Wahlfächer

Die zweite Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 6

Bei uns kannst du als zweite Fremdsprache zwischen Französisch und Latein wählen. 

Unsere Lernenden schnuppern kurz vor der Wahl (noch in Jahrgangsstufe 5) in den Unterricht beider Sprachen hinein.

Für die Eltern bieten wir einen Informationsabend an, in dem wir über die Sprachen und die jeweiligen außerunterrichtlichen Angebote sowie auch die Sprachenfahrten und den Schulaustausch mit unserer französischen Partnerschule informieren. Bei dieser Veranstaltung informieren wir auch über den genauen Ablauf der Wahl. 

Profil ab Jahrganggstufe 8

Ab der 8. Klasse könnt ihr unser schuleigenes Profil belegen oder Spanisch als 3. Fremdsprache erlernen. 

→ Hier ← gibt es weitere Informationen zur Profilwahl 2024-25.

Schuleigenes Profil

Wir haben unser Profil in Zusammenarbeit mit Schülern und Lehrern selbstständig entwickelt. Die folgenden Punkte sind Teil unseres Profil-Lehrplans:

Raumfahrt

  • Aufgaben und Bahnen von Satelliten kennenlernen
  • Einblick gewinnen in das Leben und Forschen auf Raumstationen

 

Licht und Farben

  • Entstehung und Wahrnehmung von Farben
  • physische Wirkung von Farben (Lebensmittel, Kleidung, Kosmetik ...)

 

Selbstverteidigung

  • Überblick über Gesetze und Rechtssprechung zum Thema körperliche Gewalt
  • lernen verschiedener Techniken und Fertigkeiten zur Abwehr von Angriffen, Vermeidungsstrategien

 

Achtsamkeit

  • sportliche Bewegung als Möglichkeit zur Verbesserung der Wahrnehmungs- und Konzentrationsfähigkeit erfahren
  • kennenlernen der Sportart “Yoga”

 

“Ich und die Anderen”

  • Vergleich Selbst- und Fremdbild
  • ”KniggeKurs”
  • lernen verschiedener Konfliktlösestrategien

 

Umgang mit Geld

  • Einblicke gewinnen in Spar- und Anlageformen
  • Positionierung zu verantwortungsvollem Umgang mit Geld
  • Verträge und deren Analyse

 

Kommunikation

  • Möglichkeiten der Kommunikation (Lichtleitkabel, Schallwellen, Pheromone ....)

Spanisch

Im Profil Spanisch werden die folgenden Inhalte vermittelt:

8. Klasse

  • Grundlagen der Grammatik und Aussprache
  • Schüler lernen über ihre Familie, ihre Stadt, den Tagesablauf, ihre Interessen, Schule und ihre Freizeit zu sprechen
  • Einkauf von Lebensmitteln und Kleidung
  • Bestellung im Restaurant

9. Klasse

  • weiterführende grammatikalische Regeln
  • Landeskunde Spaniens: Städte, Kunst und Kultur, geschichtliche Aspekte, Lieder, Bräuche, Klima, Sprachen
  • Landeskunde Lateinamerikas: ein lateinamerikanisches Land, Tradition, Lieder
  • Gespräche zu Wetter, Reisen, Inanspruchnahme von Dienstleistungen, Arztbesuch Tagesrhythmus

10. Klasse

  • gesamte Grammatik wird bis Ende der Klasse 10 behandelt
  • Landeskunde Spaniens: Feste, Bräuche, Traditionen, soziale Aspekte, ökologische und ökonomische Situation, Tourismus
  • Landeskunde Lateinamerikas: Geschichte, Umweltprobleme, soziale Gerechtigkeit, die Ureinwohner
  • Äußerungen zu Zukunftsplänen, Berufswünsche, Probleme und Konflikte in Freundschaften, soziales Engagement, soziale Medien