Digitale Medien nehmen im Alltag immer mehr Raum ein. Wie können wir in der Grundschule Bezug auf diesen gesellschaftlichen Wandel nehmen? In welcher Form können wir Medien im Unterrichts- und Hortalltag nutzen? Welche technische Ausstattung ist dafür notwendig? Wie können wir die Kinder dabei unterstützen, sich in der digitalen Welt zurecht zu finden? Wie erreichen wir einen sensiblen Umgang mit persönlichen Daten und die Achtung der Persönlichkeitsrechte? Wie erreichen wir einen sinnvollen Medieneinsatz im Alltag, abseits von reinem Vergnügen oder Ablenkung? Wie viel Raum sollten digitale Medien im Unterricht/in der Hortfreizeit einnehmen?
Diese und andere Fragen bewegten unser Pädagogenteam und initiierten die Teilnahme an dem Netzwerk bildung digital. Ziel unserer Teilnahme am Netzwerk war nicht die abschließende Beantwortung dieser Fragen, sondern die Erstellung einer medienpädagogischen Konzeption für unsere Einrichtung. Die Konzeption umfasst den Schul- wie den Hortbereich und versteht sich als Arbeitspapier.
Im September 2019 erhielt die Schule 5 die Auszeichnung „Digitale Schule“.
