Seit 1998 betreuen wir, die Logopädie Katrin Müller, die Schüler mit vier Mitarbeiterinnen.

Ziele der logopädischen Arbeit:

• Prävention
• sprachlich-soziale Rehabilitation
• feste Integration in den Schulalltag
• Einbezug aller Wahrnehmungsbereiche durch ganzheitlichen Therapieansatz

Organisation:

• das Team ist an mehreren Tagen in der Woche am Förderzentrum
• je nach individuellem Therapiebedarf werden Schüler ein- oder zweimal wöchentlich behandelt, in spielerischen Einheiten von 30, 45 und 60 Minuten
• interdisziplinäre Zusammenarbeit mit Ergo- und Physiotherapeuten sowie mit den Schwestern
• regelmäßige Teambesprechungen mit Pädagogen, um Therapieziele auszuwerten und Inhalte zu aktualisieren

Behandlungsfelder:

• Sprachentwicklungsstörungen / Sprachentwicklungsverzögerungen
• Dyslalien
• Auditive Wahrnehmungsstörungen
• Myofunktionelle Störungen (orofaciale Dysfunktion)
• Rhinophonien, Rhinolalien (z. B. bei LKG-Spalten)
• Kindliche Stimmungsstörungen
• Stottern / Redeflussstörungen
• Störungen der sprachlichen Kommunikationsfähigkeit bei neurologischen Erkrankungen
• Dysarthrie
• Dysphagie
• Aphasie
• Angebot der "Unterstützten Kommunikation" (Sprachcomputer, Gebärden u. a.)

Konzepte der logopädischen Arbeit:

• klassische sprachtherapeutische / logopädische Verfahren, die durch Fortbildungen ständig intensiviert und aktualisiert werden, z. B. HOT (handlungsorientierter Therapieansatz) und FOTT (facio-orale Trakt-Therapie)