Lessing-Gymnasium Hoyerswerda 

Angebote für Grundschulkinder

„Ein Kind ist kein Gefäß, das gefüllt, sondern ein Feuer, das entzündet werden will“ Francois Rabelais

Veranstaltungen für Grundschüler im Schuljahr 2020/21

Sehr geehrte Eltern, 

 

die Schulleiter aller Schulen der Stadt Hoyerswerda haben aufgrund der COVID19-Pandemie einvernehmlich beschlossen, auf alle Veranstaltungen (z. B. Lernwerkstätten und Bildungstour) zu verzichten, die zu einer Zusammenführung von Grundschulkindern verschiedener Schulen sowie ihren Eltern oder Großeltern mit Schülern und Lehrern weiterführender Schulen führen, da das Gesundheitsrisiko zu hoch ist.

 

Um Ihnen und Ihrem Kind trotzdem die Möglichkeit zu geben, unser modernes Gymnasium ein wenig kennenzulernen, bieten wir Ihnen folgende Optionen:

  • Vereinbarung individueller Gesprächstermine, gern mit Ihren Kindern und bei Interesse auch mit Schulführungen
  • Informationsabende bezüglich des Übergangs von der Grundschule an das Gymnasium am 09.11.2020 (wird wegen aktueller Bestimmungen auf den 14.12.2020 verschoben), 19.01.2021 und dem 03.02.2021, jeweils um 18.30 Uhr, nach vorheriger Anmeldung unter der Telefonnummer 03571/6076560 (Anmeldeschluss am Vortag, bis 12.00 Uhr; Die Teilnehmerzahl ist begrenzt.)
  • für Interessenten an unserem Musikbereich: Individuelle Termine zum Ausprobieren können auch telefonisch vereinbart werden.

 

Bleiben Sie gesund!

 

Mit freundlichen Grüßen

K. Michelfeit

Schulleiterin

Anmeldung am Lessing-Gymnasium für das Schuljahr 2021/2022

 

Die Anmeldung findet zu folgenden Zeiten statt:              
                                                     

Freitag

05.02.2021

 

12.30-18.00 Uhr

Montag

08.02.2021

 

13.00-18.00 Uhr

Dienstag

09.02.2021

 

13.00-16.00 Uhr

Montag

22.02.2021

 

07.30-16.00 Uhr

Dienstag

23.02.2021

 

07.30-18.00 Uhr

Mittwoch

24.02.2021

 

07.30-15.00 Uhr

Donnerstag

25.02.2021

 

07.30-15.00 Uhr

Freitag

26.02.2021

 

07.30-12.00 Uhr

 

Für die Bewerbung bringen Sie bitte folgende Unterlagen mit:

- das Original der Bildungsempfehlung

- das Original der Geburtsurkunde zur Vorlage

- eine Zeugniskopie

- das Anmeldeformular der Grundschule

- Informationen darüber, ob Ihr Kind den Religions- oder Ethikunterricht besuchen soll und am

   Sorbischunterricht teilnehmen möchte

 

Die fachpraktische Prüfung für die musische Klasse findet am 05.02.2021 um 15.00 Uhr oder am 23.02.2021 um 16.00 Uhr statt.

Getestet werden die allgemeine Musikalität, die Stimmqualität, das Rhythmusempfinden und vorhandene Kenntnisse in der Notenlehre.

Das Spielen bzw. die Bereitschaft zum Erlernen eines Instruments sind ausdrücklich erwünscht.

An diesen Tagen erhält jeder Teilnehmer außerdem für den 01.03. oder den 03.03.2021 einen Termin für ein allgemeines Aufnahmegespräch. Individuelle Absprachen sind möglich.

  

Die verbindliche, schriftliche Leistungserhebung für Grundschüler ohne Bildungsempfehlung für das Gymnasium, die ihre Schullaufbahn trotzdem am Lessing-Gymnasium fortsetzen wollen, findet am 02.03.2021, 09.30 Uhr, in unserer Schule statt.

 

Sollten Sie vor der Anmeldung Fragen bezüglich des Übergangs von der Grundschule zum Gymnasium haben, beantworten wir Ihnen diese gern. Sie sind dazu auf das Herzlichste am Mittwoch, dem 05.02.2020, um 18.30 Uhr in das Lessing-Gymnasium in der Pestalozzistraße eingeladen.

In zwangloser Runde geben wir Ihnen auch Einblicke in unser Schulleben. 

 

Lernwerkstätten seit dem SJ 2006/07

 

1. Kreativwerkstatt

 

    Meine musischen Ideen und Träume - Musizieren, Basteln, Malen, Tanzen….
 

2. Experimentierwerkstatt

 

    Der Natur auf der Spur

    Die kleinen Naturforscher von heute sind die Wissenschaftler von morgen

    Naturwissenschaftliche Phänomene im Alltag

    Kleine Experimente für kleine Leute

 

In der Kreativwerkstatt sollen die Kinder keinen Musikunterricht "außer Haus" erleben, sondern angeregt werden, sich auf vielfältige Weise mit Musik und Kunst auseinanderzusetzen. Dabei wird großer Wert auf das "Tätigsein" der Kinder gelegt. Jede Werkstatt steht unter einem Titel, z.B. Musizieren mit Müll, Zu Gast im Rhythmusland, Fußballspiel mit Noten.

Alle Übungen sind so angelegt, dass sowohl der "Musikexperte" (manche haben schon mehrere Jahre Instrumentalausbildung) als auch der "Musiklaie" sich gleichberechtigt einbringen kann. Wichtig ist immer das miteinander Arbeiten, Ausprobieren und das gemeinsame Aufführungserlebnis. Obwohl es keinen Zwang gibt, alles mit zumachen (singen, tanzen, musizieren, Pantomime u. Ä.), hat bis jetzt, auch nach anfänglicher Skepsis, jedes Kind immer mit Begeisterung mitgearbeitet. Es ist erstaunlich, welche guten Ideen die Schüler haben. Oft reicht ein kleiner Impuls als Anstoß. Schüler der Klasse 10 der vertieften musikalischen Ausbildung helfen bei der Vorbereitung der Veranstaltungen durch Anfertigung von Materialien und bei der Durchführung der musikalischen Aktivitäten. Den Eltern der Kinder wird am Ende jeder Kreativwerkstatt die Gelegenheit gegeben, das "klingende" Ergebnis zu erleben.

Die Experimentierwerkstatt ist in Bezug auf die Durchführung und speziell das Tätigsein genauso angelegt wie die Kreativwerkstatt. In der Experimentierwerkstatt beschäftigen sich die Schüler mit unterschiedlichen Themen aus der Physik, Chemie, Biologie, Geografie und Technik. Jede Veranstaltung widmet sich einem Naturphänomen: z.B. Licht, Magnetische Kräfte, Vulkane, Bewegungen auf der Erde, Farben, Der Karpfen, Statik usw. Lehrer und Schüler aus höheren Klassen bereiten Experimente zu einem bestimmten Thema vor.

Im täglichen Leben haben gerade kleine Kinder sehr viele Fragen. Unsere Experimentierwerkstatt kann einige dieser Fragen sofort beantworten und soll gerade die Neugier der Kinder beibehalten. Es zeigte sich auch, dass sich diese Neugier und Interesse sehr positiv auf die älteren Schüler überträgt. Der Arbeitsmarkt braucht Techniker und Naturwissenschaftler. Für unser Gymnasium ist es wichtig, alle Schüler für Naturwissenschaften zu begeistern. Kleine Experimente werden auch mit Eltern und Geschwistern zu Hause ausprobiert. Dies ist ein zusätzlicher positiver Effekt bezüglich der Kommunikation im Elternhaus.

Dass die Experimentier- und Kreativwerkstatt von den Kindern sehr gut angenommen wird, zeigen die regelmäßige Teilnahme und das Interesse für das neue Schuljahr.