Überblick über die aktuellen Regelungen

  Für Schüler der Klassenstufe 9 an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen und für Schüler mit dem Förderbedarf im Förderschwerpunkt Lernen in anderen Förderschultypen gilt: Für Schüler der Klassenstufe H 10 an der Schule mit dem Förderschwerpunkt Lernen gilt:
Begriff lebenspraktisch orientierte komplexe Leistung Komplexe Leistung
Kennzeichnung Es wird anwendungsorientiertes Grundwissen mit Bezug zur Lebenswelt der Schüler nachgewiesen. Ein Projekt wird selbstständig erarbeitet, durchgeführt, dokumentiert und präsentiert.(§ 26 Abs. 5 SOFS i. V. m. § 21 Abs. 6 SOMIAP u. Pkt. V. VwV Klassenarbeiten Mittelschulen)
Bestandteile praktische, mündliche und schriftliche Aufgabenteile, wobei die praktischen Anteile überwiegen praktische, mündliche und schriftliche Aufgabenteile