Dienstag, 28.April

 

Mo macht sich Sorgen.

 

Gestern fragte er Mimi, welcher Tag auf dem Kalender steht.

Sie antwortete: MITTWOCH.

Mo wusste aber,

dass nach dem Sonntag der Montag dran ist.

Er runzelte seine Stirn,

denn er war ein bisschen enttäuscht von seiner lieben Mimi.

Kopfschüttelnd holte er die Fibel und legte sie vor Mimi hin.

Sie sollte Buchstaben, Silben und Wörter üben.

 

 

 

Mimi maulte und drehte der Fibel ihren Rücken zu.

 

Mo war ratlos.

Als Frau Hohberg das sah, winkte sie ihn zu sich

und flüsterte eine Weile mit ihm.

Mo nickte zustimmend.

 

 

 

 

 

Frau Hohberg gab ihm eine Schachtel

mit kleinen Kärtchen und einige Fasermaler.

Mo machte sich an die Arbeit.

 

 

Nach einer Weile rief er Mimi zu sich.

Zum Glück ist Mimi sehr neugierig und wollte wissen,

was Mo da gerade gemacht hatte.

Mo lächelte und fragte Mimi:

WAS SIEHST DU?

 

 

ICH SEHE VIELE BUNTE BUCHSTABEN, antwortete Mimi.

Mo nahm einen kleinen Stock

und zeigte auf einen der Buchstaben.

MIMI, WIE HEISST DIESER BUCHSTABE?

Mimi antwortete. I

hre Antwort war richtig! Sie freute sich, als Mo sie lobte.

 

 

Nun sollte Mimi die Buchstabenkärtchen nach Farben sortieren.

Sie entdeckte 7 verschiedene Farben.

Alle Kärtchen mit Buchstaben in der gleichen Farbe

legte sie aufeinander. Jetzt nahm Mo alle Kärtchen,

auf denen lila Buchstaben zu lesen waren

und legte daraus ein Wort. Mimi sollte buchstabieren.

M   O   N   T    A    G .

GUT GEMACHT MIMI!  

 

 

 

 

Jetzt durfte Mimi selbst Wörter legen.

Als Vorlage benutzte sie die Wörter, die Mo ihr zeigte.

MONTAG, Dienstag, MITTWOCH, DONNERSTAG,...

 

 

... Freitag, SONNABEND, SONNTAG.

Es klappte prima. Mimi konnte alle Wörter buchstabieren

und verwechselte keinen einzigen Buchstaben.

Mo freute sich über ihren Erfolg.

 

Mo war erleichtert. Er wusste nun,

dass Mimi am Anfang einfach keine Lust zum Üben hatte.

Sowas kann vorkommen.

Gemeinsam haben sie eine gute Lösung gefunden.

Mo räumte die Buchstabenkärtchen auf.

Nun können sie die Namen der Wochentage üben,

so oft sie wollen.

 

 

Am Abend holte sich Mimi die Fibel in ihr Körbchen

und hat noch ein bisschen geübt.

Sie will lesen lernen. Das hat sie Mo versprochen.

Bevor sie einschlief sagte sie ganz laut zu sich selbst:

 

ICH SCHAFF DAS!

 

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