1. Oberschule Kamenz 

Klasse 6

30.03. bis 03.04.2020

Aufgaben Deutsch Klasse 6

  • Erarbeitung Level 4 und 5 (AB)
  • 3. Helden des Alltags beschreiben (Zwischenüberschrift)

    • LB S.60-61/ Nr. 2 und 3 schriftlich; 4 und 5 mündlich

  • 4. Personenbeschreibung

    • Erarbeite unter Nutzung LB S.62 und der Nr. 1 ein Merkblatt zu Personenbeschreibung für deinen Hefter
    • AH S. 22/23 1-4
    • Fülle den Lückentext zur Personenbeschreibung (AB) mit Hilfe des Merkblattes (AB) aus.

Die Lösungen für die Deutsch-Aufgaben werden wöchentlich per E-Mail vom Klassenlehrer übermittelt.

 

Aufgaben Englisch Klassenstufe 6

  • Thema: My Hobby

    • WB S.38/15a,b
    • WB S.45/5,6
    • LB S.60/ Hörtext auf AB lesen und damit LB S.60/1 erfüllen
    • WB S.39/16a,b

 

Mathematik Klasse 6

Der einführende Text der letzten Wochen gilt für das Thema 1 dieser Woche ebenso.

Falls du die Möglichkeit hast, kannst du dir auf YOUTUBE folgendes Video ansehen, um einen Überblick über alle möglichen Dreieckskonstruktionen zu erhalten. Du musst dir jeweils die passende Stelle aussuchen.

SSS - SWS - WSW - SSW -Komplettvideo- Dreiecke konstruieren | Geometrie | Lehrerschmidt“

vom 12.10.2017

Zeitraum: 30.März bis 3. April

  1. Thema: Konstruktion eines Dreieckes aus einer Seite und den zwei anliegenden Winkeln

          In das Merkheft : LB S. 189 Mitte à Information MIT Abbildung übertragen

          In das Geometrieheft : Erarbeite dir die Vorgehensweise anhand des                              Beispiels in Aufgabe 1, S. 189

            BEACHTE auch das Aussehen der PLANFIGUR (Gegebenes grün)

            Übe nun entsprechend im Geometrieheft:

  • LB S. 189, Nr. 2 a und b (Ohne Beschreibung aber mit Messen der übrigen Stücke)
  • LB S. 189, Nr. 3 (Warum kann man dieses Dreieck NICHT konstruieren?)
  • LB S. 190, Nr. 7
  • LB S. 188, Einstieg (Dachsparren sind die Balken, die von der Dachspitze bis zur Hauswand verlaufen)
  1. Thema: Konstruieren und Messen der Höhe eines Dreieckes

       Falls du die Möglichkeit hast, schau dir auf YOUTUBE das Video:

       M2 Höhen im Dreieck und der Höhenschnittpunkt   von Christoph Froschauer an/ Es kann dir sehr helfen!

 

In das Merkheft :

  • LB S. 197 oben à Information MIT Abbildungen übertragen

(Schau genau hin, die Höhe verläuft immer senkrecht zur Seite bis zum gegenüberliegenden Punkt.)

  • Notiere außerdem in das Merkheft:

Spitzwinkliges Dreieckà SP der Höhen liegt IM Dreieck

Rechtwinkliges Dreieckà SP der Höhen liegt AUF dem Punkt mit dem rechten Winkel

Stumpfwinkliges Dreieckà SP der Höhen liegt außerhalb  des Dreiecks

(SP heißt : Schnittpunkt)

In das Geometrieheft :

Löse folgende Aufgaben:

  • LB S. 197, Nr. 4 a bis d  (ohne Beschreibung, aber mit Abmessen der Höhen)
  • LB S. 197, Nr. 5

Bei auftretenden Problemen oder Fragen kontaktiert mich bitte gern unter msk.weidner(at)gmail(dot)com

 

Lösungen der Lernzeitaufgaben Mathematik der vergangenen Woche:

Liebe Schüler, auf diesem Weg kann ich euch leider keine Bilder zu den Konstruktionen schicken. Aber durch das Abmessen der fehlenden Größen könntet ihr überprüfen, ob eure Konstruktion richtig ist. Ich versuche auch, eine Abbildung der Lösung als Bild in den Elternchat oder als Email einzustellen.

  1. THEMA

LB S. 185, Nr. 5      a) a = 9,0 cm, beta = 49°, gamma = 31°

                              b) b = 5,8 cm, alpha = 30°, gamma = 95°

                              c) c = 4,8 cm, alpha = 58°, beta = 41°

LB S. 185, Nr. 7       a) c = 5,3 cm, alpha = 58°, beta = 32°

                              b) a = 3,7 cm, beta = 59°, gamma = 31°

LB S: 185, Nr. 3       1 cm auf dem Papier entspricht 100 m in der Wirklichkeit

  • Der See ist an dieser Stelle 420 m lang.
  1. THEMA

LB S. 188, Nr. 5   a) a = 5,6 cm, alpha = 44°, beta = 49°

                          b) c = 3,6 cm, beta = 38°, gamma = 32°

                          c) b = 2,0 cm, alpha = 32°, beta = 13°

LB S. 188, Nr. 7    c = 7,0 cm, gamma = 80°

LB S: 187, Nr. 3   1 cm auf dem Papier entspricht 1km in der Wirklichkeit

  • Die Bergspitzen A und B sind 8,2 km voneinander entfernt.

 

Aufgaben Ethik Klassenstufe 6

Liebe Schüler,

ihr habt in einem Briefumschlag ein doppelseitiges Arbeitsblatt zum Thema „Lügen“ bekommen.

Lest euch die Aufgabenstellungen langsam und aufmerksam durch. Nutzt im HA-Heft die Übersichten zu den Operatoren sowie zu den Methoden.

Viel Erfolg!

Wenn ihr Fragen habt, könnt ihr eure Fachlehrer unter der folgenden Mail Adresse erreichen:

Prescher1oskm(at)gmx(dot)de / Schlegel(at)mittelschule1-kamenz(dot)de

 

Aufgaben evangelische Religion Klassenstufe 6

Die Aufgaben werden euch per Post zugestellt.