Auffälligkeiten, die auf eine LRS hindeuten

>> Was ist LRS?

>> Mögliche Ursachen einer LRS

>> Auffälligkeiten, die auf eine LRS hindeuten

  • Zwei Laute können nicht zu einer Silbe verbunden werden,
    z. B. kennt das Kind l und o, kann diese aber nicht zu den Silben lo bzw. ol verschmelzen.

  • Die Silbenzahl zwei- und mehrsilbiger Wörter kann nicht festgestellt werden. Das Kind kann z.B. nicht das Wort Schokolade in Silben sprechen (Scho – ko – la – de) und die korrekte Silbenanzahl nennen.

  • Es werden ungewöhnlich viele Wörter falsch geschrieben.

  • Das Lesen erfolgt langsam und fehlerhaft.

  • Die Laute werden nur stockend oder fehlerhaft zu Wörtern zusammengezogen.

  • Ähnliche Wörter werden beim Lesen verwechselt, Vokale ausgelassen, Endsilben verschluckt.

    • Verwechslung von z.B. im und an, sie und sei, zur und zum

    • Verschlucken/ Weglassen von Endsilben z.B. Sie bau ein Iglu.

  • Einzellaute werden schlecht und fehlerhaft gehört.

  • Das Lesen und Sprechen erfolgt langsam, undeutlich und ungenau.

  • Es erfolgen zahlreiche Selbstkorrekturen beim Lesen.

  • Der Inhalt des gelesenen Textes kann nicht wiedergegeben werden.

  • Längere Wörter können nicht nachgesprochen werden.

  • Wörter werden beim Sprechen nur mühsam und zögerlich gefunden.

  • Der Stift wird beim Schreiben oft verkrampft gehalten.

  • Die Schrift ist undeutlich und unordentlich.

 

>> Wie kann eine LRS festgestellt werden?

>> Warum sollte mein Kind eine LRS-Klasse besuchen?

>> Was kommt nach dem Besuch der LRS-Klasse?