Um die Lese- und Sprachkompetenz unserer Schülerinnen und Schüler nachhaltig zu stärken, etablieren wir ab dem kommenden Schuljahr das systematische Leseförderprogramm „Leseband“ an der Grundschule Döbeln-Ost.

Was genau ist das Leseband?

• Es handelt sich um eine tägliche, verbindliche Lesezeit von 20 Minuten für alle Klassen.

• Das Leseband findet jeden Morgen direkt nach der kurzen Vorbereitung von 07:30 bis 07:50 Uhr statt.

• Diese Lesezeit ist eine feste Größe in unserem neuen Schulalltag und findet additiv zum regulären Deutschunterricht statt.

Wichtig ist uns dabei: Das Leseband ist keine bloße Lese- oder Beschäftigungszeit, sondern aktive, begleitete Bildungsarbeit. Durch den Einsatz abwechslungsreicher und bewährter Methoden – wie beispielsweise das Lesen in Lautlesetandems, der Einsatz von Hörbüchern oder das Vorlesetheater – weckt das Programm die Lesefreude und verbessert die Leseflüssigkeit signifikant.

Warum ist uns dieser Schritt so wichtig? Wir möchten mit diesem festen Ritual der leider abnehmenden Lesekompetenz von Grundschülern aktiv und systematisch entgegenwirken. Das Programm unterstützt unsere Kinder nachhaltig beim Textverständnis. Ein besonderer Fokus liegt zudem auf der Chancengleichheit: Das Leseband hilft dabei, allen Kindern – unabhängig von der Ausgangssituation zu Hause – eine bessere Bildungsperspektive zu ermöglichen.

Anpassung unserer Unterrichtszeiten Um diese täglichen 20 Minuten sinnvoll in den Vormittag zu integrieren, passen wir unsere Unterrichtszeiten an. Dafür werden die Unterrichtseinheiten der 1. bis 4. Stunde auf jeweils 40 Minuten angepasst, was uns die nötigen Freiräume für das morgendliche Leseband verschafft.

Wo finden Sie weitere Informationen?

Wenn Sie sich tiefergehend mit dem Thema beschäftigen möchten: Eltern und Interessierte können sich unter www.das-leseband.de jederzeit umfassend über das Konzept, die wissenschaftlichen Grundlagen und die Vorteile informieren.

Wir blicken einem überaus spannenden Schuljahr 2026/27 entgegen und freuen uns darauf, gemeinsam mit Ihren Kindern täglich neue „Lesewelten“ zu entdecken!

Unsere Bemühungen, die Lesefreude an unserer Schule zu stärken, gehen in die nächste Runde! Neben der Einführung unseres täglichen Lesebandes am Morgen freuen wir uns riesig, Ihnen heute ein weiteres, ganz besonderes Projekt vorstellen zu dürfen: Wir richten an unserer Schule einen offiziellen „Leseclub“ ein.

Starke Partner für unsere Kinder Dieses großartige Vorhaben ist ein Projekt der Stiftung Lesen und wird durch die großzügige Finanzierung der Ferry-Porsche Stiftung ermöglicht. Durch diese Kooperation wird unserer Schule über einen Zeitraum von zwei Jahren (bis Sommer 2028) ein Ausstattungsbudget in Höhe von 7.400 Euro zur Verfügung gestellt.

Was passiert mit dem Budget? Mit diesen Mitteln werden wir in den kommenden Monaten unseren Leseclub sukzessive mit neuen, spannenden und altersgerechten Medien ausstatten. Unser Ziel ist es, besonders diejenigen Kinder zu unterstützen, die wir auf ihrem Weg in die Welt der Bücher noch stärker begleiten möchten, und ihnen einen tollen Zugang zu Lesematerialien zu bieten.

Wo und wie funktioniert der Leseclub? Im Gegensatz zum Leseband, das fest im Unterricht verankert ist, handelt es sich beim Leseclub um ein freiwilliges, außerunterrichtliches Angebot.

Unser Leseclub wird seinen Platz zunächst in der aktuellen Schulbibliothek finden. Sobald dann der große Umzug in unser neues Schulgebäude ansteht, wird das Projekt natürlich nahtlos in der dortigen, neuen Schulbibliothek fortgesetzt!

Wir sind unglaublich stolz darauf, Teil dieses bundesweiten Netzwerks der Stiftung Lesen zu sein und danken der Ferry-Porsche Stiftung für die großartige Unterstützung.

Neben unserem neuen Leseband und dem Leseclub erweitern wir unser Angebot zur sprachlichen Entwicklung im kommenden Schuljahr um ein weiteres, ganz besonderes Projekt. Ab dem 24. August 2026 startet an unserer Schule das Kooperationsprojekt „Von und mit großen und kleinen Helden erzählen“. Dies ist ein Langzeit-Erzählprojekt zur Sprachförderung und kulturellen Bildung in sächsischen Grundschulen. Wir arbeiten dabei vertrauensvoll mit dem ERZÄHLRAUM e.V. aus Dresden zusammen.

Wie läuft das Projekt ab?

• Voraussichtlich jeden Dienstag wird die Erzählerin Katharina Randel an unserer Schule zu Gast sein.

• Sie wird im kommenden Schuljahr zunächst in den Klassen 1a, 2a und 2b einmal wöchentlich frei und im direkten Augenkontakt Märchen aus aller Welt im Unterricht erzählen.

• Die Erzählzeit ist fest in den schulischen Ablauf integriert und umfasst in der Regel je eine Unterrichtsstunden.

Mehr als nur Vorlesen Anders als beim klassischen Vorlesen aus einem Buch steht beim freien, künstlerischen Erzählen der permanente, direkte Kontakt zu den Zuhörerinnen und Zuhörern im Vordergrund. Die Kinder hören nicht nur zu, sondern werden aktiv in das Geschehen eingebunden und erzählen die Märchen nach. Um alle Kinder zum Sprechen zu motivieren, kommen verschiedene spielerische Methoden zum Einsatz:

• Erzählen im Kreis mit einem Erzählstein

• Bildgestütztes Erzählen, beispielsweise mit einem Kamishibai

• Rollen- und Bewegungsspiele, die das Sprachverständnis vertiefen

• Puzzle- und Ratespiele

Warum Märchen? Märchen haben universelle Wurzeln und erzählen von Heimat sowie Zugehörigkeit. Die Arbeit mit diesen Geschichten bietet die einzigartige Chance, mit den Kindern auf internationale Entdeckungsreise zu gehen. Das Projekt fördert nicht nur die Sprachkompetenz und den Erwerb neuer Worte, sondern stärkt auch die emotionale Ausdruckskompetenz, die kindliche Phantasie und die Solidarität der Heranwachsenden untereinander.

Wir weisen an dieser Stelle gerne darauf hin, dass die Projektarbeit unter anderem durch die Ferry-Porsche Stiftung gefördert wird. Wenn Sie sich weiter über die Arbeit des Vereins informieren möchten, finden Sie alle Details unter www.erzaehlraum.de. Das dazugehörige Plakat zum Projekt finden Sie ab sofort auch in unserem Foyer im Schulgebäude.

Wir freuen uns auf viele spannende Erzählstunden!

Wer viel liest, braucht natürlich auch immer wieder neuen, spannenden Lesestoff! Daher sind wir sehr froh und dankbar, mit der Stadtbibliothek Döbeln einen überaus wertvollen und verlässlichen Kooperationspartner an unserer Seite zu haben.

Eine lebendige Schulbibliothek Die Stadtbibliothek stellt unserer Schule zahlreiche Bücher zur Verfügung. Unsere Schülerinnen und Schüler können sich diese Bücher ganz unkompliziert direkt in unserer schuleigenen Bibliothek (aktuell in Zimmer 222) ausleihen. Damit die Lesebegeisterung nicht abreißt, wird der Buchbestand in unseren Regalen fortlaufend aktualisiert. Dabei richten wir uns ganz gezielt nach den aktuellen Interessen und Wünschen unserer Kinder sowie der Lehrkräfte.

Individuelle Bücherkisten für jede Klasse Ein weiteres Highlight im Schulalltag: Einmal im Monat erhält jede Klasse eine individuell zusammengestellte Bücherkiste direkt ins Klassenzimmer geliefert! Auch hierbei dürfen die Schülerinnen und Schüler sowie die Lehrerinnen und Lehrer im Vorfeld Wünsche äußern. So stellen wir sicher, dass immer genau der passende Lesestoff zur Verfügung steht – ob zur thematischen Unterstützung im Sachunterricht oder einfach zum Schmökern.

Unsere schulinternen Ansprechpartner Organisiert und betreut wird diese wunderbare Zusammenarbeit von unserem engagierten Kollegium. Die Ansprechpartner und Koordinatoren für die Kooperation mit der Stadtbibliothek an unserer Schule sind Herr Haberland und Frau Pohorila.

Wir danken der Stadtbibliothek Döbeln herzlich für diese großartige Unterstützung und freuen uns auf viele weitere Bücherkisten!