bilder auf Seite 41-43!
    • Notiere so:

Erfindung

Verwendungszweck

Tongefäß

Lagern von

  • Hinweis: Die Lösung zum AB „Der Mensch, Bezähmer des Feuers“ und „Ein Faustkeil, der es in sich hat“ bekommt ihr per Mail.

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibübung:

  1. Altes Lehrbuch Seite 230, Nr. 6a

Aufgaben zum Wiederholen:

  1. Übernimm die Überschrift „Was weißt du noch aus Klasse 4?“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 6, Nr. 1 
  3. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 2: Schreibe die richtige Aussage fehlerfrei in dein Deutschheft. 
  4. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 3
  5. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 5 
  6. Altes Lehrbuch Seite 7, Nr. 6 

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts: Wer bin ich?

    • Beschrieben wurde „das Fenster“.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Liebe Schachspieler, habt Ihr Euch die Eröffnungsfalle in der letzten Woche angeschaut??
Hier habe ich noch eine.

  • Probiert es doch selbst einmal aus.
  • Auf der Plattform von   https://lichess.org   könnt ihr auch online Schach spielen.
  • Eine Registrierung ist nicht zwingend erforderlich.


Viele Grüße
Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag, 18.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

Wir starten heute an der Nordsee.

  1. Notiere in deinem Hefter: Station 1:   Warum die Nordsee manchmal "verschwindet"
  2. Lies in  deinem  LB S.60/61.
  3. Schau dir nun das Video an.

  4. Beantworte nun Aufgabe 1 bis 3 in deinem Hefter.

Hinweis: Die Lösung für die Aufgaben im Arbeitsheft vom 11.01.2021 findest du unter Dateien bei LernSax.


Fach: KU

Aufgaben:

„Übersetze“ deinen Text nun in deine Geheimschrift. Achte darauf, dass du zwischen den Wörtern eine Lücke lässt! Wenn du fertig bist, gib einem Familienmitglied deine Karte und die Geheimschrift und lass deinen Text lösen. So kannst du feststellen, ob alles funktioniert.
Wir wollen das später im Unterricht auch ausprobieren. Viel Erfolg!


Fach: ETH

Aufgaben:

Heute arbeitest du weiter am Thema „Ich und die anderen“.

Versuche deinen Stärken auf die Spur zu kommen. Jeder kann etwas besonders gut. Vielleicht denkst du jetzt, nein ich sicher nicht. Gib aber nicht gleich auf und denke darüber nach.

Die folgenden Fragen können dir dabei helfen:

  • Welche besonderen Talente oder Hobbies hast du?
  • Kannst du etwas, was andere nicht können?
  • Wie und wo zeigst du, was du kannst?
  • Welche Dinge lernst du vielleicht gerade?
  • Wofür interessierst du dich?
  • Auf welchem Gebiet bist du vielleicht ein Experte?
  • Befrage deine Familie und deine Freunde, was schätzen sie an dir?

Aufgabe:

  • Mache dir Notizen zu deinen Gedanken und entwerfe dann deinen persönlichen „Stärkekuchen“.
  • In deinem Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 8findest du zwei Beispiele.
  • Zeichne (mit Zirkel) einen Kreis auf ein weißes A4 Blatt. Nutze die Größe des Blattes aus.
  • Gestalte deinen „Stärkekuchen“ farbig und verschönere ihn vielleicht auch mit passenden Bildern – Überschrift: „Mein persönlicher Stärkekuchen“
  • Über ein Bild (LernSax - wenn technisch möglich) von deinem fertigen „Stärkekuchen“ würde ich mich freuen.
  • Hinweis: Je größer die Stärke, das Talent oder die Fähigkeit ist, desto größer kann dein „Tortenstück“ sein.

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Spitzensportler - ist mittlerweile wahrscheinlich angemessen ;),

behaltet bitte eure tägliche Sporteinheit bei und orientiert euch am Plan von letzter Woche. Ihr könnt natürlich die ein oder andere Sache ergänzen bzw. ersetzt, je nachdem was ihr für Möglichkeiten habt.

Vielleicht bietet sich für den ein oder anderen ja auch eine kleine Skifahrt an oder ihr habt einen schönen Rodelberg?! Wer bei der Kälte lieber Drinnen bleiben möchte, macht halt ein Kraftworkout mehr. Wer die Links von letzter Woche öffnet findet neben/unter den Videos auch viele alternative Möglichkeiten.

Anbei noch eine lustige Challenge. Fordert eure Familie heraus oder filmt euch und tauscht euch mit euren Freunden aus.  Viel Spaß. Wir hoffe ihr habt genug Toilettenpapier gebunkert ;)

https://youtu.be/x1A6dOfHYw8


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Liebe HipHoper,

leider können wir uns zurzeit nicht sehen und miteinander hiphopen.

Deshalb habe ich einen Link für euch, welcher wieder zum Mitmachen einlädt.

https://youtu.be/ELWDTSedqzg

Ich wünsche euch viel Spaß.

Euer Kurt


 

Aufgaben für Freitag, 15.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 205 the words p. 53 in your folder (vocabulary).
  • Read TB 54 and then watch this movie for number 1:

  • Write in your WB p 37/ 1 and 2.

Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch
  • Löse in deinem LB Seite 225 Aufgabe 1.
  • Vielecke
  • Leider hat der Link nicht funktioniert. 
  • Übungen habe ich für euch in der ANTON-App markiert.
  • Den Zugangscode haben wir ins Hausaufgabenheft geklebt. 
  • Heute wollen wir uns mit den Vielecken beschäftigen.
  1. Übernimm die Information zur Strecke und zum Vieleck in den Merkteil deines Hefters.
  2. Löse LB S.135 Aufgabe 2.
  3. Löse LB S.136 Aufgabe 5.

  • Geht auf Entdeckungsreise in der Wohnung, im Garten oder bei einem Spaziergang.

    • Wo gibt es Vielecke? Sammelt Material (Bilder).


Fach: GTA - HipHop

Aufgaben:

Liebe HipHoper,

leider können wir uns zurzeit nicht sehen und miteinander hiphopen.

Deshalb habe ich einen Link für euch, welcher wieder zum Mitmachen einlädt.

https://youtu.be/ELWDTSedqzg

Ich wünsche euch viel Spaß.

Euer Kurt


 

Aufgaben für Donnerstag, 14.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 205 the words p. 52 in your folder (vocabulary).
  • Read TB p 52/53 again. 
  • Write in your WB p 36/ 1 and 2.

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus 5 von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 229, Nr. 3

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Der Wettlauf von Strauß und der Schildkröte - ein Märchen aus Namibia“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 130: Lies das Märchen „Der Wettlauf von Strauß und der Schildkröte “, WENN MÖGLICH, laut. 
  3. Altes Lehrbuch Seite 130, Nr. 1 (Mindestens drei Sätze bilden.)
  4. Altes Lehrbuch Seite 130, Nr. 2 (Mindestens drei Sätze bilden. Die Begründung deiner eigenen Meinung nicht vergessen!)
  5. Wiederholung: Altes Lehrbuch Seite 124, Nr. 1a (Mündlich und so viele wie du kannst!)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: Wer bin ich?

„Ich bringe die Sonne nach Heim, 

aber ich muss völlig sauber sein.

Die Leute mögen mich einbauen,

um durch die Wand zuzuschauen.“

                 (Die Auflösung wird es nächste Woche geben!)


Fach: TC

Aufgaben:

Hallo liebe Schüler, heute gibt es keine neue Aufgabe, ihr habt ja für die letzte Aufgabenstellung insgesamt 2 Wochen Zeit von uns bekommen. Es wäre aber schön, wenn ihr uns über eure Ergebnisse per Fotos informiert. da könnt ihr gleich üben mit LERNSAX zu arbeiten.

Für die neuen Aufgaben werden wir euch dann nächste Woche in Gruppen in die Schule bestellen.

Bis dahin weiterhin gutes Gelingen und bei Fragen gern an uns wenden!


 

Aufgaben für Mittwoch, 13.01.2021

Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 229, Nr. 2: Sätze fehlerfrei abschreiben und Lücken richtig ausfüllen. 

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Fliege – ein Märchen aus Vietnam“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 128 bis Seite 129: Lies das Märchen „Die Fliege“ aufmerksam durch.
  3. Altes Lehrbuch Seite 129, Nr. 1
  4. Altes Lehrbuch Seite 129, Nr. 2 (Mindestens zwei Sätze!)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du neue Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.  
  2. Auflösung des Rätselgedichts:

    • Beschrieben wurdest „du selbst“.


 

Aufgaben für Dienstag, 12.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Write TB p 201 „easy“ - „alphabet“ in your folder (vocabulary).
  • Now we start with unit 3!
  • Read TB p 52/53 and watch the movie.
  • So kannst du das Video sehen: Gib auf Klett.de in die Suchzeile den Code i8ce82 ein.
  • Geh dann links auf Orange Line 1, dann auf Unit 3. Hier findest du den Film und erlebst die Personen in echt!

Fach: BIO

Aufgaben:

  1. Viele von Euch haben sich Mühe gegeben bei der Erstellung des Steckbriefes, mit dem folgenden Lernspiel könnt ihr weitere Lurche kennenlernen.

  2. Überschrift im Hefter: Fortpflanzung der Lurche

    • a.)  Benutzt das AB mit den 5 kleinen Bildchen (geschickt von Frau Franke) und das LB.S. 30
    • b.) Lest den Text und schneidet die Bilder aus.
    • c.) Ordnet die Bilder in der richtigen Reihenfolge und notiert kurz was in dieser Phase der Fortpflanzung und Entwickung passiert.

  3. Zum Abschluss noch eine kleine Übung


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch
  • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 7 

    • Hinweis: Lösungen für diese Aufgaben findet man im LB

  • Lösung der AB vom 15.12. werden in LernSax eingestellt.
  • Geometrische Grundformen
  • ganz herzlichen Dank für die vielen Rückmeldungen.

  • Heute nun wollen wir uns mit den Körpern beschäftigen.

    • Lies S.132 und S.133 in deinem Buch.
    • Übernimm unter Der Überschrift " Körper-Ecken, Kanten, Flächen" die Information von S.133
    • Übung LB S.133/ Nr.5
    • Mit diesem Link kannst du ebenfalls üben.


Fach: GTA - Schach

Aufgaben:

Liebe Schachspieler,

Wieder ist einmal die Zeit des Lernens zu Hause und Schach können wir auch nicht spielen, indem wir uns direkt gegenüber sitzen.

Damit Ihr Euere Kenntnisse aber trotzdem erweitern könnt hier ein kleines Video, wie ihr eurem Gegner in der Eröffnung eventuell eine Falle stellen könnt. Schaut Euch es einmal an und probiert es einmal selbst aus.

  • Auf der Plattform von   https://lichess.org   könnt ihr auch online Schach spielen.
  • Eine Registrierung ist nicht zwingend erforderlich.

Viel Spaß!

Viele Grüße

Steffen Banda


 

Aufgaben für Montag, 11.01.2021

Fach: GEO

Aufgaben:

  • An der Küste

  • Wir wollen heute gemeinsam an die Küste reisen.
  • Dazu benötigst du dein LB S.54/55. 

    • Lies den Text.
    • Notiere die Überschrift in deinem Hefter.
    • Löse Aufgabe 5 auf Seite 57 im Lehrbuch schriftlich.

      •  Hinweis: Lösungshilfe S.166

    • Arbeite nun mit deinem Arbeitsheft S.13 Aufgabe 1und 2 und dem Kartenteil LB S. 178/179


Fach: KU

Aufgaben:

  • Thema Geheimschrift
  • Deine Schatzkarte ist fertig :-)

  1. Denke dir jetzt einen Ort aus, wo ein Schatz liegen könnte. Du kannst ein kleines Symbol (oder Kreuz) an der Stelle einzeichnen.

    • Schreibe jetzt eine kleine Wegbeschreibung, wie man zum Schatz kommt (nur 3-5 Sätze).

  2. Denke dir nun eine Geheimschrift aus. Lege dir dazu eine Tabelle an, trage auf der linken Spalte das Alphabet ein und rechts je ein Symbol für deine Geheimschrift. Z. B.  so:

    • A  ----   +
    • B  ----   *
    • C  ----  ?          und so weiter.

  3. Bei Lernsax Kunst 5a habe ich ein Arbeitsblatt abgelegt, wo du bereits eine Tabelle findest. Du kannst es nutzen, musst es aber nicht.
  • Nächste Woche geht es weiter!

Fach: ETH

Aufgaben:

  • In den kommenden Stunden sollst du dich mit dem Thema „Ich und die anderen“ beschäftigen.

  1. Zuerst wirst du über dich selbst nachdenken. Dazu nimm dein Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 80 zur Hand. Suche dir aus M1 vier Punkte aus und verfasse zu jedem Punkt einen kurzen Text – Überschrift im Hefter: So sehe ich mich.
  2. Jeder kann etwas und hat besondere Talente. Schaue dir das Bild im Lehrbuch Abenteuer Ethik auf Seite 84 (M1 Vom Suchen und Finden) an und löse Aufgabe 1 schriftlich – Überschrift im Hefter: Jeder kann etwas.
  3. Lies dir die Erklärung zu Selbstvertrauen (Seite 85) durch und entwerfe dazu im Hefter ein Begriffsnetz oder eine Begriffspyramide.

    • Schaue in deinem Hefter nach, falls du nicht mehr weisst, was mit Begriffsnetz und Begriffspyramide gemeint ist.

  • Die Lösungen besprechen wir, wenn wir uns wieder im Präsenzunterricht in der Schule sehen.

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportsgranaten, wir hoffen ihr wart letzte Woche regelmäßig aktiv und habt neben einem kleinen Muskelkater auch erste Erfolge gehabt.

Diese Woche bleiben wir bei einer täglichen Einheit, jedoch mit unterschiedlichen Aufgaben. In welcher Reihenfolge ihr die Aufgaben abarbeitet überlassen wir euch.

  1. 40 min. Walken/zügiges Spazierengehen

    • vielleicht schonmal eine Strecke für Aufgabe 4 erkunden

  2. 3 mal 4 min. Tabata (kleiner Kraftkreis mit 8 Übungen, je 20s Übungszeit/10s Pause)

    • Einfachere Variante:

      • https://youtu.be/YhaPgvZsDMw
      • 3 mal wiederholen mit 1-2 Minuten Pause
      • Hinweis: Die Frau links macht teilweise einfachere Übungen, der Mann rechts zum Teil Schwierigere.

    • Schwierigere Variante (neue Übungen, 3 verschiedene Durchgänge):

  3. 15 min. Beweglichkeits-/Mobilitätstraining (ein Video auswählen)

  4. 15-20 min. Ausdauerlauf/Joggen

    • Ziel: durchhalten, wenn nötig zwischendurch eine kleine Gehpause machen

  5. 2 mal 7 min. Kraftkreis

Zusatz: Motiviert eure Eltern, Geschwister oder sonstige Haushaltsbewohner zu einem kleinen Wettkampf (Wer schafft die meisten Klimmzüge/Liegestütz, Tischtennis, Dart, Wettlauf, Kissenschlacht, …) und habt Spaß zusammen.

Bleibt gesund und sportlich! Viele Grüße und bis nächste Woche, die Sportlehrer.

SPORT FREI


 

Aufgaben für Freitag, 08.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Wiederhole mit Hilfe des WB p 30-33 alles Wichtige aus Unit 2.
  • Schwierigere Aufgaben findest du auf p 30/31 und leichtere auf p 32/33.
  • Löse alle Aufgaben auf p 30/31 oder p 32/33.
  • Gern kannst du auch alle 4 Seiten ausfüllen.

Fach: BIO

Aufgaben:

Fertigt einen Steckbrief zu einem Lurch (Amphibium) an

  • Hinweise:
  • Steckbriefe geben uns die Möglichkeit ein Tier oder eine Pflanze kurz in Stichworten vorzustellen.
  • Eine Vorlage hat Frau Franke an eure Eltern per Mail geschickt.
  • Haltet euch bitte exakt an die Vorgaben, beschreibt aber die Vorlage nicht
  • Ihr könnt den Steckbrief mit Hand schreiben, oder auch am Computer.
  • Der Umfang darf eine A4 Seite nicht überschreiten
  • Wer kein Bild zur Verfügung hat, kann auch ein passendes Bild malen.
  • Wählt eine Lurch für Euren Steckbrief aus
  • Hilfe: LB.S. 32/3  oder besser aus dem Tierlexikonhttps:

Schön wäre es wenn ihr mir den Steckbrief über Lernsax schicken könntet.


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch

    • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 3,4 und 5

  • Geometrische Grundformen

    • Heute benötigen wir das Blatt mit den Begriffen. 
    • Wir wollen die Begriffe nun ordnen.
    • Finde Oberbegriffe für deine Begriffe (z.B. Körper, Flächen, Linien, Zeichengeräte, Eigenschaften von Linien .....)
    • Ordne nun deine Begriffe zu.
    • Gestalte dazu ein A4 Blatt. Du kannst hier auch zeichnen oder Bilder aufkleben. 
    • Über Ergebnisse würde ich mich freuen.

  • Hinweis: Für die Ideensammlung kann gern im LB ab Seite 130 geblättert werden.

 

Aufgaben für Donnerstag, 07.01.2021

Fach: EN

Aufgaben:

  • Watch the video. Schau dir das Video an:

  • Read TB p 70/71. Lies im Buch S. 70/71.
  • Make a page about the months. Gestalte eine Seite zu den Monaten.

Fach: TC

Aufgaben:

Liebe Schülerinnen und Schüler, wir wünschen euch ein gesundes neues Jahr und hoffen, dass wir euch bald wieder in derSchule begrüßen können. Bis es soweit ist, bekommt ihr die Aufgabenstellung hier auf dieser Seite.

  • Für die folgende Aufgabe habt ihr insgesamt 2 Wochen Zeit, wir sind sehr gespannt auf eure Ergebnisse! Wir wünschen euch viel Spaß und tolle Ideen!

„MeineLage schien mir schrecklich. Da ich erst auf diese Insel verschlagen worden war, nachdem uns ein heftiger Sturm von dem Ziel unserer beabsichtigten Reise abgebracht und über hundert Stunden weit von der gewöhnlichen Straße der Seefahrer entfernt hatte, musste ich annehmen, dass ich auf dieser hoffnungslosen Insel mein Leben auf so traurige Weise beschließen werde.“

  • Dieses Zitat ist aus dem Buch „Robinson Crusoe“ (vielleicht kennt ihr dieses Buch ja und habt es selbst schon gelesen?)
  • Baut aus geeignetem Material (Baumrinde, Stöckchen, Strick, Styropor …) ein Boot oder Floß, mit dem Robinson von der Insel fliehen kann!
  • Erzähle eine Geschichte, wie Robinson von der Insel gelangt. Füge deiner Erzählung auch einige Illustrationen bei (selbst gemalt oder auch aus dem Internet)

 Wir wünschen euch viel Spaß beim Basteln! Wenn die Schule wieder geöffnet hat wollen wir die schönsten Arbeiten ausstellen und prämieren!


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir wieder mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 201, Nr. 2b (Zu jedem doppelten Konsonanten zwei weitere Beispiele finden.)
  2. Altes Lehrbuch Seite 202, Nr. 7a (Tabelle in dein Deutschheft übernehmen und Lücken selbständig füllen.)
  3. Altes Lehrbuch Seite 202, Nr. 8 (Finde mindestens 5 Begriffe und schreibe sie fehlerfrei in dein Deutschheft!)

Aufgaben zum Textverständnis:

  1. Übernimm die Überschrift „Die Teekanne von Hans Christian Andersen“ sauber in dein Deutschheft.
  2. Altes Lehrbuch Seite 121, Nr. 5a 
  3. Altes Lehrbuch Seite 122, Nr. 5c (Mindestens vier Sätze schreiben.)

FREIWILLIG

  1. In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.    
  2. Ein Rätselgedicht von Anonym: 

Wer kann das raten, der sags geschwind!

Es ist meiner guten Eltern Kind,

Doch ist es nicht der Bruder mein,

Auch nicht mein liebes Schwesterlein,

Nur, in aller Welt, wer mag das sein?

                (Die Auflösung wird es nächste Woche geben!)


 

Aufgaben für Mittwoch, 06.01.2021

Fach: MU

Aufgaben:


Fach: DE

Aufgaben:

Heute arbeiten wir mit dem „alten“ weiß-blauen Lehrbuch (MuttersprachePlus von Cornelsen und/oder Volk und Wissen), welches ich euch in der letzten Deutschstunde ausgeteilt habe!

Aufgaben zur Rechtschreibung: Wiederholung „Satzarten“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 176, Nr. 2a
  2. Altes Lehrbuch Seite 176, Nr. 2b (mündlich)
  3. Altes Lehrbuch Seite 177, Merkkasten lesen und verstehen
  4. Altes Lehrbuch Seite 177, Nr. 3a (Laut lesen!)
  5. Altes Lehrbuch Seite 177, Nr. 3b

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Altes Lehrbuch Seite 200, Nr. 2 (mündlich)
  2. Altes Lehrbuch Seite 200, Nr. 3 
  3. Altes Lehrbuch Seite 201, Nr. 4a

FREIWILLIG

  • In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.
  • Auflösung des Rätselgedichts:

    • Beschrieben wurde „die Nase“.


 

Aufgaben für Dienstag, 05.01.2021

Fach: GE

Aufgaben:

  1. Im kalten Klima fanden die Menschen nicht mehr viel Nahrung beim Sammeln. Deshalb wurde die Jagd immer wichtiger. Nahezu alles von einem erlegten Tier wurde genutzt, nichts vergeudet.

    • a) Schaue dir am Beispiel des Rentiers an, was die Menschen alles davon verwendeten und herstellten.

      • Bearbeite das AB „Was das Rentier den Menschen lieferte“.

    • b) Der Faustkeil war das wichtigste Werkzeug der Menschen in der Altsteinzeit. Löse die Aufgaben auf dem AB „Ein Faustkeil, der es in sich hat“. Lies die Aufgabenstellungen 1 und 2 genau durch.
    • Hinweis: Das AB „Rentier und Faustkeil“ hast du von mir bereits bekommen und findest es in deiner Pendelmappe.

  2.  

    • a) Lies im Lehrbuch (LB) die Seite 28 und notiere dir im Hefter:

      • Was ist eine Rekonstruktion?
      • Welche Arten von Rekonstruktionen gibt es?

    • b) Suche in deinem Lehrbuch (gesamtes Buch) sechs Beispiele für Rekonstruktionen heraus und notiere sie in einer Tabelle. Orientiere dich an dem Beispiel.

Seite im Lehrbuch

Thema der Rekonstruktion

Art der Rekonstruktion

Seite 29

So könnte Ötzi ausgesehen haben

Modell

 


Fach: MA

Aufgaben:

  • Übungen für Zwischendurch

    • Löse in deinem LB Seite 224 Aufgabe 1 und 2

  • Geometrische Grundformen

    • Übernimm die Überschrift in deinem Hefter auf ein neues Blatt.
    • Notiere nun Begriffe, die dir aus der Grundschule zum Thema Geometrie einfallen. Du solltest mindestens 15 Begriffe finden.
    • Diese können heute ungeordnet auf deinem Blatt stehen. 
    • Ich würde mich über Ideen von euch freuen. Lernsax: fraumoelleroswx.lernsax.de


Fach: DE

Aufgaben:

Willkommen zurück! Ich hoffe, ihr konntet mit euren Familien gesund die Ferien verbringen. Weiter gehts: 

Aufgaben zur Rechtschreibung: Wiederholung „Satzarten“:

  1. Übernimm die neue Überschrift „Wiederholung: Satzarten“ sauber in dein Deutschheft. 
  2. Lehrbuch Seite 38: Lies dir das gelbe Merkkästchen „Satzarten“ auf der Lehrbuchseite durch und versuche es zu verstehen.
  3. Lehrbuch Seite 38: Übernimm den Merkkasten sauber und fehlerfrei in dein Deutschheft. Umrande den Merkkasten farbig mit einem Lineal. 
  4. WENN MÖGLICH, schau dir folgendes Erklärvideo zum Thema „Satzarten“ an: https://www.youtube.com/watch?v=z2gMn1soMpI
  5. Lehrbuch Seite 38, Nr. 1 (Lies laut!)
  6. Lehrbuch Seite 38, Nr. 1 (mündlich)
  7. Lehrbuch Seite 38, Nr. 3 (schriftlich)
  8. Lehrbuch Seite 38, Nr. 5a/ Nr. 5b (schriftlich)
  9. Lehrbuch Seite 42, Nr. 3 (Schriftlich: Versuche, dass das Verb immer an erster Stelle des Satzes steht!)

FREIWILLIG

  • I.) In der AntonApp findest du Aufgaben für die Woche zum FREIWILLIGEN Üben.
  • II.) Ein Rätselgedicht von Anonym: Komisches Ding?

Es hat zwei Flügel und kann doch nicht fliegen,

Es hat einen Rücken und kann doch nicht liegen.

Es trägt eine Brille und kann doch nicht sehen.

Es hat ein Bein und kann doch nicht stehen.

                   (Die Auflösung wird es morgen geben!)


 

Aufgaben für Montag, 04.01.2021

Fach: KU

Aufgaben:

Liebe Klasse 5a, ich wünsche euch für das neue Jahr alles Gute und hoffe, dass wir uns bald wiedersehen.

  • Thema: Schatzkarte - Heute sollt ihr eine Schatzkarte zeichnen!
  1. Nehmt ein A4- Blatt und zeichnet darauf den Umriss einer Insel (nutzt das Blatt gut aus)!
  2. Beginnt jetzt verschiedene Dinge in die Karte einzuzeichnen, z.B. eine Anlegestelle, ein Dorf, einen Abenteuerspielplatz, Wald, Moor, Gebirge, was euch so einfällt. Versucht das meiste von oben zu zeichnen (ein Zelt oder Haus geht aber auch von vorn, dass sieht manchmal besser aus).
  3. Gestalte nun alles farbig. Du kannst mit Bunt- und Filzstiften oder auch gern mit Farbe arbeiten, was du hast! Du kannst auch verschiedene Materialien gemeinsam nutzen.
  4. Irgendwo soll mal ein Schatz zu finden sein, aber dazu mehr in der nächsten Stunde.
  • Gern kannst du mir deine Schatzkarte über Lernsax schicken (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de), hebe Sie aber unbedingt auf, da wir damit weiter arbeiten und ich sie später auch gern bewerten würde, wenn du es gut machst.

Fach: ETH

Aufgaben:

Liebe Schüler, ich wünsche euch ein gesundes neues Jahr!

  • Heute beschäftigt ihr euch mit dem Mythos von Prometheus. Dazu habe ich euch im Lernsax die Aufgaben im Ordner Ethik 5a unter dem Punkt Dateien hochgeladen. Ihr ladet euch die PDF-Datei herunter (gern auch mit elterlicher Hilfe) und löst die gestellten Aufgaben. Alle Blätter und die Lösungen heftet ihr bitte in euren Ethikhefter ein.
  • Solltet ihr Fragen haben schickt mir bitte eine Mail: fraufranke(at)oswx.lernsax(dot)de

Fach: SPO

Aufgaben:

Liebe Sportskanonen, wir wünschen euch ein gesundes und erfolgreiches neues Jahr.

  • Diesmal gibt es eine Aufgabe für die ganze Woche: Seid jeden Tag sportlich aktiv! Entweder als sportlichen Start in den Tag, als bewegte Pause zwischen den Aufgaben des häuslichen Lernens oder zum Abschluss des Homeschoolings. Das Ziel wären mindestens 15 Minuten täglich, gern mehr.
  • Was sollt ihr machen? Egal, Hauptsache ihr seid aktiv und in Bewegung, je nachdem was ihr für Voraussetzungen (Räumlichkeit, Geräte, …) habt. Nutzt z.B. euer letztes Workout, geht eine Runde raus an die frische Luft (Laufen, Walken, Wandern, Radfahren, …) oder arbeitet wenn möglich an euren Schwächen (Ausdauer, Kraft, Ballgefühl ob Hand oder Fuß, …). Seid ehrlich zu euch selbst, motiviert euch gegenseitig, habt einfach ein bisschen Spaß und macht das Beste aus dieser schwierigen Zeit. Tipp: Mit der richtigen Musik geht alles besser ;)
  • Anbei noch ein Beispiel/Link für ein kleines Kraftworkout für alle, die zuletzt vielleicht nicht fündig geworden sind. Übungen können bei Bedarf ersetzt (Burpees, …), vereinfacht (Liegestütz mit erhöhtem Stütz der Hände, …) oder erschwert (mit Gewichten/Wasserflaschen in den Händen, …) werden.

SPORT FREI

die Sportlehrer


Fach: GEO

Aufgaben:

  • Orientieren in Deutschland

    • Heute üben wir uns in Deutschland zu orientieren.
    • Löse im Lehrbuch Seite 50 Aufgabe 1; 2 und 3.
    • Arbeite mit dem Kartenteil im Lehrbuch 177 bis 181.


 

Aufgaben für Freitag, 18.12.2020

Fach: EN

Aufgaben:

  • Fold Christmas trees from paper or tissue with your instruction.
  • Falte Weihnachtsbäume aus Papier oder aus einer Serviette mit deiner Anleitung.
  • For more help watch the video.
  • Schau das Video an, wenn du mehr Hilfe brauchst.

  • Write the German words. Schreibe die deutschen Wörter in deine Anleitung.

Fach: MA

Aufgaben: Päckchen packen

  • Im Lehrbuch Seite 64 findest du drei Aufgaben zum Verpacken eines Paketes. 
  • Such dir davon zwei Aufgaben aus und löse sie in deinem Hefter.
  • Vielleicht packst du selbst ein kleines Päckchen und überlegst dir eine Aufgabe dazu.
  • Du könntest sie mir über Lernsax senden

Ich wünsche euch nun eine erholsame und schöne Weihnachtszeit.

Rutscht gut ins neue Jahr.

Eure Frau Möller


Fach: BIO

Aufgaben: Thema: „Lurche eine neue Wirbeltierklasse”   

  1. Sieh dir das Video an: https://www.youtube.com/watch?v=0pL5ie1gBLs
  2. Löse mit dem Wissen aus dem Video und dem Lehrbuch S 32, 33 das Arbeitsblatt „Lurche stellen sich vor”

Aufgaben für Donnerstag, 17.12.2020

Fach: EN

Aufgaben:

  • Fold stars with your instruction. 
  • Falte Sterne mit deiner Anleitung.

Fach: DE

Aufgaben:

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Lehrbuch Seite 204, Nr. 2 (Finde vier Wörter.)

Aufgabe zu einem Sachtext:

Arbeitsblatt Seite 30/31 „Fellnasen unter sich“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt!  

  1. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 30, Nr. 1 (mündlich)
  2. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 2
  3. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 3 (Wenn möglich, lies den Text laut!)
  4. Arbeitsblatt „Fellnasen unter sich“ Seite 31, Nr. 4 (Drei weitere Stichpunkte!)

FREIWILLIG: In der AntonApp findest du Aufgaben zum FREIWILLIGEN Üben.  


Fach: TC

Aufgaben:

Hallo ihr Lieben,

erst mal möchte ich euch ein frohes, besinnliches Weihnachtsfest wünschen, viel Freude mit euren gebastelten Geschenken und bleibt gesund!!

  • Als erste Aufgabe würde ich euch bitten, die Lehrnplattform Lern-Sax zu testen und mir ein kleines, schriftliches Lebenszeichen zu schicken! Anhand der Rückmeldung kann ich sehen wer noch keinen Zugriff hat.
  • Als zweite Aufgabe schaut ihr euch bitte die ausgegebenen Arbeitsblätter zum Stationslernen Werkstoff Holz an! Sucht euch zwei Aufgaben aus und versucht diese zu lösen!! 

Gutes Gelingen bis bald!


Liebe HipHoper, leider müssen wir wieder mit dem digitalen Angebot tanzen.  Bitte öffnet die Datei und scannt den QR-Code mit eurem Handy (oder Tablet).

Tanzt mit dem youtube-Video einfach mit.


 

Aufgaben für Mittwoch, 16.12.2020

Fach: MU

Aufgabe:

Schau dir das Video zur Semperoper mehrmals an und schreibe 7 - 8 Sätze zur Geschichte,zur Gegenwart und zu den Innenräumen auf.Zeichne das Gebäude mit Bleistift .(äußere Hülle).
https://youtu.be/UJfPY9WlbQE 

Viel Freude. Schöne Weihnachtsferien.

Viele Grüße.

Herr Förster


Fach: DE

Aufgaben:

Aufgaben zur Rechtschreibung:

Arbeitsblatt Seite 56/46 „Erst überlegen, dann schreiben“ und „Wortspiele“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt!

  1. Arbeitsblatt „Erst überlegen, dann schreiben“ Seite 56, Nr. 1/ Nr. 2 (Drei weitere Wörter untereinander aufschreiben.)
  2. Arbeitsblatt „Wortspiele“ Seite 46, Nr. 1 (Auf jeder Zeile sollen insgesamt drei Wörter stehen.)
  3. Arbeitsblatt „Wortspiele“ Seite 46, Nr. 2/ Nr. 3

Aufgabe zu einem Weihnachtsgedicht:

Das Gedicht findest du im alten, blau-weißen Lehrbuch („Muttersprache plus“ vom Cornelsen und/oder Volk und Wissen Verlag) welches ich euch zusätzlich ausgeteilt habe!

  1. Altes Lehrbuch Seite 95, Gedicht: „Sind die Lichter angezündet“ von Erika Engel; Lies das Gedicht laut vor.
  2. Versuche das Gedicht beim zweiten Lesen schön und passend zu betonen – Spiel mit deiner Stimme ein wenig „Theater“ (Lautstärke, Tempo…).
  3. WENN MÖGLICH: Lies das Gedicht einer anderen Person schön betont vor! 

FREIWILLIG

  1. Auflösung des Rätselgedichts von Friedrich Güll: -Der Schatten-
  2. In der AntonApp findest du Aufgaben zum FREIWILLIGEN Üben. 

(Silbenschwingen = Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“)


Fach: SPO

Aufgaben:

Hallo ihr Lieben!

  • Ab Januar stehen bei uns wieder verschiedene Kraftkreise auf dem Programm. Damit ihr gut darauf vorbereitet seid und auch halbwegs sportlich durch die Corona-/Weihnachtspause kommt, absolviert ihr bitte eine Krafteinheit.
  • Dazu recherchiert ihr im Internet/bei youtube z.B. nach den Begriffen Ganzkörperworkout, Cross Training, HIIT Training, 7-Minute Workout, Tabata Training oder erstellt euch selbstständig eine Trainingseinheit. Wählt ein für euch passendes Workout und achtet auf die korrekte Übungsausführung. Wiederholt den Durchgang gern mehrmals, abhängig von der Länge und eurem Wohlbefinden. Dabei gilt: Nicht überfordern, aber auch nicht unterfordern.
  • Wiederholt diese Trainingseinheit gern alle 2-3 Tage oder sucht euch einfach etwas Neues raus bzw. passt die Einheit mit neuen Übungen an. Denkt an eine ordentliche Erwärmung (gern auch an der frischen Luft) und eine kleine Dehnung der trainierten Muskeln zum Abschluss. Auch hierzu findet ihr für jeden Geschmack etwas im Internet.
  • Zusatz:
  • Da viele von euch immer wieder Probleme mit Liegestützen haben, hier noch eine gute Anleitung, die ich selber nicht hätte besser zusammenfassen können. Genau so sehen richtige Liegestütze aus. Geht die einzelnen Punkte durch und kontrolliert euch dabei (im Spiegel, durch Rückmeldung  von Familienmitgliedern, filmt euch selber). Wenn ihr dies versucht umzusetzen und euch immer mehr verbessert, steht einer erfolgreichen Liegestütz-LK nichts mehr im Weg ;-) Wichtig ist natürlich eine regelmäßige Wiederholung (alle 2-3 Tage).
  • https://youtu.be/CAPLbq6thlU

Bleibt gesund und eine schöne Weihnachtszeit

wünscht der liebe Herr Braun


Aufgaben für Dienstag, 15.12.2020

Fach: GE

Aufgaben:

1. a) Finde mit Hilfe des Lehrbuches Seite 32 Abschnitt 2 heraus, wieso das Feuer für die Menschen so wichtig war. Schreibe deine Ergebnisse in den Hefter: Überschrift: Feuer-überlebenswichtig! und zeichne ein loderndes Lagerfeuer dazu.

    b) Bearbeite die Aufgaben auf dem AB „Der Mensch der Bezähmer des Feuers“ und „Das Feuer ein wertvolles Hilfsmittel bei der Jagd“. Hinweis: Das AB hast du von mir bereits bekommen und findest es in deiner Pendelmappe.

2. Finde aus Abschnitt 2 und 3 im Lehrbuch Zeitreise Seite 36 heraus, wie die Menschen sich an das Klima der Eiszeit anpassten. Notiere deine Ergebnisse im Hefter unter der Überschrift: Anpassung an die Eiszeit.


Fach: MA

Aufgaben:

Wir üben heute zum vorteilhaften Rechnen

  1. LB S. 65 / 1, 2 und 3  - Übernimm die Aufgaben in deinen Hefter und löse sie.
  2. Du hast in der letzten Unterrichtsstunde ein Arbeitsblatt erhalten. Löse die Aufgaben.

Fach: DE

Aufgaben:

Aufgabe zur ersten Rechtschreibstrategie „Mitsprechen“:

  1. Lehrbuch Seite 204, Nr. 1

Aufgabe zu einem Sachtext:

Arbeitsblatt Seite 74/75 „Wälder und Wölfe“ – Das Arbeitsblatt haben wir in dein Deutschheft ganz hinten in den Heftumschlag gesteckt! 

  1. Arbeitsblatt „Wälder und Wölfe“ Seite 74, Nr. 1/ Nr. 2/ Nr. 3/ Nr. 4
  2. Arbeitsblatt „Wälder und Wölfe“ Seite 75, Nr. 5/ Nr. 6/ Nr. 7/ Nr. 8

FREIWILLIG: Ein Rätselgedicht von Friedrich Güll

Ich wandle mit dir Tag und Nacht, im Sonnen- und im Mondenschein. Auf leisen Sohlen schleich‘ ich sacht bald vor dir her, bald hinterdrein: hinab das Tal, hinan den Berg, bald wie ein Ries‘, bald wie ein Zwerg. Was bin ich?

(Die Auflösung wird es morgen geben!)


Aufgaben für Montag, 14.12.2020

Fach: KU

Aufgaben: Weihnachtskarte/ -bild

  • Nutze die Zeit und gestalte noch eine kleine Weihnachtskarte! 
  • Wähle ein A5 -Format und falte es so, dass eine Karte entsteht (Du kannst auch farbiges Papier verwenden).
  • Überlege dir jetzt ein weihnachtliches Motiv und zeichne dieses mit Bleistift vor.
  • Unterteile es in verschiedene Bereiche und setze in diese jetzt Muster ein. Arbeite jetzt gleich -wie bei unserem Spinnen- oder Schlangenbild- mit einem Fineliner, gern kannst du mehrere Farben einsetzen (Schwarz und eine weitere Farbe wie Rot oder Grün wirken besser).
  • Beispiele siehst du --> hier …
  • Im Internet kannst du dir unter "Zentagle Weihnachten" Anregungen holen.
  • Über ein Foto deiner fertigen Karte würde ich mich freuen. (frauarndt(at)oswx.lernsax(dot)de)

Fach: ETH

Aufgaben:

1. Lies in deinem Lehrbuch Abenteuer Ethik 1 den Text M2 auf Seite 25. Beantworte folgende Aufgaben schriftlich im Hefter (Überschrift: Die Lehre von Yin und Yang):

  • Woher stammt die Lehre?
  • Wie werden Yin und Yang beschrieben (Eigenschaften)?
  • Was herrscht, wenn Yin und Yang ein passendes Gegenüber haben?
  • Erstelle aus der Abbildung eine Tabelle aus allen Gegensatzpaaren.

Beispiel: 

Yang 

Yin

oben

unten

2. Lies den Mythos M2 „Der Götterkampf“ auf Seite 22 in deinem Lehrbuch und zeichne ihn auf. Beachte die Beziehungen zwischen den erwähnten Göttern.


Fach: GEO

Aufgaben:

  1. Vom Luftbild zur Karte

    • Lies im Lehrbuch die Seiten 46 und 47.
    • Löse nun die Aufgaben im Arbeitsheft Seite 12.
    • Hinweis: Die Erklärung für den Maßstab findest du im Lehrbuch auf den Seiten 20/21.

  2. Übe weiterhin fleißig die Bundesländer und ihre Hauptstädte.