Wir wollen unsere Schule als Lern- und Lebensort gestalten, an dem die unterschiedlichen Bedürfnisse, Erfahrungen, Voraussetzungen und Möglichkeiten derKinder akzeptiert und als Grundlage aller Lernprozesse genutzt werden.
Wir gestalten einen differenzierten Unterricht durch individuelle Betreuung und Umsetzung der Lehrpläne.
Wir legen Unterricht so an, dass reflektiertes Verstehen, kritisches Denken, Urteilsvermögen und Kreativität gefördert werden.
Wir gestalten die Lernprozesse und das Schulleben durch Lehrer und Lehrerinnen sowie Schüler und Schülerinnen im Team.
Die Schülerinnen und Schüler lernen in Zusammenhängen und fächerübergreifend.
Sie beherrschen Arbeitstechniken entwickeln selbst Lernstrategien.
Entwicklung der Lesekompetenz als "Türöffner" für den Wissenserwerb hat einen besonders hohen Stellenwert.