Die Schüler der 9. Klassen probierten mit Rohrfeder und Tusche so zu arbeiten wie der große Meister.
Diesmal wollten wir im Aufbau des Bildes dem Vorbild sehr nahe kommen. Ihr erkennt, dass mehrere Schüler das gleiche Motiv gewählt haben.    Das war so geplant!    Dann verdünnten wir unsere Tusche mit Wasser und setzten verschiedene Grautöne ein.  Das macht die Feder- zeichnungen unterschiedlich.

Wisst ihr wie man sich Rohrfedern selbst herstellt?

Ein Stab Schilfrohr oder Bambus wird auf eine Länge von 25-30cm mit dem Cuttermesser geschnitten.

Anschließend schnitzt man auf einer Seite die Form einer Schreibfeder. Das Zeichnen und Schreiben funktioniert prima.

Frau Hornuf