Praxisberaterin Krimhild Höpfinger und Praxisberater Stefan Wünsche für Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 7 und 8 der OS Weixdorf
Unsere Aufgaben:
- Wir ermitteln die Stärken Ihres Kindes (mit dem Potenzialanalyseverfahren „Profil AC Sachsen“)
- Gemeinsame Auswertung mit Ihrem Kind und Ihnen als Eltern
- Erstellung eines individuellen Entwicklungsplans
- Beratung und Begleitung zu bedarfsgerechten Angeboten (z.B. Praktikum, Messen, …)
Unsere Ziele:
- Individuelle Berufsorientierung
- Potenziale Ihres Kindes erkennen und fördern
- Stärkenorientierter Ansatz
- wertfrei und unabhängig
- Datenschutz gesichert
Praxisberaterin an der Oberschule Weixdorf
- Krimhild Höpfinger
- Alte Dresdner Straße 22
- 01108 Dresden
- Elternsprechzimmer 3.01
- E-Mail: k.hoepfinger@sufw.de
- Telefon: 0176/64410521
Praxisberater an der Oberschule Weixdorf
- Stefan Wünsche
- Alte Dresdner Straße 22
- 01108 Dresden
- Elternsprechzimmer 3.01
- E-Mail: s.wuensche@sufw.de
- Telefon: 0163/4228391
Sprechzeiten
- Montag bis Donnerstag
- Montag bis Freitag: 9:30 Uhr bis 9:50 Uhr findet Ihr uns auf dem kurzen Weg im Schlemmer-Tempel bzw. Speisesaal
- Freitag können gern individuelle Termine vereinbart werden
In den neuen Lehrplänen wird der Berufsorientierung große Bedeutung zugemessen. Ein zentrales Anliegen ist die Förderung der Berufswahlkompetenz, da viele Fächer die Möglichkeit haben, Beiträge zur Berufsorientierung zu leisten.
Die Kernziele der einzelnen Klassenstufen sind die Grundlage für die systematische Gestaltung der Inhalte und Angebote in der Berufsorientierung.
Bereits in der Klassenstufe 5 und 6 beginnen wir, die Schülerinnen und Schüler für den Prozess der Berufswahl zu sensibilisieren, sie erhalten erste Einblicke in die Arbeitswelt im Rahmen des Fächerverbindenden Unterrichts. Außerdem werden normgerechtes Sozialverhalten bewusstgemacht und eingeübt.
In der 7. Klasse wird an unserer Schule der Berufswahlpass eingeführt. Die Schülerinnen und Schüler haben damit ein wichtiges Arbeitsmittel für den Prozess der Berufsorientierung in der Hand. Dieser Pass ist „Klammer” für alle Unterlagen, die in diesem Zusammenhang erstellt werden.
Im Unterricht entwickeln die Schülerinnen und Schüler erste Zukunftsvorstellungen und lernen eigene Fähigkeiten und Stärken einzuschätzen.
Der Informationsphase folgt in der 8. Klasse der Prozess des sich Ausrichtens. Es geht dabei vor allem um das Kennenlernen von Berufsfeldern und Berufsbildern, sich praxisorientiert mit der Arbeitswelt auseinander zu setzen, eigene Berufsvorstellungen zu entwickeln und eigene Fähigkeiten und Stärken einschätzen zu lernen. Das erste Schulpraktikum bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, erste Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln.
In den Klassenstufen 7 und 8 werden die Schülerinnen und Schüler durch unsere Praxisberaterin und unseren Praxisberater im Prozess der Berufsorientierung begleitet.
In der Klassenstufe 9 werden die bereits gesammelten Berufsvorstellungen konkretisiert und Entscheidungen bewusst vorbereitet. Das zweite Schulpraktikum bietet darüber hinaus die Möglichkeit, berufliche Alternativen kennen und einschätzen zu lernen. In allen Unterrichtsfächern wird vertiefend mit dem Berufswahlpass gearbeitet, um eine bestmögliche Vorbereitung auf die Bewerbungsphase in Klasse 10 zu realisieren.
Die Entscheidung über den weiteren beruflichen Werdegang wird in Klasse 10 getroffen. Wir als Schule werden bis dahin die Schülerinnen und Schüler nach allen Kräften unterstützen und beraten.