Rückblick

Ankunft

Neben alle den positiven Eindrücken brachte unser Schulfest auch noch 2887 € Einnahmen durch Stände, Button, Spenden u.ä. auf unser Fördervereinskonto und 73 Typisierungen im Register der DKMS mit sich.

Alles grünt

Das Schulfest 2010 war ein voller Erfolg.

Am 24. September fand das Schulfest des Gymnasiums Dresden-Plauen unter dem Motto der „Grüne Punkt" statt. Zwischen 10 und 14 Uhr bereiteten alle Schüler das große Ereignis vor. Dabei hatten sie die Auswahl zwischen 42 verschiedenen Projekten, zum Beispiel Theatersport, Lyrikwerkstatt oder Modenschau.

Um 14:45 Uhr ging es dann endlich los. Herr Hofmann, unser Schulleiter, hielt eine Eröffnungsrede auf dem Schulhof. Doch zuvor konnte jeder Besucher einen von den Schülern produzierten Button erwerben.

Ab 16 Uhr konnten alle Besucher über 17 Jahre, die dazu Lust hatten, an der Typisierung gegen Leukämie im Zimmer 138 / 139 teilnehmen. Das Geld dafür war am Ende des letzten Schuljahres bei einem Sponsorenlauf erlaufen worden. Es kamen dabei 2117 € zusammen.

Zwischen 16 und 18 Uhr gab es ein weiteres Highlight: den Bandcontest. Es traten vier Bands auf der Bühne im Innenhof gegeneinander an. Die vier Bands besaßen ziemlich verrückte Namen: Wasted, Paradoxes (aus unserer Schule), The +Soundsystem und No Limit.

Das Schulkino war auch einen Besuch wert. Es lief zum Beispiel ein Film über das Schulleben an unserer Schule.

Mit einem Orgelkonzert in der Aula zwischen 18:15 und 18:45 Uhr klang der Tag im Schulhaus langsam aus, bevor am Abend die Schüler ein Programm im Hof gestalteten.

Von Lea Menzer, Klasse 7/1


Puppenspiel Carmen

Im Raum 231 probten  ca. 16 Schüler der Klasse 7/3 für das Puppenspiel „Carmen“, das sie 19.00 Uhr vorspielen. Das Projekt leitet Herr Trebing. Zwei dieser Schüler, Lucie und Richard, haben wir befragt.

Warum habt ihr das Projekt gewählt?

L&R:  Weil wir das als Klasse schon mal gespielt haben und da hat es mir Spaß gemacht.

Musstet ihr irgendwas vorbereiten?

L&R: Ja, die Puppe, eine Socke mit rotem Mund, Augen und Haaren.

Was spielst du für eine Rolle?

 L&R: Eine Puppe, die „singt“.

Worum geht es eigentlich?

L&R: Um die Oper „Carmen“, den Ausschnitt „Habanera“.

Macht dir das Projekt Spaß?

L&R: Ja.

Was hat das Projekt mit dem grünen Punkt zu tun?

L&R: Eigentlich nichts.

Was ist nicht so toll an deinem Projekt?

L: Dass alles ein bisschen durcheinander geht.

R: Dass man den Arm  ziemlich lange in der Luft halten muss.

Interview geführt von Carolin Preißler und Leonie Sauder.

Projekt: Doku Brandkatastrophe

Im Raum 001 sahen wir die Gruppe „Doku Brandkatastrophe“ arbeiten. Da wir uns dafür interessierten, interviewten wir gleich die Projektgruppe. Zum Interview standen uns Marleen und Theresa bereit.

Wie alt seid ihr?
M&T: 13.

In welcher Klasse seid ihr?
M&T: 8/3.

Um was geht es in eurem Projekt?
T: Um die Brandkatastrophe in Russland.

Warum habt ihr dieses Projekt ausgewählt?
M&T: Es ist interessant und es war nichts anderes mehr übrig.

Was hat euer Thema mit Umwelt zu tun?
M: Es verbrennt Torf und setzt giftige Gase frei.
T: Und das ist schädlich für die Umwelt.

Und wie schützt ihr die Umwelt?
T: Strom sparen.
M: Mülltrennung.

Danke und noch viel Spaß


Antriebe der Zukunft

Name des befragten Schülers: Karl Mickan

Was ist dein Projekt?

Ich experimentiere mit Solarzellen.

Was erwartest du von deinem Projekt?
Ich möchte etwas daraus lernen und es soll Spaß machen und mich interessieren.

Warum habt ihr dieses Projekt gewählt?

Mich interessiert es, weil mein Hobby Modellbau ist.

Glaubst du, dass deine Erwartungen erfüllt werden?

Ich denke, meine Erwartungen werden nur teilweise erfüllt.

Was ist euer Ziel?

Wir wollen ein Legoauto mit Solarzellen fahren lassen.

Wie wollt ihr euer Ziel erreichen, zum Beispiel mit Experimenten?
Ja, mit Experimenten. Wir werden verschiedene Möglichkeiten ausprobieren, um das Ziel zu erreichen. Der Lehrer hilft uns dabei.

Wie sieht euer Tagesplan aus?

Wir haben keinen richtigen Plan und werden den ganzen Tag experimentieren.

Das Interview wurde geführt von Robin Riedel.


Aus 2 Dosen und 1 Blatt Transparentpapier wird eine …

Kleine Handwerker beschäftigen sich mit optischen Täuschungen.

Maksym ist der Interessierteste. Er meldet sich am meisten, aber die Antworten, die er gibt, sind meistens falsch.

Maksym und alle anderen müssen jetzt eine Kamera aus Papier bauen. Vorher haben sie über die Pupillen ihrer Augen gesprochen. Die Kamera soll aus 2 Dosen und einem Blatt Transparentpapier bestehen, eine eigene Bastelanleitung müssen sie auch zeichnen. Die großen Schüler aus der 11. Klasse helfen den 5.-Klässlern. Es muss alles ganz genau sein, damit es funktioniert.

 Ich frage Kenny, ob es ihm gefällt, er antwortet: „Nu klar!“ Und Maksym frage ich gleich danach: „Wie gefällt es dir?“ Er meint: „Ähh…, gut.“ Das sagt er, obwohl er am Anfang nicht alles wusste.

Von Hannes Müller, Klasse 5/4


Der besondere Tag

Am 24. September war das Schulfest der Schule Gymnasium Dresden-Plauen mit dem Thema „Grüner Punkt“. Vielfältige Projekte fanden im Gymnasium Dresden-Plauen statt. Die Schüler konnten sich zu künstlerischen, musikalischen, naturwissenschaftlichen und vielen anderen Projekten eintragen.

Am Eingang war laute Musik zu hören.

Im Schulhaus war eine gute Stimmung, genauso wie draußen. Der Chor übte schon für den Nachmittag. Die Trommler trommelten schon eifrig. Draußen wurde mit leichter Verspätung die Bühne aufgebaut. Die Maler sammelten Blumensträuße und malten sie ab. Die Papierschöpfer mixten Eierkartons und Altpapier und stellten farbenfrohe, neue Papiere her.

Bei dem Projekt „Schätzen Sie mal“ machten sie große Plakate und hatten ein großes Glas mit Korken darin. Die Anzahl sollte am Nachmittag von den Besuchern geschätzt werden.

Nicht nur die beim Projekt „Schätzen Sie mal“ gaben sich große Mühe, sondern jeder Schüler war beteiligt.

Von Jost Buscher und Charlie Fritzsche