Draußentagebuch

 

Tagebucheinträge unserer Kinder 

 

Draußentage sind fester Bestandteil unseres Schulalltages und ermöglichen den Kindern, Lerninhalte in der Natur zu erlernen.

 

 

Die Lesung

Wir, die Klasse 4a, waren bei einer Lesung im Haus des Buches.

Am Donnerstag, den 23.4.2026 machten wir uns also auf den Weg zur Lesung des Buches „Klassenbuch“. Die Autorin heißt Gerda Raidt und sie hat nicht nur gelesen, sondern viel mit uns über das Thema des Buches geredet.

Es ging um keine Schulklasse, sondern um Ungerechtigkeiten. Das Buch erzählt davon, dass Menschen einzigartig sind und deshalb ungleich. Einige werden deshalb benachteiligt.

Ich finde, alle sollten die Möglichkeit zu einem Leben voller Hilfe, Geborgenheit und Freunde haben, egal welche Hautfarbe sie haben. Sie gehören dazu!

Geschrieben von J. und N. aus der 4a

 

Im Grassimuseum

Heute am 12.03.2026 war die Klasse 4a im Grassi Museum, weil wir uns mit der Glasherstellung beschäftigt haben. Zuerst hatten wir noch Musik.

Danach sind wir mit der Straßenbahn zum Johannisplatz gefahren. Als wir dann im Grassi Museum angekommen sind, hat uns eine nette Frau empfangen. Sie hat uns ein Blatt gegeben was wir im Laufe der Zeit ausfüllen sollten.

Sie hat uns vom Alten Rom bis in die heutige Zeit alles über Glas und Schätze erzählt.

Zum Beispiel, dass man für Glas drei Dinge braucht und zwar Quarzsand, Pottasche und Kalk. Wenn man diese drei Stoffe extrem erhitzt, erhält man Glas.

Am Ende konnten wir noch eigene Anhänger aus Emaillepulver machen. Zum Schluss sind wir dann wieder in die Schule gefahren. Es war sehr cool!

Ende

 

Der etwas chaotische Tag

Wir die Klasse 4a sind am Donnerstag in das Schulkino gefahren, weil wir uns eine kleine Auszeit verdient hatten. In der Vorlesezeit hatten wir das Buch Momo von Michael Ende gelesen und nun wollten wir den Film dazu ansehen.

Wir sind also mit der Straßenbahn zum Passagekino gefahren. Es waren viele Klassen da. Darunter auch viele 5. Klässlern. Im Saal hatten wir freie Platzwahl, saßen aber alle in zwei Reihen. Der Film war schön, weil Momo ein Mädchen, das ungefähr 10 Jahre alt ist, die Welt vor Zeitdieben rettet. Ich empfehle euch den Film, weil er sehr spannend ist.

Als wir auf dem Rückweg wieder in die Straßenbahn gestiegen sind, hat es im  ersten Wagon gewaltig gestunken und wir sind an einer Haltestelle noch einmal umgestiegen und im zweiten Wagon weitergefahren. Und als könnte es nicht schlimmer kommen, hat ein Kind unserer Klasse dann festgestellt, dass sie ihren Rucksack im Kino vergessen hat. Frau Schultz rief dann im Kino an und bei den Eltern. Die Eltern konnten den Rucksack dann glücklicherweise anholen.

Ende gut. Alles gut!

Die Lesenacht

Vom 27.3.2026 bis zum 28.3.2026 hat die Klasse 4a mit ihrer Patenklasse in der Schule eine Lesenacht veranstaltet. Zu Beginn haben wir unserer Schlafplatz eingerichtet und es uns gemütlich gemacht.

Als alle da waren, durften wir auf den Hof. Ich habe Fußball gespielt. Es war cool bei Sonnenuntergang draußen zu spielen.

Danach gab es Pizza. Wir sind alle in den Speiseraum gegangen und es gab Pizzamagaritha, Salamipizza oder Schinkenpizza und Gemüse. Es war lecker. Nach dem Essen haben wir das Chaosspiel mit unseren Paten gespielt. Das geht so: Man musste würfeln. Dann die Zahl im Schulhaus suchen, das Bild Frau Schultz oder Frau Kreutzer nennen und dann eine Frage zu Büchern beantworten oder zum Beispiel den Paten mit geschlossenen Augen über den Gang führen.

Dann gab es Lesungen. Ich habe auch ein Buch vorgelesen und im Anschluss noch eine Lesung besucht. Es hat viel Spaß gemacht vorzulesen. Nach der Lesung haben wir in unserem Klassenzimmer noch das Spiel Taco, Katze, Ziege, Käse, Pizza gespielt. Das hat viel Spaß gemacht.

Danach haben wir Zähne geputzt und noch ein anderes Spiel gespielt. Dann sind wir ins Bett gegangen und Frau Schultz hat uns in den Schlaf gelesen.

Am nächsten Tag bin ich zeitig aufgewacht und dann in ein Spielzimmer gegangen. Dort haben wir gemalt oder gespielt bis alle wach waren. Dann gab es Frühstück und dann sind wir nochmal rausgegangen. Leider wurden dann alle abgeholt. Es war sehr sehr sehr toll.

 

Die Zooschule -bedrohte Arten

Die 4a ist am 09.01.2026 in die Zooschule gegangen. Der Weg war etwas holprig doch der Schnee hielt uns nicht auf. Wir haben viel über ausgestorbene und fast ausgestorbene Tiere gelernt. Zum Beispiel, dass der Dodo auf einer Insel lebte und ein paar Seeleute die Eier gegessen haben und die Dodos mit auf ihr Schiff mitgenommen haben. Sie haben auch Ratten auf der Insel ausgesetzt und die Ratten haben dann auch die Eier gegessen. Oder das Deutschland nur 4% Naturschutzgebiet hat und man eigentlich mindestens 30% haben sollte. Danach waren wir in der Arche wo wir etwas über Insekten gelernt haben und wie wichtig sie sind. Später sind wir ins Gondwanaland gegangen. Wir haben Schildkröten, Zwergotter, Komodowarane, Schuppentiere, noch mehr Schildkröten, Orang-Utans und Schabrackentapire gesehen. Es war ein sehr lehrreicher Ausflug. Danach haben wir 15 Minuten auf die 15 gewartet und sind in die Schule gegangen. Ende

Draußentagebucheintrag von E. aus der Klasse 4a

 

Der Nussknacker im Gewandhaus 

Heute (11.12.2025) mussten wir 7:45 Uhr in der Schule sein, damit wir ins Gewandhaus fahren konnten, um uns das Konzert vom Nussknacker anzuhören.

Zuerst sind wir bis zur Haltestelle Meusdorf gelaufen, damit wir unsere Bahn erwischen. Keine Sorge, wir haben sie nicht verpasst. In der Bahn haben Charlie, Noah und ich ein Spiel gespielt. Wir waren atemlos vor lauter Lachen.

Dann sind wir erfolgreich im Gewandhaus angekommen und setzten uns auf unsere Plätze und haben noch eine Runde gespielt. Dann ging es los! Zuerst kam Musik. Zwischen den Musikstücken wurde die Geschichte erzählt. Außerdem haben wir mehrmals Ballett getanzt. Am Ende gab es viel Applaus.

Es hat viel Spaß gemacht und es war ein sehr musikalischer Tag.

 

Der Ausflug nach Dresden

Am 25. November 2025 machten wir, die Klasse 4a, einen spannenden Ausflug nach Dresden.

Wir haben uns gestern an der Schule getroffen und sind dann mit dem Bus nach Dresden gefahren. Als wir in Dresden ankamen, sind wir erstmal auf einen Spielplatz gegangen. Die 4b, die auch mitgefahren ist, hatte als erstes eine Führung durch das Gebäude vom Landtag. Nachdem wir eine Weile auf dem Spielplatz waren, sind wir wieder zum Landtag gegangen. Dann hatten wir die Führung. Uns hat ein 23 Jahre alter Student herumgeführt. Am Anfang haben wir uns das Gebäude in klein angeguckt. Als nächstes hat er uns etwas über drei Kreise auf dem Innenhof erzählt. Der erste Kreis stand für Exekutive, der zweite für Legislative und der dritte für Judikative. Wir sind dann auch mal in den Plenarsaal reingegangen. Da hat er uns ein Blatt mit der Sitzordnung der Abgeordneten gegeben. Die AfD saß ganz rechts im Plenarsaal und Die Linke Partei ganz links. Ich saß auf dem Platz, wo sonst Jan Löffler von der CDU sitzt. Der Student hat uns dann noch erklärt, wie ein Gesetz entsteht.

Wir sind danach in einen anderen Raum gegangen und haben ein Planspiel gemacht. Es ging um das Thema Umweltschutz. Es gab zwei Gruppen: Die erste Gruppe war die Pro-Gruppe und die zweite Gruppe war die Kontra-Gruppe. Es ging so, dass die Pro-Gruppe Vorteile suchen sollte, warum die Umwelt geschützt werden soll. Die Kontra-Gruppe sollte Nachteile finden, warum die Umwelt nicht geschützt werden soll.

Als die Führung fertig war, haben wir Mittag gegessen und dann haben wir einen Stadtrundgang gemacht. Frau Brey hat uns herumgeführt. Wir sind zum Beispiel zum Zwinger gelaufen. Der Zwinger ist ein großer Hof, wo früher eine große Hochzeit stattgefunden hat. Danach sind wir zum Fürstenzug gegangen, um uns „die Könige von Sachsen“ anzugucken. Wir waren auch bei der Frauenkirche. Eigentlich wollten wir hineingehen, aber sie war geschlossen. Dann sind wir zur Martin-Luther-Statue gelaufen. Da haben wir noch ein Klassenfoto gemacht.

Als Letztes sind wir in einen Souvenirladen gegangen. Da durfte sich jeder etwas aussuchen. Dann sind wir zurückgelaufen und mit dem Bus zurückgefahren. Es war ein sehr interessanter Ausflug nach Dresden.

 


Fritzi war dabei


Wir waren wieder in der Innenstadt. Diesmal haben aber andere geredet, unter anderem Fritzi. Fritz war ein Mädchen von ungefähr 10 Jahren, die mit einem Theaterrundgang dafür gesorgt hat, dass wir mehr über die Zeit als Deutschland gespalten war, erfahren haben. Wir haben an einer Stelle angefangen und sind immer ein Stück gelaufen und an einer Stelle stehen geblieben und Fritzi hat etwas erzählt. Manchmal hat sie auf dem Radio, das sie dabei hatte, Musik angemacht. Die Geschichte handelt davon, dass Fritzi mit ihrer Familie in der DDR gelebt hat. Eines Tages ist Fritzi mit ihrer Mama und ihrem kleinen Bruder zur Nikolaikirche gegangen. Dort fand eine Demo statt, bei der eine Frau weggezerrt und eine andere in den Schwitzkasten genommen wurde, weil sie ein Plakat gegen die DDR hochgehalten haben. Fritzis Freundin Sophie kam eines Tages nicht zum Unterricht und ein Junge aus ihrer Klasse sagte, dass sie nach Ungarn geflohen ist. Fritzi war sehr traurig. Ihre Eltern und ihr kleiner Bruder haben beim Abendbrot durcheinander­gesprochen. Papa erzählte, dass Lehrer und Kinder nicht da waren und Mama sagte, dass sie sogar eine OP im Krankenhaus verschieben mussten, weil ein paar Schwestern gefehlt haben. Bevor der Text zu lang wird, höre ich erst einmal auf zu erzählen. Aber es gibt ein Buch und einen Film von „Fritzi war dabei“ und ihr könnt selbst herausfinden was passiert. Nur noch so viel: Es geht um ein kleines Mädchen, dass mutig für ihre Freiheit kämpft. Um diese Geschichte richtig zu fühlen, waren wir an den Orten, wo alle stattfand. Es war toll!

Draußentagebuche­inträge von Julian, M., M. und Karlo aus der 4a 
 


World Clean Up Day 4


Beim World Clean Up Day haben wir viel erlebt. Wir, die Klasse 4a und unsere Paten aus der 2b, sind durch die Meusdorfer Straßen gegangen. Zuerst haben wir nur kleine Sachen gefunden wie Zigarettenstummel und kleine Plastikteile. Aber mit der Zeit haben wir auch größere Sachen wie einen Eimer, viele Flaschen, einen Wischmopp, Batterien, einen Pfosten, ein Fahrrad und sogar ein Kennzeichen gefunden. Einmal haben wir eine riesige Maschine gefunden, davon haben wir dann ein Bild gemacht und es mit dem Mängelmelder der Stadt Leipzig gemeldet. Es war sehr erschreckend, wie viel Müll von den Menschen in die Natur geschmissen wird. Am Ende haben wir den Müll in Säcken an den Straßenrand gelegt, damit die Stadtreinigung diese abholen kann und sind zurück zur Schule gelaufen. Übrigens haben wir 1167 Zigaretten­stummel aufgehoben. Warum wir das machen? Gute Frage! Wieso machen wir das? Aha, genau: WIR WOLLEN DIE UMWELT SCHÜTZEN.

Text von E., M. und Charlie aus der 4a

 

Der tolle Tag in Leipzig 


Wir waren heute in der Innenstadt um unsere Sehenswürdigkeiten vorzustellen, die wir in den letzten Wochen erarbeitet haben. Vom Messe M bis zur Alten Handelsbörse war alles dabei. Ich hatte die Universität Leipzig. Wir waren auch in der Albertina und auf dem Markt. Ich wusste gar nicht, dass das Völkerschlachtden­kmal 300 000 Tonnen schwer ist und das der Bartelshof Bartelshof heißt, weil der Kaufmann Bartel das Haus zur goldenen Schlange umgebaut hat oder dass der längste Bahnsteig 420 m lang ist. Es gibt noch so viel zu lernen. Es war schön!

Draußentagebuche­intrag von E. aus der 4a

 

 

 

Der Kochbus war da


Heute war Kochen angesagt und gleich zu Beginn haben wir alle eine Kochmütze und eine Schürze bekommen. Als erstes war die erste Gruppe dran. Dazu hier ein Bericht: Wir haben Kartoffel mit Quark gekocht. Als erstes haben wir die Kartoffeln geschält und dann klein geschnitten. Bevor wir den Quark gemacht haben, kamen die Kartoffeln in den Topf. Micha, der Koch, hat uns erst einmal die Kräuter erklärt. Es gab Dill, Petersilie und Schnittlauch. Dann haben wir alles geschnitten und zusammengemischt. Endlich waren die Kartoffeln fertig. Jeder hat zwei Löffel von den Kartoffeln bekommen und einen Löffel Quark. Es war lecker. Hier ein Bericht der zweiten Gruppe: Während die erste Gruppe im Kochbus war, haben wir draußen Fußball gespielt. (Über das Ergebnis des Spiels kann man sich bei Emil informieren.) Als die zweite Gruppe dran war, haben wir Jungs eine Kochgruppe gebildet. Wir nannten uns die 4,5 Sterne-Köche. Zuerst haben wir Micha, den Koch, kennengelernt und er hat uns alles erklärt, was man zum Gemüse und zu den Küchengeräten wissen muss. Dann haben wir die Kartoffeln geschält und geschnitten. Danach haben wir auch Lauch, Frühlingszwiebeln, Karotten und Sellerie geschnitten und alles gekocht. Als es gekocht hat, haben wir noch Würstchen geschnitten. Dann war alles fertig. Ich habe der Kartoffelsuppe 5 von 5 Sternen gegeben. Sie hat unheimlich gut geschmeckt. Zum Abschied hat jeder eine Mütze, eine Schürze, eine Brotdose, eine Papierkochhut, ein Kochbuch und ein Bündel Kartoffeln bekommen.

Draußentagebuche­intrag von L., E., Lilly, J. und Emil aus der 4a 

 

Der KinderUmweltBus

Am 25. August 2025 hat uns der KinderUmweltBus besucht. Der kleine Bus hat eine solarbetriebene Mikroprojektionsanlage. So können alle Kinder gemeinsam kleine Wesen, Erdkrümel oder winzige Details einer Blüte auf einem großen Bildschirm betrachten. Lesen Sie nun den Draußentagebucheintrag von Karlo.

Der Boden

Heute war der Umweltbus bei uns. Es ging um den Boden und alles was da lebt. Unsere Aufgabe war im Boden nach Lebewesen zu suchen und sie genauer anzuschauen. Wir haben folgendes gefunden: eine Wolfsspinne, eine Kellerassel, Steinkriecher, Erdkröten und vieles mehr. Am Ende haben wir noch eine kleine Aufgabe gemacht. Man musste einen kleinen Kreislauf legen. Es war toll.

Ende

Tagebucheintrag von Karlo aus der  4a

Unter folgendem Link können Sie weitere Informationen zum KinderUmweltBus finden:

https://www.lanu.de/themen/umweltbildung/mobile-umweltbildung/kinderumweltbus-kubus~ba1678.html