Im Rahmen des Englischunterrichtes studierten  die Schüler der 4. Klasse zum Thema "ANIMALS" das Märchenstück "THE THREE LITTLE PIGS" ein.

Die Umsetzung eines "ROLE PLAY" bietet vielfältige Varianten des konkreten Sprachhandelns. Die Anwendung gelernter sprachlicher Mittel, wie die Verwendung immer wiederkehrender Satzstrukturen, kleiner Reime und Lieder in Verbindung mit mimischen und gestischen Ausdrucksmöglichkeiten dient der Wortschatzerweiterung und des Sprachverständnisses.

Unsere Viertklässler erlangten während des Lernprozesses so viel Sicherheit, dass sie sich entschlossen, das Stück der 2. und 3. Klasse vorzuspielen.  Es bereitete Schauspielern wie Zuschauern viel Freude und motivierte zu weiterem kreativen Umgang mit der Fremdsprache.