In Zeiten der Digitalisierung verbreiten sich Nachrichten und Informationen rasend schnell, allerdings ebenso Hass und Ausgrenzung. Im Rahmen der Medienprävention präsentierte die Polizeihauptmeisterin Frau Pijanski den fünften Klassen die Gefahren, Ursachen und Auslöser von Mobbing.

Das Cybermobbing sei besonders gefährlich, da es allgegenwärtig ist - egal ob in der Schulzeit oder in der Freizeit. Deswegen wurde den Schülern hinreichend erklärt, welches Verhalten in sozialen Medien verhindert, dass Mobbing stattfindet und mit einem Beispielfilm vorgezeigt, was Mobbing, sowohl physisch als auch psychisch für einen großen Schaden bei Betroffenen anrichten kann.

P. Schubert

Das Lessing-Gymnasium setzt sich, wie jedes Jahr, für die Erinnerung an die Verbrechen der Nationalsozialisten ein, und mahnt, dass sich jeder dafür einsetzen sollte, dass solche Ereignisse nie wieder passieren.

Deshalb wurden drei Zeitzeugen empfangen, welche ihre Erlebnisse und die ihrer Ahnen Schülern der zehnten Klassen aus ganz persönlicher Sicht berichteten. Ganz individuell erfuhren so die Schüler von Geschichten über Flucht und Vertreibung, den Kampf ums Überleben, den Versuch des Widerstandes aber auch den Zusammenhalt durch Menschlichkeit untereinander, in einer scheinbar hoffnungslosen Situation.

Die Schüler bekamen im Anschluss die Möglichkeit ihre aufgekommenen Fragen in der Gesprächsrunde zu stellen.

Wichtig ist für jeden von uns die Geschichten und Erzählungen dieser Menschen als Mahnmal zu sehen und in der Umkehr daraus schlussfolgern, dass nur durch Toleranz, Akzeptanz und Wertschätzung für den Einzelnen eine friedliche Gesellschaft entsteht und diese auch bewahrt werden kann.

P. Schubert

Wenn sich die Schülerschaft des Lessings in der letzten Schulwoche wieder in der Lausitzhalle trifft, dann steht das jährliche „School’s Out“ Konzert vor der Tür. Zusammen mit der Musikschule Bischof inszenierten die jungen Musiker auch dieses Jahr wieder eine gelungene Bühnenshow, um das Ende des Schuljahres einzuläuten.

Den Anfang machten die jüngsten Schülerbands, die sich mit Hingabe in die Herzen des Publikums sangen und diese mit Musik erfüllten. Mit „Fallen Leaves“ legte die Band „Unlimited“ dann auch nahtlos nach, um die gute Stimmung im Saal aufrecht zu erhalten.

Spätestens als bezaubernde Stimmen aus der zehnten Klasse „One More Light“ erklingen ließen und das Publikum mit Handy-Taschenlampen einen regelrechten Sternenhimmel erschuf, verschmolzen die Zuschauer mit den Talenten auf der Bühne zu einer harmonischen Gemeinschaft im Angesicht der atemberaubenden Atmosphäre.

Anschließend wurden die Festivitäten auf dem Schulhof weiter fortgesetzt.
Während die Kufa Möglichkeiten bot, sich künstlerisch zu  betätigen, lockten auf dem Gelände viele Möglichkeiten zum Spielen und Toben. Angefangen bei der Hüpfburg über Tischtennis bis hin zum allseits beliebten Fußball war alles dabei. Für junge Entdecker ging es derweil hoch hinaus im Flugsimulator, den der Flugplatz Nardt freundlicherweise zur Verfügung stellte.

Um das Vergnügen abzurunden sorgten die Schüler der elften Klasse noch für Musik und kleine Snacks, damit auch kein Wunsch offen blieb.

Robert Brinckmann 

Hier gibt es einige Bilder zu den Veranstaltungen:

School-Out-Konzert:

https://cms.sachsen.schule/lghoy/schulleben/bilder/schuljahr-201819/school-out-konzert/

Sommerfest:

https://cms.sachsen.schule/lghoy/schulleben/bilder/schuljahr-201819/sommerfest/

Passend zu den hohen Temperaturen, haben sich vergangenen Donnerstag Schüler der fünften Klasse in der Kufa zusammengefunden, um mehr über den zweitgrößten Kontinent der Welt zu erfahren. In verschiedenen Workshops durften sie mehr über kulturelle sowie wissenschaftliche Aspekte erfahren. Aber nicht etwa aus einem Lehrbuch sondern durch mitmachen und anfassen.

Minerale, die sich unter dem Wüstensand versteckt haben, durften die Schüler bearbeiten und in der Hand halten, während andere mehr über die Big Five gelernt haben, die oberhalb der Erde durch die Savanne streifen.

Die afrikanische Mode durfte ebenfalls anprobiert werden.

Wer mehr Farben und Kreativität wollte, durfte sich nach afrikanischem Vorbild anmalen lassen, oder, wer lieber basteln wollte, eine farbenfrohe Maske gestalten.

Mit dem passenden Rhythmusgefühl im Blut ging es entweder auf die Tanzfläche oder nach dem Call and Response Prinzip, also dem Ruf eines Einzelnen und der Antwort der anderen als Chor, an die Trommeln.

Damit jedem einen Eindruck aus der anderen Gruppen zuteilwurde, folgte am Ende noch eine Präsentation, bei der die Kochgruppe sogar für einen kleinen afrikanischen Snack für alle sorgte. 

Robert Brinckmann

Weitere Bilder finden Sie hier: 

https://cms.sachsen.schule/lghoy/schulleben/bilder/schuljahr-201819/kulturtag-klassestufe-5/

Für ein ganz besonderes künstlerisches Projekt haben sich unsere Schüler innerhalb der letzten 6 Wochen engagiert. In Zusammenarbeit mit dem Gewerbering Stadtzukunft der Stadt Hoyerswerda und der besonderen Unterstützung durch Frau Baumeister wurde ein künstlerisches Projekt entwickelt, welches das 100 jährige Jubiläum des BAUHAUS aufgriff und für eine künstlerische Gestaltung des urbanen Raumes Hoyerswerda sorgte.

Durch digitale Bildbearbeitung entwickelten die Schüler der Klassenstufe 10 und der Kunst AG im Unterricht Werke im Bauhausstil, die thematisch die Stadt Hoyerswerda aufgriffen. Nach einer Auswahl der besten Arbeiten, wurden am Ende acht Arbeiten für die Herstellung von dekorativen Fahnen für das Boulevard Altstadt in Auftrag gegeben. Die Eröffnung des Boulevards Altstadt fand bereits am 03. Juni 2019 auf dem Marktplatz der Stadt Hoyerswerda statt, wo noch weitere interessante Konzepte für den urbanen Raum umgesetzt wurden.

Die Schülerfahnen könnt ihr bei einem Spaziergang über den Marktplatz im Bereich der Kirchstraße bis hin zur Friedrichstraße an verschiedenen Positionen bestaunen. Mein Dank geht an alle beteiligten Schülerinnen und Schüler, Frau Baumeister und Frau König.  

M. Pollack

Das Lessing-Gymnasium Hoyerswerda hatte sich als Sieger der Sächsischen Schulschachmeisterschaften in Flöha für die Deutschen Schulschachmeister- schaften qualifiziert.

Wir fuhren in der gleichen Besetzung wie in Flöha, also mit Gino Rössel (7b), Ramon Schuh (7c), Eddie Friedrich (8c) und Maciej Lesnikowski (5d) nach Berlin.

Vor uns lagen 4 Tage voller Spannung, an denen wir 7 Runden im Schweitzer System Schach spielten. Die erste Runde lief nicht so gut an. Wir verloren, aber die nächsten zwei Runden gewannen wir. Es waren anstrengende Partien, welche oft sich erst in den letzten 5 Minuten entschieden. So kam es am letzten Tag zu einem entscheidenden Spiel gegen das Carl-Friedrich-Gauss-Gymnasium Frankfurt. Wir wollten gewinnen, um einen einstelligen Tabellenplatz zu erreichen. Es stand nach drei Partien 2:1 für uns. Die letzte Partie ging wieder in die Blitzphase, d.h. beide hatten nur noch weniger als 5 Minuten um die Partie zu beenden. Leider unterlief unserem Spieler ein Fehler in Zeitnot, so dass wir dieses Spiel verloren und der Endstand 2:2 war. Der Traum von einem einstelligen Tabellenplatz war geplatzt. Nach anfänglicher Traurigkeit überwiegte aber dann die Freude ein sehr schönes Turnier gespielt und mit 7 Mannschaftspunkte den 12 Platz erreicht zu haben. Damit waren wir nur einem Mannschaftspunkt hinter dem 4. Platz, also ein sehr gutes Ergebnis.

Neben dem Schach spielen standen auch Stadtrundgänge in Berlin auf dem Plan.

Die Mannschaft kann auch im nächsten Jahr in dieser Besetzung die Meisterschaften spielen, so dass schon eine Vorfreude da ist.

D. Bachmann

„Ich gebe euch fünf Minuten. (…) Fünf Minuten in denen könnt ihr mit mir machen, was ihr wollt“

Jürgen Rickert

Mit diesen Worten stellt sich ein neuer Schüler vor die Klasse.

Eindeutig verunsichert und dennoch entschlossen, fordert er die Klasse auf, ihn zu schikanieren.

Jürgen, so der Name des Neuzugangs, fängt sogar an die Schüler zu provozieren und sie anhand beliebiger Merkmale zu demütigen.

Natürlich handelt es sich nicht um einen echten Schüler, sondern um eine Rolle, gespielt von Felix Lydike von der Landesbühne Sachsen.

Bei seiner Darstellung verschwimmen aber die Grenzen zwischen Schauspiel und dem bitterem Ernst der Lage, mit der Absicht die Zuschauer zu sensibilisieren, wie willkürlich Mobbing ist und wie schnell man anderen durch  Anfeindungen Unwohlsein, wenn nicht schlimmeres, bereiten kann.

Aufgrund der fehlenden Distanz zwischen Zuschauern und Bühne, denn das Stück wird im Klassenzimmer zwischen den Schulbänken vorgetragen, entfaltet die Vorstellung ihre volle Wirkung.

Jürgen erzählt aber zwischendrin auch immer von seinen Erfahrungen die er an anderen fiktiven Schulen schon machen musste, und schafft es einen beeindruckenden Bogen zu spannen zwischen humorvollen Erzählungen und dem kritischen Hinterfragen des Geschehenen.

In einer anschließenden Diskussionsrunde wurde das gezeigte ausgewertet und es kamen persönliche Erfahrungen zur Ansprache, sowie ein Appell an jeden von uns, einem solchen Fehlverhalten noch bewusster entgegen zu steuern.

Begleitet wurde das Projekt weiterhin von Steffen Pietsch, dem Leiter des jungen Studios, den Theaterpädagoginnen Johanna Jäger und Annekathrin Handschuh, sowie der Regeassistentin Michelle Lippe.

Dem begeisterten Publikum wird diese Veranstaltung noch lange in Erinnerung bleiben und auch nachhaltig zum Nachdenken anregen.

Robert Brinckmann

Am letzten Wochenende (06./07. April) hat Nikola Nechev aus der 5a am Landeswettbewerb des Adam-Ries-Bundes erfolgreich teilgenommen. 50 Schüler aus ganz Sachsen hatten sich für die Endrunde in Annaberg Buchholz qualifiziert.

An zwei Tagen rechnete Nikola sehr gut.  Er bekam für herausragende mathematische Leistungen ein Anerkennung.

Herzlichen Glückwunsch

D. Bachmann