1-02 Stempelwerkstatt - Nr. 1 (Doppelstunde)

Inhaltliche Schwerpunkte der Doppelstunde sind:

• Stempel, Stempelkissen
• Technologievorlage
• Bildapplikationen
• Klebestifte
• Technische Skizze "Stempel"
• Bleistift, Schablone, PUK-Säge, Schraubstock, Schutzbacken, Schleifklotz
• Holzleiste (Ausgangsmaterial)
• Locher

1. Kurze Wiederholung (UG)  [4]

• arbeitschutzgerechte Kleidung
• Werkzeugebezeichnung
• Einteilung Ordnungs- und Austeilungsdienst

2. Motivation: Stempel (UG) [3]

1. Was ist das?
2. Wie ist es zu handhaben?  -> Vorführung durch einen Schüler
3. Was ist beim Weglegen zu beachten?  -> Ablagebox
4. Bedürfnis:  Mit nur einem Stempel kann man seinen Namen nicht drucken!

3. Technologie "Stempelfuß" [15]

• UG zur Anordnung auf der Vorlage
• Demonstration des Klebens
• SSA Kleben
• Ablage der Technologie auf dem eigenen Arbeitsplatz

4. Anreißen mit Schablone [15]

• (technische) Zeichnung als Abbild des Gegenstandes
  ^{_{(mit Arbeitsplatzbild, entsprechend auch der Aufbewahrungsboxkennzeichnung)}}
• Demonstration
• Vergleich mit dem Mitschüler
• Einspannen durch den Lehrer
  _{^{(Begriffe: Schraubstock, Schutzbacken; Demonstration fehlender Schutzbacken)}}

5. Sägen [20]

• LD Sägen
• Ansägen durch den Lehrer
  ^{(alle Werkstücke)}
• Sägen durch die Schüler
• Prüfen mit der Lehre
• Ordnung am Arbeitsplatz

6. Schleifen [13]

• LD Schleifen
  – Demonstration des Zwecks (Oberfläche, Sägeschnitt, Kanten)
  – Frage nach Tätigkeitsbezeichnung und Werkzeug
  – Hinweise zum Arbeitsschutz
• SSA Schleifen

7. Arbeitsbeendigung [12]

• Ablage der Werkstücke
  ^{(Aufbewahrungsbox mit Arbeitsplatzbilder)}
• Aufräumen der Werkzeuge
• Reinigung der Arbeitsplätze
• Einheften der Technologie

8. Zusammenfassung/Systematisierung [8]

• Ziel der Arbeit
• Arbeitsablauf
• Werkzeuge
• Arbeitsschutz "Späne"