Spotkanie otworzyli burmistrz miasta Görlitz, Siegfried Deinege, oraz koordynator projektów EWT SAO Kinga Hartmann-Wóycicka. Następnie Thomas Rechentin, dyrektor Wydziału ds. Edukacji, Współpracy Międzynarodowej i Sportu w Saksońskim Ministerstwie Edukacji, podkreślił, jak duże znaczenie dla rozwoju Wolnego Państwa Saksonii ma stale rosnąca znajomość języka polskiego i wiedza na temat kultury sąsiada z drugiej strony Nysy Łużyckiej wśród saksońskich nauczycieli i uczniów. W tym celu – jak wyjaśniał Béla Bélafi – Saksońska Agencja Oświatowa przy wsparciu polskich partnerów krok po kroku tworzy trwałe struktury, które w przyszłości będą stanowić fundament dla polsko-saksońskiej współpracy w dziedzinie edukacji.
I tak od listopada 2011 do maja 2013 roku 16 saksońskich nauczycieli uczestniczyło w kursie języka polskiego jako obcego, który zainicjowany został przez Biuro Koordynacyjne Projektów EWT SAO w ramach projektu „Fachowa sieć współpracy nauczycieli: język, realioznawstwo i kompetencje interkulturalne w Saksonii, na Dolnym Śląsku i w woj. lubuskim“, a zorganizowany przy współpracy z Uniwersytetem Wrocławskim, Szkołą Języka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców. Po 400 godzinach zajęć jedenastu z nich przystąpiło do egzaminu na poziomie B1 lub B2 (zgodnie z Europejskim Systemem Opisu Kształcenia Językowego) przed Polską Komisją Poświadczania Znajomości Języka Polskiego jako Obcego i zdało go z bardzo dobrymi i dobrymi wynikami. Dzięki temu nauczyciele ci mogą uczyć języka polskiego jako obcego w saksońskich szkołach w ramach zajęć fakultatywnych, wolę czego w imieniu wszystkich nauczycieli wyraźnie potwierdziła Katja Hoheit z Zespołu Szkół Zawodowych w Miśni. Przez ostatnie dwa lata poczuliśmy się na tyle pewnie, że nie baliśmy się żadnych wyzwań – podsumowała Katja Hoheit.
Podziękowania za ogromne zaangażowanie złożyła uczestnikom kursu w imieniu prof. Anny Dąbrowskiej, dyrekor Szkoły Języka Polskiego i Kultury dla Cudzoziemców Uniwersytetu Wrocławskiego, wicedyrektor szkoły Urszula Dobesz.
Jak zauważyła Beata Pawłowicz, kolejnym krokiem powinno być zorganizowanie kursów języka sąsiada również dla pracowników dolnośląskich i saksońskich urzędów administracji oświatowej.
Przeprowadzenie kursu dla saksońskich nauczycieli przez Biuro Koordynacyjne w Görlitz, a tym samym poczynienie kolejnego kroku w kierunku integracji europejskiej, jest zasługą Saksońskiej Agencji Oświatowej oraz współpracujących z nią partnerów. Przedsięwzięcie mogło zostać zrealizowane dzięki środkom pochodzącym z Unii Europejskiej, która w ramach programu operacyjnego współpracy transgranicznej Polska - Saksonia 2007-2013 finansuje projekt „Fachowa sieć współpracy nauczycieli“.