Schulprogramm - Unsere Leitziele

Unsere Leitziele

  • Wir haben einen hohen Anspruch an die Qualität unseres Unterrichts
  • Wir stärken und entwickeln die Kompetenzen unserer Kinder
  • Uns gelingt ein Ausbalancieren der drei Grundformen des Unterrichts (Arbeit im Plenum / Partner-und Gruppenarbeit / Einzelarbeit
  • Teamarbeit ist essentiell, um gewinnbringend und ressourcenschonend im Sinne eines einheitlichen Erziehens und Unterrichtens zu arbeiten
  • Eine enge Kooperation zwischen Schule und Hort ist für die ganztägige Bildung und Erziehung der Kinder unabdingbar
  • Elternhaus und Schule bilden eine Erziehungs- und Bildungseinheit
  • Die Zusammenarbeit mit der Schulsozialarbeit, Schulassistenz und Inklusionsassistenz und anderen außerschulischen Partnern unterstützt Lehrende, Erziehende und Lernende
  • Bei uns findet ein offener und kreativer Meinungsaustausch statt
  • Es finden regelmäßig Fallbesprechnungen im Team statt
  • Eine stetige Reflexion der Ergebnisse unserer Arbeit ist Voraussetzung, um die Qualität von Schule und Bildung zu erhöhen
  • Eine umfassende Dokumentation erhöht die Transparenz und Nachvollziehbarkeit der schulischen Abläufe und steigert die Aussagefähigkeit der Lehrenden
  • Kinder sollen ihre Individualität kennenlernen und weiterentwickeln
  • Interessen, Talente und geschlechterspezifische Besonderheiten der Kinder sind unsere Orientierung für den ganzen Schulalltag
  • Unsere Schule ist ein zentraler Lern- und Lebensort für Kinder
  • Das Schulklima ist geprägt von Rücksichtnahme, Respekt und Toleranz
  • Die Schüler und Schülerinnen haben ein hohes Maß an Sozialkompetenz
  • Schüler und Schülerinnen, Pädagogen und Mitarbeiter identifizieren sich mit der Charles-Darwin-Grundschule
  • Für eine erfolgreiche Bewältigung aller beruflichen Aufgaben ist eine ständige Erweiterung und Festigung unserer Kompetenzen und unseres Wissens erforderlich
  • Der Schulalltag wird durch die Schulleitung und das Kollegium effektiv und transparent organisiert