Die Klasse 8a erhielt diesjährig die Aufgabe ihr erworbenes Wissen zum Thema 1. Weltkrieg auf kreative Art und Weise anzuwenden.

Dafür erhielten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, Feldpostbriefe von der Heimat an die Front oder von der Front an die Heimat zu schicken. Dabei sollten sie Fachwörter verarbeiten, die im Zusammenhang mit dem 1. Weltkrieg stehen wie z.B. Stellungskrieg oder Materialschlacht. Gleichzeitig wurde bewertet, ob die Schülerinnen und Schüler diese Informationen in Form eines authentischen Briefes mit Adressaten, Absender und Zielort erstellen können.

Die Ergebnisse waren derart emotional und tiefgründig, dass wir hier einen Einblick in die Arbeit der Klasse 8a geben möchten. Neben den Briefen von Celina, Hannah und Stine, die hier zu sehen sind, zeigten auch alle anderen, dass sie in der Lage waren, Geschichte und Deutsch auf eine kreative Art und Weise zu vereinen und gleichzeitig literarisch in Erscheinung zu treten.

Die Erzählweise der Briefe legt nahe, dass die Schülerinnen und Schüler sich nun ein Stück weit genauer die Ausmaße dieser Katastrophe vorstellen sowie daraus resultierende Schlussfolgerungen für unser heutiges Zusammenleben ziehen können.

R. Forker – Fachlehrer Geschichte