Vom 30. März bis zum 2. April 2026 gab es an unserer Grundschule eine ganz besondere Zeit. In der Projektwoche drehte sich alles um das Thema BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung). Unser Motto war: „Erde gut – alles gut“.
In den vier Tagen haben Kinder aus verschiedenen Klassenstufen gemeinsam gearbeitet. Es gab viele spannende Projekte zum Schutz unserer Erde:
Natur und Klima: Wir haben gelernt, wie wir das Klima und den Wald schützen können. Wir haben geschaut, wie das Leben auf der Erde entstanden ist und welchen weiten Weg eine Banane bis in unseren Supermarkt hat.
Aus Alt mach Neu (Upcycling): Wir haben Müll gesammelt und daraus tolle Dinge gebastelt. Aus leeren Tetrapacks wurden schicke Blumenvasen und Portemonnaies. Aus alten T-Shirts haben wir praktische Einkaufsbeutel hergestellt.
Kreativität: Wir haben aus Abfall Musikinstrumente und Spielzeug gebaut. Eine Gruppe hat sogar eigene Filme gedreht, die zeigen, wie wir die Erde retten können.
Umwelt: Wir haben gelernt, wie man Müll richtig trennt und warum Plastik in den Weltmeeren so gefährlich für die Tiere ist. Außerdem haben wir versteckte "Müllschätze" in unserer Schulumgebung gesucht und damit zeitgleich unsere Umwelt gesäubert.
Der Höhepunkt unserer Projektwoche war unser Tag der offenen Tür am 1. April 2026. Viele Eltern und Gäste sind gekommen. Wir haben ihnen stolz unsere Projekte gezeigt und erklärt, wie man nachhaltig lebt. Nähere Infos zum Tag der offenen Tür finden Sie hier.
Es war insgesamt eine tolle Woche, in der wir alle gelernt haben: Wir können gemeinsam ganz viel für unsere Erde tun!
(Erfahrungsbericht Projektwoche eines Schülers, Klasse 4)
Die Projektwoche war zum Thema Umweltschutz. Es gab mehrere Gruppen wie z.B. aus Müll Sachen basteln oder einen Film über Umweltschutz drehen. Ich selbst war bei den Filmen und das hat viel Spaß gemacht. Wir haben einen Film gemacht: “Vom Mond zur Erde” wo erklärt wird, wie man die Erde retten kann. Man hat gelernt die Erde sauber zu halten, z.B. Müll nicht in die Umwelt zu werfen, sondern die Erde sauber halten. Nach drei Tagen kam der Präsentationstag und der war toll. Mir hat die Projektwoche gefallen und ich hoffe, den anderen auch.
(Erfahrungsbericht zur Projektwoche einer Schülerin, Klasse 3)
Vom 14. bis 17. April 2025 schmückt ein riesiges Zirkuszelt unseren Schulhof.
Hier finden Sie bald Eindrücke unserer Zirkus-Projektwoche mit dem Projekt-Circus Renz - angefangen vom Aufbau am Sonntag, über die Trainingseinheiten mit der Zirkusfamilie bis zum Höhepunkt: den Auftritten der Kinder am Donnerstag, 17. April 2025.
Wir freuen uns jetzt schon, Sie alle am Donnerstag, 17. April 2025 zu den Vorstellungen um 14 Uhr (Treff Gruppe 1 - 13 Uhr) sowie um 17 Uhr (Treff Gruppe 2 - 16 Uhr) bei uns auf dem Schulhof im Zirkuszelt begrüßen zu dürfen.
Karten gibt es im Vorverkauf am Dienstag, 15. April 2025 zwischen 14 und 15 Uhr in der Schule sowie am Vorstellungstag an der Abendkasse. Für das leibliche Wohl wird selbstverständlich auch gesorgt.
Manege frei - los gehts!
(Erfahrungsbericht Zirkuswoche einer Schülerin, Klasse 4)
Am Anfang waren wir alle aufgeregt. Also Francesco war der Chef vom ganzen Zirkus.
Dann gibt es noch Melina, sie war die Frau von Francesco.
George hat jongliert, er war Profi. Francesco war Clown und Zauberprofi.
Und Melina war so akrobatisch und super mit dem Lufttuch. Es gab auch Trapezkinder.
Wir hatten Spaß‚ alle waren nett.
(Erfahrungsbericht Zirkusauftritt einer Schülerin, Klasse 4)
Ich hatte Spaß beim Zirkusauftritt. Wir waren die ersten beim Zirkusauftritt. Ich habe Bodenturnen gemacht - es hat Spaß gemacht. Bei mir war keiner da, aber es hat Spaß gemacht das ganze Finale. War ein bisschen laut, aber das Finale war gut. Wir hatten auch lilanen Glitzer bekommen. Es ging aber zu schnell ab. Mir war aber auch ziemlich warm. Meine Freundin war beim Lufttuch. Danach war das Finale. Es hat richtig Spaß gemacht. Da war ein großes Zirkuszelt, das war so groß, dass es fast den komplette Fußballplatz eingenommen hat.
Unsere diesjährige Schulprojektwoche vom 13. bis 17. Mai 2024 stand ganz im Zeichen der Zukunft.
Wir können voraussichtlich zum Schuljahr 2026/2027 unser neues Schulgebäude in Thekla beziehen. Bis dahin benötigen wir neben einem neuen Schulnamen auch ein neues Schulkonzept sowie ein eigenes Corporate Design samt Schullogo und Slogan. Und hier kamen unsere aktuellen Schülerinnen und Schüler ins Spiel.
Eine ganze Woche lang erkundeten die Klassen die zukünftige Schulumgebung - angefangen vom Theklaer Bagger über die Partheauen bis hin zur Kirche Hohen Thekla. Außerdem suchten die Kinder nach passenden Namensideen und entwickelte Präsentationen über ihre Wunschschule samt Logoentwürfen und ersten Slogans. Auch hatten wir die Architekten unseres neuen Schulgebäudes zu Gast, die den Schülerinnen und Schülern die Entwürfe für den Schulneubau erklärten und fleißig viele neugierige Kinderfragen zum geplanten Schulhaus samt Turnhalle und Schulhof beantworteten. In diesem Zusammenhang wurde ein Piktogramm-Wettbewerb ins Leben gerufen, bei dem die Kinder ihre Entwürfe einreichen konnten. Die dabei entstanden Bilder sollen sich dann im Gebäude der derzeit im Bau befindlichen Schule wiederfinden.
Höhepunkt der Projektwoche war unser Frühlingsfest, bei dem es neben kleinen Aufführungen, Spiel, Spaß und Unterhaltung auch viele Leckereien für Groß und Klein gab. Außerdem hatten die 3. Klassen im Rahmen der Projektwoche einen Gedichte-Wettbewerb veranstaltet, bei dem letztendlich ein Sieger-Gedicht gefunden wurde, welches zur Grundsteinlegung als Zugabe der Zeitkapsel beigelegt werden soll.
Vom 3. bis 6. April drehte sich an unserer Schule alles um das Thema Ostern.
Die Schülerinnen und Schüler konnten in klassen- und jahrsgangsgemischten Gruppen spannende Escape-Room-Osterrätsel lösen, ihre kreative Ader bei Kunst-, Musik- und Bastelangeboten entfalten, sich selbst als kleine Dichter ausprobieren sowie an spannenden Sportspielen teilnehmen. Außerdem haben wir entdeckt, wie Ostern in Deutschland, der Urkraine und in englischsprachigen Ländern gefeiert wird.
Der Höhepunkt unserer Osterwoche war unser kleiner Ostermarkt. An Verkaufständen konnten die in der Projektwoche entstandenen Osterbasteleien- und Kunstwerke käuflich erworben worden. Das Ostercafé lud zu einem kleinen Plausch in gemütlicher Runde bei leckerem Kuchen und Getränken ein. Die Kinder des Oster-Musikangebots überraschten darüber hinaus alle Zuschauer mit einem grandiosen Schokoladen- und Osterhasentanz.
An dieser Stelle noch einmal vielen Dank für die großartige Unterstützung durch unsere Elternschaft.