Besonders prägend für unsere Arbeit ist ein internationales Kollegium. Viele Lehrkräfte haben ihre Ausbildung nicht nur in Deutschland, sondern auch in anderen Ländern absolviert und bringen vielfältige Bildungswege, Lebenserfahrungen und Sprachen in den Schulalltag ein. Dadurch verfügen wir über ein vertieftes Verständnis für unterschiedliche Kulturräume – etwa für ostslawische Kulturen, die arabische und persische Welt, die türkische Kultur, südosteuropäische Lebenswelten sowie deutschsprachige, anglophone und frankophone Kontexte.
Wir sind Lehrkräfte, die diese sprachliche und kulturelle Vielfalt gezielt in die pädagogische Arbeit einbringen – als Ressource für Beziehungsgestaltung, Verständigung und gelingende Bildungsbiografien unserer Schülerinnen und Schüler.
In unserem Team sprechen wir folgende Sprachen:
| Name | Sprachen | |
|---|---|---|
| Herr Alwan | Arabisch, Deutsch | balwan@101osdd.lernsax.de |
| Herr Ayash | Arabisch, Deutsch | aa.schulassistent@101osdd.lernsax.de |
| Frau Dalloul | Arabisch, Deutsch, Englisch | ndalloul@101osdd.lernsax.de |
| Frau Gauß | Russisch, Deutsch, Englisch | kgauß@101osdd.lernsax.de |
| Frau Krehl | Russisch, Deutsch, Französisch | ikrehl@101osdd.lernsax.de |
| Herr Kücük | Türkisch, Deutsch | hkuecuek@101osdd.lernsax.de |
| Frau Lutcan | Rumänisch, Deutsch, Englisch | elutcan@101osdd.lernsax.de |
| Herr Phillips | Englisch, Deutsch | sphillips@101osdd.lernsax.de |
| Frau Saadi | Persisch, Deutsch | ssaadi@101osdd.lernsax.de |
| Frau Schmidt | Belorussisch, Russisch, Deutsch | yschmidt@101osdd.lernsax.de |
Unser Schulassistent hilft bei der Umsetzung des Bildungs- und Erziehungsauftrages der Schule mit.
Er begleitet vor allem Schülerinnen und Schülern während des Schulalltages.
Er hilft, den Stundenplan zu verstehen, er unterstützt kleine Projektideen, er schlichtet Streitigkeiten.
Manchmal ist er auch im Unterricht ein weiterer Ansprechpartner und unterstützt die Lehrkraft.
Wichtige Aufgaben:
… und vieles mehr.
Leider ist diese Stelle zur Zeit nicht besetzt. Wir suchen.