auf der Webseite der Klaus-Gottschalk-Schule Oberschule der Stadt Leipzig. Hier lernen über 500 Schülerinnen und Schüler in 22 Klassen. Sie werden von insgesamt 42 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet. Zudem unterstützen uns Förderschullehrerinnen und -lehrer, Schulsozialarbeiterinnen, pädagogische Fachkräfte, eine Schulassistentin und eine Inklusionsbegleiterin.
Die Besonderheit unserer Schule besteht in der starken, zukunftsorientierten Förderung unserer Schülerinnen und Schüler, die ab Klasse 6 auch im Stundenplan spürbar ist. Alle Kinder haben zwei Stunden, die ihren persönlichen Fähigkeiten entsprechen. Sie wählen u. a. zwischen der zweiten Fremdsprache (Französisch/Spanisch), dem M.I.T.-Zweig oder klassischem Förderunterricht in den Hauptfächern.
Wir bieten sehr viele Möglichkeiten der modernen Berufsorientierung, haben Partnerfirmen für Praktika und laden regelmäßig Firmen in unsere Schule ein.
Es werden vorzugsweise postalische Anmeldungen entgegengenommen (Einwurf in den Schulbriefkasten oder Zusendung per Post). Sie erhalten eine Eingangsbestätigung per Mail.
Anmeldezeitraum: 06.02. - 27.02.2026
Download 1: Elternbrief mit Informationen zu den benötigten Unterlagen, den erhobenen Daten und den Kriterien für die Aufnahme
Download 2: Anmeldeschein der Klaus-Gottschalk-Schule (bitte ausdrucken und ausfüllen)
Kinder, die erst einen Eignungstest am Gymnasium absolvieren und dann doch die Oberschule besuchen, müssen bis spätestens 02.04.2026 nachträglich angemeldet werden.
SimonWaldherr (with Midjourney and Photoshop), CC BY-SA 4.0 via Wikimedia Commons
Die Schülerinnen und Schüler der achten Klasse im Wahlfach M.I.T. setzten sich im ersten Halbjahr mit der Erstellung virtueller Welten und deren Animierung auseinander. Sie nutzen die delightex-Entwicklungsumgebung. Dabei entstanden zwei Projekte, die die Gruppen selbst entwickelt haben.
Alyssa und Jannik entwickelten ein winterliches Haus, in dem sich Katze und Maus jagen: Projekt1
Harriet, Amy, Maksym und Leon bildeten unser Mehrzweckgebäude mit der Cafeteria nach: Projekt2