Werbung

Überall lauern sie – an Haltestellen, auf riesigen Plakaten oder dezent an Schildern oder Mauern. Werbung ist das unsichtbare, allgegenwärtige System, das Menschen unauffällig lenkt. Im Rahmen des fächerverbindenden Unterrichts nimmt die Klassenstufe 7 an Workshops zum Thema "Medien erobern die Welt" teil. Ich bin als Journalistin der Gruppe "Homepage" in die Gruppe "Werbung für Dresden" geschlüpft und habe live erlebt, wie recherchiert, gelacht und konzentriert gearbeitet wurde. Das Ziel dieser Gruppe ist es, am Ende der Woche einen Vortrag über die Sehenswürdigkeiten von Dresden auf Deutsch zu halten und einen Flyer für Dresden auf Englisch zu gestalten.

Ich tauche mitten in den Unterricht ein und erlebe die Lernatmosphäre aus nächster Nähe. Die Klasse hält gerade Vorträge zu verschiedensten Sehenswürdigkeiten, um das freie Sprechen aus bloßen Stichpunkten zu üben. "Wir hatten uns gut vorbereitet, weshalb  mir das Vortragen vor der Klasse nicht allzu schwer fiel.", meint im Nachhinein Ludwig, einer der Teilnehmer.

Am Dienstag steht ein Ausflug in die Dresdner Innenstadt an. 3½ Stunden haben die Kinder die Aufgabe, die Altstadt zu erkunden und dabei Fragen zu Sehenswürdigkeiten auf Englisch zu beantworten. Die Reihenfolge und auch die Wahl der Fotomotive konnten sie dabei selber festlegen.

In Gruppenarbeiten lernten die Kinder, was Teamwork bedeutet. Sie konnten mithilfe von Vorträgen trainieren, sowohl auf Deutsch als auch auf Englisch vor großen Mengen zu reden, und vertieften ihr Wissen über Dresden.

Die fächerverbindende Unterrichtswoche zeigt, dass Schule und Lernen nicht nur stur auf Papier stattfinden und mit Stress verbunden sein muss. Durch kreative Umsetzung wird die Woche unbewusst zu Spaß.

(Selma, Kl. 7/4)