Physik
P hänomene erforschen
H ypothesen aufstellen
γ – Strahlung charakterisieren
S tromstärke messen
I mpulse setzen
K ompetenzen fördern und stärken
Die Fachschaft Phγsik, das sind wir:
Herr Stumpe - Frau Döpmann - Frau Kogan - Frau Scholze - Herr Bether - Herr Linkert - Herr Krannich
Das Fach Phγsik
Im Anfangsunterricht ab Klasse 6 beschäftigen sich unsere Schüler mit physikalischen Phänomenen und Fragen an die Natur. Gestartet wird unter anderem mit Themen aus dem Bereich der Optik, dem Aufbau der Stoffe, der Bewegungen im Alltag, ersten Phänomenen aus der Thermodynamik sowie den Wirkungen des elektrischen Stromes (Nicht am eigenen Leib!)
Das Fach Phγsik wird in der Sekundarstufe I zweistündig unterrichtet und vertieft systematisch die Themengebiete Mechanik, Thermodynamik, Optik, Elektrizitätslehre Magnetismus sowie Kernphysik.
In Klasse 10 ist zusätzlich die Astronomie ein großer Bestandteil des Physikunterrichts.
Physik in der Oberstufe erfolgt entweder in einem 2-stündigen Grundkurs oder 5-stündigen Leistungskurs. Neben dem Vertiefen der Themen aus der Sekundarstufe I werden hier auch atom- und quantenphysikalische Phänomene untersucht. Ebenfalls werden die mathematischen Zusammenhänge zwischen physikalischen Größen von den Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe II intensiver erforscht.
Literatur
- Lehrbuch – Level Physik von Duden Paetec
- Arbeitsheft – von Duden Paetec (Klasse 7 und 8)
Ab Klasse 6 wird ein Protokollhefter für Schülerexperimente geführt.
Exkursionen:
- Achtung Auto in Klasse 6
- Schülerlabor DeltaX in Klasse 10 und LK 12
Interessante (empfohlene) Netzpräsenzen
www.leifiphysik.de (Theorie, Bilder, Aufgabensammlungen mit Lösungen)
www.phet.de (Simulationen ausgewählter Phänomene)