Berufsvorbereitung

Konzeption zur Berufsorientierung ab Schuljahr 2020/2021

 

Perspektiven sind für unsere Kinder an der Schule mit Förderschwerpunkt Lernen besonders wichtig. Eine rechtzeitige Interessenbildung und eine berufliche Eignung stellen hohe Ansprüche an die unterrichtliche und außerunterrichtliche Bildung und Erziehung. In erster Linie gilt es soziale Kompetenzen zu entwickeln, die durch eine gewisse Reife die Schüler befähigt, sich der Arbeitswelt zu stellen. Darunter fällt neben der Bildung von Interessen und Neigungen eine bestimmte Fähigkeit untereinander zu kommunizieren, sich zurecht zu finden, sich ein- und unterzuordnen und ein gewisses Maß an Selbständigkeit zu entwickeln.

                                                                                                     

 

Förderschulbereich

Klasse 7

  • Beginn der Berufsorientierung
  • Erstes Kennenlernen von Berufsfeldern und berufsrelevanter Kompetenzen im Projekt
  • Betriebsbesichtigung bei Gerüstbau „Gemeinhardt“ in Roßwein
  • Einführung des Berufswahlpasses
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • Durchführung der Potentialanalyse bei MFM Roßwein und Auswertung
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung

 

 

Klasse 8

  • Vertiefung der Berufsorientierung
  • Finden von beruflichen Basiskompetenzen in Kooperation mit MFM Roßwein bei der Durchführung von 10 Werkstatttagen in 6 Berufsfeldern
  • Erörterung von Stärken und Interessen der einzelnen Schüler
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Beginn der Tätigkeit des Berufseinstiegsbegleiters
  • Konkretisierung beruflicher Vorstellungen
  • Einführung Bewerbertraining in Kooperation mit der AOK
  • einwöchiges Betriebspraktikum mit Praktikumsauftrag
  • BIZ Besuch in Kooperation mit der Agentur für Arbeit
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • Praxistag im Rahmen Hauswirtschaft/Arbeitslehre
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung
  • Teilnahme am Azubi- und Karrieretag bei der Obstland AG Dürrweitzschen
     

Klasse 9

  • konkrete Vorstellungen in der Berufswahl
  • Erörterung von Tätigkeitsinhalten möglicher Berufsfelder
  • intensives Bewerbertraining in Kooperation mit der AOK
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Beratungstermine seitens der Agentur für Arbeit
  • BIZ Besuch
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • Gestaltung von Elternabenden entsprechend des zu erreichenden Schulabschlusses
  • Erstellen der Bewerbungsunterlagen mit Unterstützung des Berufseinstiegsbegleiters
  • zielgerichtetes zweiwöchiges Praktikum
  • intensives Kompetenztraining zur Stärkung der persönlichen Fähigkeiten und Interessen
  • Praxistag im Rahmen Hauswirtschaft/Arbeitslehre
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung
  • Betriebsbesichtigung bei REWE in Starbach (Lager und Verkauf)

 

 

Im Hauptschulbereich

Klasse H8
 

  • Vertiefung der Berufsorientierung
  • Finden von beruflichen Basiskompetenzen in Kooperation mit MFM Roßwein bei der Durchführung von 10 Werkstatttagen in 6 Berufsfeldern
  • Erörterung von Voraussetzungen für Berufe
  • Berufliche Interessen und Neigungen abklären
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Berufliche Basiskompetenzen erarbeiten
  • einwöchiges Betriebspraktikum mit Praktikumsauftrag und Auswertung
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung
  • Teilnahme am Azubi- und Karrieretag bei der Obstland AG Dürrweitzschen

 

Klasse H9

  • Vertiefung der Berufsorientierung
  • berufliche Interessen und Neigungen stabilisieren
  • Festigung persönlicher Kompetenzen
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Beginn der Tätigkeit des Berufseinstiegsbegleiters
  • Schüler kennen die Bedingungen der Arbeitswelt
  • zweiwöchiges Betriebspraktikum mit Praktikumsauftrag
  • Bewerbertraining in Kooperation mit der AOK
  • BIZ Besuch in Kooperation mit der Agentur für Arbeit
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • Kompetenztraining zur Stärkung der persönlichen Fähigkeiten und Interessen
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung
  • Betriebsbesichtigung bei REWE in Starbach (Lager und Verkauf)
  • wöchentliche zweistündige Teilnahme am Wahlbereich „Handwerk“ 

 

 Klasse H10

  • Konkrete Vorstellungen zur Berufswahl
  • Erörterung von Tätigkeitsinhalten möglicher Berufsfelder
  • Kennenlernen des Systems Berufsausbildung
  • Umfassende Informationen zum aktuellen Ausbildungsmarkt
  • Teilnahme an der regionalen Ausbildungsmesse
  • Erstellen einer kompletten Bewerbungsmappe
  • Trainieren von Bewerbungs- und Vorstellungsgesprächen in Kooperation mit der AOK
  • Übungen zum Umgang mit Lehrstellenbörsen und Zugangsvoraussetzungen für Berufe
  • BIZ Besuch in Kooperation mit der Agentur für Arbeit
  • Beteiligung an der „Woche der offenen Unternehmen“
  • intensives Kompetenztraining zur Stärkung der persönlichen Fähigkeiten und Interessen
  • individuelle Beteiligung an aktuellen Veranstaltungen zur Berufsorientierung
  • individuelle Betreuung der Schüler bei der Berufswahl durch verantwortliche Lehrer
  • einwöchiges Betriebspraktikum mit Praktikumsauftrag und Auswertung

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Informationsblatt der Handwerkskammer Chemnitz

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Für die Klassen 8 und H9

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Angebote in Corona - Zeiten

(Die Links zum Öffnen bitte kopieren und in einem neuen Tab öffnen - wenn sie so nicht funktionieren!)

Berufsorientierungsangebote auf der Webseite der Bundesagentur für Arbeit

Heute soll auf die sehr umfangreiche Seite der Bundesagentur für Arbeit zum Thema Berufsorientierung hingewiesen werden, welche viele verschiedene Möglichkeiten bietet, sich dem Thema zu nähern. Einige davon wollen wir Ihnen heute vorstellen.

Das Berufe-Universum https://portal.berufe-universum.de\

Hier sind Schüler und Schülerinnen interaktiv unterwegs und können mehr über Ihre beruflichen Interessen und persönlichen Stärken erfahren.  Passend dazu gibt es dann Vorschläge für Berufe und Berufsfelder.

Über eine Analyse von Interessen, Stärken und Schwächen werden mögliche Berufe aufgezeigt und auf besondere Herausforderungen aufgrund des persönlichen Profils hingewiesen.

Fazit: Eine sehr gute Möglichkeit für Schüler, aber auch Eltern (am besten mit ihren Kindern zusammen) etwas über die unzähligen Berufe herauszufinden, die dem Potential der Schüler entsprechen, und nicht so allseits bekannt sind wie z.B. Mechatroniker/in und Friseur/in.

Planet Beruf (https://planet-beruf.de/)

Dies ist die Hauptseite des Themas Berufsorientierung der Agentur für Arbeit, die auch das Berufe- Universum beinhaltet. Darüber hinaus bietet sie aber noch viele weitere Möglichkeiten für Schüler, Eltern und Lehrer sich mit dem Thema auseinanderzusetzen.

Besonders hervorgehoben werden soll an dieser Stelle die Möglichkeit einen Steckbrief für jeden Beruf abzurufen. Umfangreiche Informationen zu jedem Beruf lassen sich so schnell gewinnen. Dazu gehören neben einer Tätigkeitsbeschreibung auch Zugangsvoraussetzungen, Ausbildungsinhalte, finanzielle Aspekte, eine Fotogalerie usw.

Auch über Studienfelder, zugeordnete Abschlüsse und passende Anbieter (Hochschulen) lassen sich viele Informationen abrufen.

Zu einigen Berufen stehen interessante Filme zur Verfügung, die den Alltag vieler Berufe vorstellen, das Berufe-TV (http://www.berufe.tv/) aber auch Filme die Stärken erklären, wie Teamfähigkeit oder Belastbarkeit. Auch kommen Azubis selbst in kleinen Videos zu Wort und vieles mehr (https://planet-beruf.de/schuelerinnen/feature-navigation/video/).

Fazit: Planet Beruf ist eine sehr umfangreiche und weitverzweigte Seite, die inhaltlich wenig Wünsche offenlässt. Vor allem Schüler und Eltern im deutschsprachigen Internet bekommen wohl nirgendwo mehr Informationen zum Thema als hier.

 

Weitere Links zu Angeboten der Bundesagentur für Arbeit und mehr finden Sie auch im Schülerportal des Landratsamtes: https://www.wirtschaft-in-mittelsachsen.de/schueler/berufsorientierung.html 

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