20.-24.4.

20.04. – 24.04.       

Grammatik: Getrennt- und Zusammenschreibung (Teil 1)

- folgende Merkkästen bitte aus dem Deutschbuch in den Hefter (→ Grammatik)   

   übernehmen; Hauptüberschrift: Getrennt- und Zusammenschreibung:

   DB S. 219 (Fügungen mit gar, so, wie und zu), DB. S. 220 (Fügungen mit dem

   Hilfsverb sein), DB S. 221 (Die Schreibung von Verben mit dem Wörtchen zu)

- erledigt nun (mit den Merkkästen im Blick!) folgende Aufgaben als Übung (→

   Hausaufgaben) in eurem Hefter:

   DB S. 219/1 (ÜS: Fügungen mit gar, so, wie und zu/Sätze vollständig abschreiben!),

   DB. S 220/1 (ÜS: Fügungen mit dem Hilfsverb sein/Sätze vollständig abschreiben),

   versucht Aufgabe 2/3 zumindest mündlich zu lösen → hier geht es mir nur um das

   Verständnis, Substantivierung = Zusammenschreibung der Fügungen +

   Großschreibung -----Verstanden?! ;-)

   DB S. 221/4 (ÜS: Die Schreibung von Verben mit dem Wörtchen zu/Sätze

   vollständig abschreiben!)

 

⇒ Aufgabe 4 (S. 221) ist etwas schwieriger als der Rest. Bevor ihr diese erledigt, lest

     euch den Merkkasten erneut durch. Oftmals hört man beim Vorlesen in welchem

     Fall Verben mit zu zusammen oder getrennt geschrieben werden müssen.

     Viel Erfolg! J

Lernplan Deutsch/Klasse 7bHS

 

16.03. – 20.03.	Grammatik: Groß- und Kleinschreibung   - folgenden Merkkästen aus dem Deutschbuch in den Hefter    abschreiben:      Überschrift: Die Groß- und Kleinschreibung             - Substantivierte Verben (S. 211)             - Adjektive als Signale für substantivierte Verben (S. 212)             - Substantivierte Adjektive (S. 214)             - Die Groß- und Kleinschreibung von Zeitangaben (S. 216)  → im Hefter hinter Teil Grammatik abheften! - Übungsaufgaben im Arbeitsheft erledigen: S. 54-56 (alle    Aufgaben!)
23.03. – 27.03.	Der Zeitungsbericht   - Deutschbuch S. 90 lesen - Aufgaben S. 90/1-7 mündlich bearbeiten, 8 und 9 schriftlich(!) - Aufgabe im Buch S. 92/10 in Form einer Tabelle lösen:                         Zeitungsbericht           Erlebnisbericht         → beides im Hefter hinter Hausaufgaben abheften, Überschrift:        Vom Erzählbericht zum Zeitungsbericht      - Merkkasten S. 92 unter der Überschrift Der Zeitungsbericht in       den Hefter übernehmen (hinter Einträge in der Schule = Teil 1       abheften)
30.03. – 03.04.	Einen Zeitungsbericht vervollständigen   - Checkliste (DB S. 93 unten) unter der Überschrift:   Checkliste für das Verfassen eines Zeitungsberichtes in den   Hefter (→ Einträge in der Schule) übernehmen - Aufgabe S. 93/12 schriftlich bearbeiten (Anmerkung:   Auch den vorgegebenen Anfang abschreiben!, Überschrift: Ei-     nen Zeitungsbericht vervollständigen, hinter Teil Hausaufgaben   abheften)
06.04. – 09.04.	Einen Zeitungsbericht schreiben   - Aufgabe S. 95/1, 2 bearbeiten bzw. schriftlich lösen (Überschrift:    Einen Zeitungsbericht schreiben, hinter Teil Hausaufgaben    abheften) - S. 97/1-4 schriftlich bearbeiten: Überprüfe dein Wissen und   Können (hinter Teil Hausaufgaben abheften)

 

Wichtig

Alle Heftereinträge sind stets mit der Überschrift (angegeben), dem Datum und der zu bearbeitenden Aufgabe (z.B. DB. S. 93/12) zu versehen!