Der Hort der Grundschule Glösa in Chemnitz wird vom Jugendamt der Stadt Chemnitz
getragen und orientiert sich an den Zielen der Kinder- und Jugendhilfe. Die Einrichtung
betreut Grundschulkinder in acht Hortgruppen und verfügt über ein Team aus acht
pädagogischen Fachkräften mit unterschiedlichen Zusatzqualifikationen.
Im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit steht das Leitmotiv „Nimm mich so, wie ich bin“.
Die Kinder werden als eigenständige Persönlichkeiten betrachtet, deren individuelle
Entwicklung, Selbstständigkeit, Kreativität und soziale Kompetenzen gefördert werden. Die
Arbeit basiert auf dem situationsorientierten Ansatz sowie auf den Vorgaben des Sächsischen
Bildungsplans.
Ein besonderer Schwerpunkt des Hortes liegt auf der künstlerisch-kreativen Bildung. Unter
dem Profil „Haus der kleinen Künstler“ werden vielfältige Projekte in den Bereichen Malerei,
Gestaltung, Medienarbeit, Theater, Musik und Naturkunst angeboten. Ziel ist es, Kreativität,
Fantasie, Selbstvertrauen und experimentelles Lernen zu fördern.
Der Hort bietet den Kindern eine strukturierte Tagesgestaltung mit Hausaufgabenbegleitung,
Freizeitangeboten, Bewegung und Möglichkeiten zur selbstbestimmten Beschäftigung. Dabei
wird großer Wert auf Mitbestimmung, Eigenverantwortung und soziale Beziehungen gelegt.
Ein weiterer zentraler Bestandteil ist der Kinderschutz. Durch Schutzkonzepte, klare
Verfahrensabläufe und die Sensibilisierung der Mitarbeitenden sollen Kinder vor
Gefährdungen geschützt werden. Regelmäßige Reflexion und Weiterentwicklung der
Schutzmaßnahmen sind fest verankert.
Die Einrichtung fördert aktiv Partizipation und Beschwerdekultur. Kinder können ihre
Wünsche und Anliegen unter anderem über einen Kinderrat, Gesprächsrunden oder eine
„Lob- und Meckerbox“ einbringen. Zudem verfolgt der Hort einen integrativen Ansatz, der
Vielfalt, Inklusion und Chancengleichheit unterstützt.
Die Zusammenarbeit mit Eltern wird als wichtige Bildungspartnerschaft verstanden.
Regelmäßige Gespräche, Elternabende und Beteiligungsmöglichkeiten schaffen Transparenz
und fördern die gemeinsame Unterstützung der Kinder.
Zur Qualitätssicherung werden Beobachtungsverfahren, Entwicklungsdokumentationen und
regelmäßige Evaluationen eingesetzt. Darüber hinaus arbeitet der Hort eng mit der
Grundschule, Kindertageseinrichtungen und verschiedenen regionalen Partnern zusammen.
Besondere Projekte wie die „Grüne Oase“, ein naturpädagogischer Hortgarten, ergänzen das
Bildungsangebot und fördern Umweltbewusstsein sowie praktisches Lernen. Gleichzeitig
dient die Einrichtung als Praxisort für die Ausbildung zukünftiger pädagogischer Fachkräfte.
Kernaussage: Der Hort Glösa versteht sich als ein sicherer, kreativer und partizipativer
Bildungs- und Lebensraum, in dem Kinder in ihrer individuellen Entwicklung gefördert,
geschützt und aktiv an der Gestaltung ihres Alltags beteiligt werden.
Im Hort der Grundschule Glösa begleiten wir Kinder in einer sicheren, wertschätzenden und
kindgerechten Umgebung nach dem Motto „Nimm mich so, wie ich bin“. Jedes Kind wird in
seiner Persönlichkeit angenommen und individuell in seiner Entwicklung, Selbstständigkeit
und sozialen Kompetenz gefördert. Ein besonderer Schwerpunkt unserer Arbeit liegt auf der
künstlerisch-kreativen Bildung, die Kindern vielfältige Möglichkeiten zum Entdecken,
Gestalten und Ausprobieren bietet. Durch Mitbestimmung und Partizipation gestalten die
Kinder ihren Hortalltag aktiv mit und lernen, Verantwortung zu übernehmen. Kinderschutz,
Inklusion und Chancengleichheit sind feste Bestandteile unseres pädagogischen Handelns.
Neben Hausaufgabenbegleitung und vielfältigen Freizeitangeboten schaffen wir Raum für
Bewegung, Freundschaften und selbstbestimmtes Lernen. Naturpädagogische Projekte wie
unsere „Grüne Oase“ fördern Umweltbewusstsein und praktische Erfahrungen. Eine
vertrauensvolle Zusammenarbeit mit Eltern und Schule bildet die Grundlage für die
bestmögliche Begleitung jedes Kindes.

Hausaufgabenkonzept