Mädchen- und Jungen- Konferenzen

Eine Schule, in der geschlechtersensible Pädagogik Leitprinzip ist, begleitet und fördert die Mädchen und Jungen auf dem Weg ihrer jeweils individuellen Entwicklung zum erwachsenen Menschen; alle Bedürfnisse, Fähigkeiten, Neigungen und Begabungen werden berücksichtig und weiterentwickelt. Ein Junge ist und bleibt ein Junge, unabhängig davon, ob sein Interessenschwerpunkt im Bereich der Physik oder im Bereich der Kunst liegt; er bleibt ein Junge, ob er lautstark und aggressiv oder empfindsam und zurückhaltend ist.
Ein Mädchen ist und bleibt ein Mädchen, unabhängig davon, ob sie gerne Gedichte liest oder physikalische Experimente durchführt; sie bleibt ein Mädchen, ob sie wortgewaltige, aggressive Streiterin oder stille Zuhörerin ist.

Mädchen- und Jungen- Konferenzen bilden im Rahmen einer geschlechtersensiblen Pädagogik einen Schonraum für Mädchen und Jungen, in dem sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert werden und ein breites Spektrum an Handlungsmöglichkeiten entwickeln können.