MUSIK
Zum Hören und Sehen:
Vertiefte musische Ausbildung
Unser Gymnasium bietet im Rahmen der Begabtenförderung des Freistaates Sachsen diese besondere Ausbildung als einzige Schule im ostsächsischen Raum.
Schüler mit besonderer nachgewiesener Begabung setzen ihre Schullaufbahn in der vertieften musischen Ausbildung fort. Ein hoher praktischer Anteil im vokalen- und Instrumentalbereich sowie die Verknüpfung von Musikgeschichte und Musiktheorie prägen diese Ausbildung. Der Unterricht erfolgt nach modifizierten Rahmenlehrplänen. Ihr Können präsentieren die Jungen und Mädchen in den Klassen und Ensembles des Gymnasiums.
Wir wollen, dass Ihre Kinder
- Musik erfinden, wiedergeben und gestalten
- Musik wahrnehmen, verstehen und deuten können
- ihre Hörfähigkeiten entwickeln
- Kenntnisse der Musiklehre erwerben und anwenden
- Verständnis entwickeln für die historischen und gesellschaftlichen Bedingungen des Entstehens
von Musik
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Kleine Streiflichter aus dem Musik-Bereich
Willkommen und Abschied
Feste Termine im Kalender, die sich jährlich wiederholen, sind ein guter Gradmesser. Sie erinnern uns im Trubel des Jahreskreises immer wieder daran, wie schnell die Zeit vergeht. Dass sich dabei Veränderungen ergeben, weiß man nicht erst seit Goethes Gedicht des gleichen Titels. Das diesjährige Festkonzert des Lessing-Gymnasiums Hoyerswerda stach hierin besonders heraus. Warfen und werfen doch ein Willkommen und drei Abschiede ihre Schatten voraus. Doch dazu später mehr.
Am 20. März fand sich die Mehrheit unserer musikalischen Gruppen sowie die Jazzdancer in der ausverkauften Lausitzhalle ein. Die Vielseitigkeit der Programmpunkte hat das Publikum auch dieses Jahr wieder überzeugt und es lässt sich ohne Übertreibung feststellen, dass musikalische Abwechselung ganz oben auf der Liste der Programmplanung stand.
Den Einstand gab unser Chor der Jüngsten, der Kinderchor unter Leitung von Kerstin Graumüller. Hörbar begeistert sangen diese so jungen, dabei erstaunlich weit entwickelten Stimmen. Mit jedem Titel nahm außerdem die Anzahl der Begleitinstrumente zu, sodass beim Song „Believer“ der Band Imagine Dragons eine große Band und drei Saxophone mit auf der Bühne standen. Wie viel Arbeit und Fleiß in die Vorbereitung geflossen sein muss, war deutlich zu hören.
Mit einer ebenfalls erstaunlichen Instrumentalbegleitung wartete dann die Musikklasse 5a mit ihrem Lehrer Paul Bäns auf: Beim Lied „Chöre“ von Mark Forster sangen unsere Allerjüngsten unter anderem von zwei Geigen unterstützt. Von diesem Jahrgang können wir uns noch viel erhoffen.
Als chorischer Höhepunkt der ersten Hälfte dieses Festkonzerts betrat anschließend der Mädchenchor „Cantemus“ mit seinem Leiter Lothar Kusche die so vertraute Bühne. Von den a capella, also ohne Instrumente, gesungenen Liedern „Cantemus“ (zu dt. „wir wollen singen“) und „Days Of Beauty“ bis zum krönenden Abschluss mit „All About That Bass“, dem großen Hit von Maghan Trainor, konnte das Publikum Chorgesang von höchster Feinheit erleben. Das wurde vom Publikum mit ausdauerndem Applaus goutiert.
Den Abschluss vor der Pause bildete unsere älteste Band der zehnten und elften Klassenstufe unter ihrem halboffiziellen Bandnamen „Sunday Vibe“. Nach dem Klassiker „The Chain“ der wegweisenden Band „Fleetwood Mac“ wurde das Publikum mit reichlich Rock-Energie und Schalldruck durch den Titel „Empire“ in die Pause geschickt.
Nach der Erholung für Ohren und Magen für diejenigen, die dieser bedurften, zauberten die Jazzdancer eine ausgeklügelte und spannende Choreografie als Beginn der zweiten Konzerthälfte auf die Bühne. Wie viel Disziplin die Probenarbeit mit Dutzenden von jungen Tänzerinnen erfordert, war der Flüssigkeit und Synchronizität der Bewegungen anzusehen. Inge Bormann und Lisa Fritsch haben es als Leiterinnen wieder einmal geschafft, diese große Tanzbesetzung zu motivieren und zu begeistern. Nicht wenige der Choristinnen waren auch hier dabei und schafften die Doppelbelastung scheinbar mühelos.
Wehmütig wurde es dann beim Leistungskurs Musik der zwölften Jahrgangsstufe. Die jungen Frauen mit ihrer Lehrerin Kerstin Lieder haben sich mit Cass Elliotts „Make Your Own Kind Of Music“ vom Publikum verabschiedet. Nach dem Abitur wird für sie ein neuer Lebensabschnitt beginnen. Den Applaus können sie als Mutmacher in ihrer Erinnerung mitnehmen, wenn ihnen die Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen mal mühselig werden sollte.
Inzwischen hatte sich das Instrumentalensemble unter Leitung des Autors auf der Bühne eingefunden. Mit seiner vielseitigen Instrumentation von Klavier bis Trompete und Querflöte bewies es, dass eine Filmmelodie wie diejenige des Auenland-Themas aus dem Film „Herr der Ringe“ ihren Zauber auch ohne großes Orchester entfalten kann. Möglich machte dies neben intensiver Vorbereitung ein passgenau komponiertes Arrangement unter anderem aus der Feder des Ensemblemitglieds Larissa Ingber.
Indem anschließend der Jugendchor unter der Leitung von Kerstin Lieder die Bühne betrat, kam auch die zweite Konzerthälfte zu ihrem Höhepunkt. Wie zuvor beim Mädchenchor begannen die Sängerinnen und Sänger auch hier unbegleitet. Nach dem Volkslied „Kume, kum, Geselle min“ folgten im Programm mit „California Dreaming“ und einem Song des Genesis-Giganten Phil Collins wichtige Wegmarken der Popmusik. Eine besondere Herausforderung bildete dann das „Benedictus“ aus der Friedensmesse „Mass For Peace“ des zeitgenössischen Komponisten Karl Jenkins. Hier begleitete erneut das Instrumentalensemble den sich wie eine gigantische Welle langsam zu einem Fortissimo auf- und wieder abbauenden Satz. Und geistlich blieb es mit dem Chorsatz „Siehe, der Hüter Israels“ aus dem bewegenden Oratorium des Romantikers Felix Mendelssohn-Bartholdy.
Neben Kerstin Lieder dirigierte den Jugendchor ein junger Kollege des Lessing-Gymnasiums. Jacob Ameis hatte bereits beim Weihnachtskonzert in der Johanneskirche seinen Einstand gegeben, so nun auch beim Festkonzert. Ihm gebührt das eingangs angesprochene „Willkommen“.
Die während des Konzerts immer mal wieder anhand der Programmpunkte und von den souveränen Moderationsteams angesprochenen Friedensbotschaften wurden zuletzt gebündelt, als alle Chöre für „Heal The World“ auf der Bühne standen. Beim traditionellen Abschluss mit dem finnischen Volkslied „Kalliolle Kukulale“ („Helle Wasser, dunkle Wälder“) sangen zuletzt wieder alle Beteiligten mit dem Publikum gemeinsam. Etwa 200 Schülerinnen und Schüler standen dann auf der Bühne.
Und was ist nun mit den drei Abschieden? Dieses Festkonzert warf den langen Schatten personeller Veränderungen voraus. Es war das letzte Festkonzert für Kerstin Graumüller als Leiterin des Kinderchores, für Lothar Kusche als Leiter der Mädchenchores sowie für Kerstin Lieder als Jugendchorleiterin. Immerhin, Frau Lieder und Herrn Kusche dürfen wir zum diesjährigen Weihnachtskonzert nochmal erleben. Und doch fällt das Festkonzert nochmal besonders ins Gewicht. Ihre Arbeit wird lange nachwirken und die Basis sein, an der ihre Nachfolgerinnen und Nachfolger anknüpfen können. Und wie diese die Chöre weiter entwickeln werden, bleibt spannend und sollte unbedingt nachverfolgt werden. Alle, die darauf neugierig sind, müssen nichts weiter tun, als zum nächsten Festkonzert zu kommen.
In diesem Sinne: Wir sehen uns.
Toralf Schrader
Fachbereich Musik
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Weihnachtskonzert 2025
Wer das Weihnachtskonzert von Mädchenchor, Jugendchor und Instrumentalensemble, unter organisatorischer Hilfe der Schülerfirma "Pupils On Stage" nachhören möchte, kann das ab sofort über Youtube. Diejenigen Titel, welche der Mädchenchor exklusiv gesungen hat, befinden sich derzeit noch im Audio-Mix. Die Veröffentlichung erfolgt, sobald er abgeschlossen wurde. Ein besonderer Dank geht an die Technik-AG der Schülerfirma sowie Kjell Kalauka und Finn Margraf für Audio-Aufnahmen. Ebenso bedanken wir uns ganz herzlich beim Publikum für das treue Interesse an unseren Konzerten.
Glory - https://www.youtube.com/watch?v=mYonCgkLBMs
Peace, Peace, Peace - https://www.youtube.com/watch?v=ByHnZ0lhxKk
O du fröhliche - https://www.youtube.com/watch?v=cA219E0bePI
Vois sur ton chemin - https://www.youtube.com/watch?v=inFV8uQhcT4
Frozen - https://www.youtube.com/watch?v=mUWG5sPewys
While Sheperds rocked - https://www.youtube.com/watch?v=7FqoDduN6wQ
Peace, Peace, Peace - https://www.youtube.com/watch?v=ByHnZ0lhxKk
Alle Jahre wieder - https://www.youtube.com/watch?v=hhg-ZTO9HUs
All I Want For Christmas - https://www.youtube.com/watch?v=f1pSP8XgeNc
Big Ben - https://www.youtube.com/watch?v=ZIAa3vzjIZQ
Halt, was du hast - https://www.youtube.com/watch?v=HD0SmQ2-MY8
Otche nash - https://www.youtube.com/watch?v=NFm-_lQvEQg
Maria durch ein Dornwald ging - https://www.youtube.com/watch?v=NFm-_lQvEQg
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Musik- Projekt 2025 war ein voller Erfolg
Vom 25. bis 27. September 2025 fand das alljährliche M-Projekt statt. Neben den Schülerinnen der 12a gab es jede Menge andere Helfer, die dafür sorgten, dass „One World – One Stage“ auf die Beine gestellt werden konnte.
Zwei der drei Shows begannen am Abend um 18.00 Uhr, die am Donnerstag schon 17.30 Uhr. Unter den herbstlichen Bedingungen vor der Schule und mit einer guten Atmosphäre in der Aula war Szenerie aufgebaut worden und Schauspielerinnen hielten sich bereit.
„Musik ist mehr als nur Noten auf dem Papier, sie ist eine Weltsprache, die uns alle verbindet.“ Dies war das Motto, unter dem die drei Aufführungen standen. Frau Lieder als Tutorin fungierte hier auch als Projektleiterin. Die Nationen Deutschland, Frankreich, Spanien, Polen, Italien, Großbritannien, die Schweiz und Schweden, alle durch die acht Schauspielerinnen dargestellt, wollten ein Konzert veranstalten. Dass es bei den Proben dafür zu Diskrepanzen kommt, ist quasi vorprogrammiert. Häufig gab es zwischen den Ländern Streit um den besseren Tanz, die bessere Musik und die generell besseren Traditionen. Dabei war das Land Spanien, dargestellt durch Aliyah Heeger oft daran interessiert, die Stimmung aufzuheizen und Unruhe in die sowieso schon durchmischte Gruppe hereinzubringen. Es lag also an der Leitung der Konzertproben, an Deutschland, das durch Greta Kaufmann dargestellt wurde, die Gemüter wieder zu beruhigen.
Um ein gelungenes Konzert darbieten zu können, mussten die Zusammenarbeit und der Zusammenhalt zwischen den Akteuren von allen Parteien gegeben sein. Durch zahlreiche musische Einlagen wurde das M-Projekt 2025 letztendlich zu einem vollen Erfolg und das machte das Publikum am Ende jedes Abends auch durch tosenden Applaus deutlich.
Natürlich waren wie immer nicht nur Schüler des Leistungskurses Musik 12, sondern auch die der drei restlichen 12er-Kurse wichtige Bestandteile des Programms. So gab es in der Pause vor der Aula eine lange Tafel mit vielen Leckereien und herzhaften Speisen. Gäste konnten sich so nicht nur für die zweite Halbzeit vorbereiten, auch die Unterstützung der Abikasse für den Abiball war mit inbegriffen. Ebenfalls Tradition ist der Sektempfang, für welchen Stehtische aufgestellt wurden. Zur Pause gab es Sekt und für die jüngeren Gäste Saft.
Auch nicht unerwähnt bleiben darf die Leistung des gesamten Technikteams unter der Leitung von Aaron Krannich, die jeden Auftritt durch Licht und Musik aufwerteten und zu dem machten, was es war. Auch die diesjährige Show wurde vollständig aufgenommen und wird nach Schnitt und Mixing noch hochgeladen werden. Wie die Technik wurden auch Einlass und Garderobe durch die Schülerfirma „Pupils on Stage“ koordiniert.
Wir danken allen Beteiligten für den unterhaltsamen Abend. Damit der möglich werden konnte, musste im Vorfeld unschätzbar viel Arbeit investiert werden.
Zum Ansehen einfach dem Link folgen: https://www.youtube.com/watch?v=B71BJYPpUH0
Pepe Poisel
FSJler
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M-Projekt 2024 - Eine Nachlese
„Adventure Of A Lifetime“ lautete das diesjährige Thema des M-Projekts, das vom 26. – 28. September in der Aula stattfand. Entlang einer mitreißenden Handlung präsentierten uns die 12er aus dem Musikleistungskurs ihr schauspielerisches Können und musikalisches Talent. All das ergab eine atemberaubende Reise durch Raum und Zeit verbunden mit Aha-Momenten aus dem Schulalltag, nostalgischen Gefühlen, Freundschaft sowie ganz viel Humor.
Noch bevor die Premieren-Vorstellung begann, wurden die Gäste herzlichst mit einem Kuchenbuffet, Sekt und nicht-alkoholischen Getränken empfangen. Nachdem sich der Saal gefüllt hatte, ging es dann endlich los: Der Vorhang öffnete sich, wenn auch zunächst nur ein wenig, und das Zeitreisethema wurde an den verschiedenen Szenen schnell deutlich - zum Beispiel mit der Darstellung des WM-Finales 2014 in Brasilien oder der Wende 1989, oder auch einfach eines ruhigen Sommerabends in Woddstock. Besonders musikalisch wurden die Übergänge gestaltet, in denen die 80er im Back-To-The-Future-Stil das Zeitreisethema untermalten. Sozusagen ein Time-JUMP. Aber auch die Requisiten und Kostüme waren einzigartig gestaltet und hoben die Atmosphäre auf ein ganz besonderes Niveau. Wer hätte damit gerechnet, dass plötzlich ein T-Rex auftaucht und unsere Hauptcharaktere über die ganze Bühne jagt?
Für das beeindruckende Bühnenlicht und den ausgezeichneten Ton war die Technik-AG der Schülerfirma verantwortlich, die bei genau solchen Szenen mit ihren Künsten das Publikum fesselte. Nach der ersten Hälfte des Stücks fand eine Pause statt, in der das Publikum mit Speisen und Getränken versorgt wurde. An die vom Publikum eingeforderte Zugabe schloss sich eine Rede unserer Schulleiterin Frau Michelfeit an, welche sich bei allen Mitwirkenden herzlichst bedankte.
Am Ende ist die Message in jedem Falle klar: Musik schafft Verbindungen. Lasst uns diese Verbindungen nicht verlieren. Und vielleicht erinnert sich jemand von euch genau dann an dieses M-Projekt.
Ein Video gibt es auch zu sehen: https://www.youtube.com/watch?v=z1IbTnxzktE
Clemens Brauner
FSJler