Wussten Sie schon, dass der gezielte Einsatz von digitalen Medien zahlreichen wissenschaftlichen Studien zu Folge die Organisation des Unterrichts erleichtert, seine didaktische Vielfalt erhöht, die Zusammenarbeit von Schüler:innen fördert und damit ihre Lernleistungen nachhaltig verbessert? Haben Sie sich schon einmal Gedanken darüber gemacht, dass digital gestützter Unterricht nicht nur Ihre eigene Medienkompetenz stärkt, sondern Ihre Schüler:innen auch praxisorientiert auf die Anforderungen ihres beruflichen und privaten Alltags vorbereitet? Egal, ob Sie als Leiter:in, (angehende) Lehrkraft, pädagogische Fachperson oder Techniker:in an einer Schule oder Bildungseinrichtung tätig sind: Die Ermöglichung eines didaktisch effektiven, digital gestützten Unterrichts liegt in unser aller Verantwortung. Deswegen richtet sich diese Broschüre an alle involvierten Akteur:innen der Schulbildung. Sie führt Sie in prägnanter, strukturierter und anschaulicher Form in die Thematik ein, gibt Ihnen grundlegende Informationen, zeigt ihren Mehrwert auf und bietet praktische Handlungshilfen für den Einsatz von digitalen Medien im Schulunterricht mit besonderem Fokus auf Lernvideos. Mit der Broschüre möchten wir Sie dazu inspirieren, motivieren und dabei anleiten, an Ihrer Schule digitale Medien und insbesondere Lernvideos durchdacht und lernförderlich zu gestalten und einzusetzen, um Ihren Schüler: innen ein bestmögliches Lernerlebnis zu ermöglichen.
Die Informationen der Broschüre sind sowohl für Lehrkräfte als auch für technisch versiertes Fachpersonal hilfreich. Lehrkräfte erhalten grundlegende Informationen oder praktische Hilfestellungen für den Einsatz von digitalen Medien im Unterricht. Für Schultechniker:innen werden Dokumentationen für die Einrichtung der Technik für den digital gestützten Unterricht bereitgestellt.
Link zur Broschüre: https://www.researchgate.net/publication/374448801