Projekte und Jahrgangshighlights

Der Leistungskurs Chemie beschäftigte sich bei einem Besuch im Schülerlabor des Umweltforschungszentrums Leipzig u.a. mit dieser Frage.

In kleinen Gruppen bauten die Schülerinnen und Schüler eine Grätzelzelle – eine Solarzelle mit Farbstoffen - zusammen. Diese Zellen ahmen die Vorgänge der Photosynthese nach. Die Leistungsfähigkeit wurde gemessen und diskutiert. In einem zweiten Experiment lernten die Schülerinnen und Schüler vier verschiedene Brennstoffzellen kennen, konnten eine auseinander- und wieder zusammenbauen. Auch mit diesen Zellen führten sie Leistungstest durch. U-I-Kennlinien und Leistungslinien wurden aufgezeichnet, Wirkungsgrade verglichen.

Luftveränderung soll bekanntlich guttun und über den Tellerrand schauen sowieso! Daher sind auch die Chemiker des Leistungskurses (eine kooperative Gruppe aus Schülerinnen und Schülern vom Gymnasium Engelsdorf und vom Hertz-Gymnasium) begeistert, als Frau Kuhl den Trip nach Freiberg ankündigt. Freilich lockt da am 3. Dezember 2024 auch der Weihnachtsmarkt, aber das ist nicht das eigentliche Anliegen.

Happy, dass mit der Deutschen Bahn mal Alles minutiös funktionierte, kamen wir pünktlich in Freiberg an und marschierten geradewegs zur technischen Universität. Im Bereich der „Analytischen Chemie“ erwarteten uns drei Damen vom Fach, welche uns kurz und bildlich beibrachten, wie wir die Härte von Wasser (Ja, Wasser kann echt hart sein!) bestimmen. Schließlich haben wir das selbst mitgebrachte Nass untersucht und für die Region Engelsdorf/ Paunsdorf als Urteil „mittel“ (8,4-14 ͦ dH) erhalten. Es war schon eine tolle Erfahrung, mal in einem richtigen Labor tätig sein zu dürfen und wenn die Uni-Leitung dann noch zum delikaten Mensaessen einlädt, grandios.

Es fließt wohl viel Wasser den Berg hinunter und berührt dabei so manches Gestein. Wir laufen die Straße runter zur „terra mineralia“. Hat uns doch ein Forscher des Institutes gebeten, seine wertvollen Ergebnisse zu sichern, bevor sie in die Hände dilettantischer Unholde gelangen. Nach dem Prinzip eines Escape Rooms tauchten wir in den Kreis der Gesteine ein, schafften Ordnung und knackten den Code der wertvollen Wissenstruhe. Auch ohne dem Verfolgungswahn unterliegenden Forschern ist die Ausstellung der „terra mineralia“ beeindruckend und der Geist schon nach Kurzem von der Pracht der Mineralien fasziniert und etwas überfordert. Was ist doch die Natur für ein toller Künstler!

Aber wir sind heute Helden! Wir haben zwar nicht die Welt gerettet, aber neues Wissen erobert und damit der Wasserhärte standgehalten und sogar die Ketten einer wirklich wichtigen Truhe „gesprengt“. Mit so einem tollen Gefühl traten wir nach einem Bummel über den Weihnachtsmarkt und der Analyse diverser Leckereien die Heimfahrt an.

Die Zusammenarbeit mit der TU Freiberg ist zu einer wichtigen Säule im Chemieprogramm vom Gymnasium Engelsdorf geworden und auch der nächste Leistungskurs darf sich auf eine Exkursion in die Bergstadt mit besonderer Luft freuen.

dk

Zwei Berichte zur Kennenlernfahrt der 5. Klassen nach Zethau

Die Klassenfahrt war sehr schön, es wurde geschnitzt, gewandert, getanzt und nachtgewandert. Die Wanderstrecke war 13 km lang, es hat sich schon gelohnt. Das Tanzen war auch cool, weil es Wunschmusik gab und man hören konnte, was man wollte. Das Nachtwandern war schön und wir haben den Sonnenuntergang ganz schwach gesehen.

Lukas Pietschke



Als erstes sind wir mit dem Bus gefahren. Der Fahrer verstaute unsere Taschen dann haben wir uns reingesetzt und es ging auch schon los. Als wir losgefahren sind, haben wir viele tolle Dinge draußen entdeckt. Zum Beispiel haben wir Rehe, Bäume, Schafe, Kühe und noch vieles mehr entdeckt. Nach den ganzen 2 Stunden Fahrt sind wir endlich angekommen. Zuerst hat man uns die Bettwäsche gegeben und wir durften erst einmal unsere Betten beziehen und unser Zimmer etwas einrichten. Nachdem wir dies getan haben, gingen wir runter in den Essensraum und haben erst mal schön Mittag gegessen. Das Essen dort wurde sehr gut zubereitet. Es war dort vor allen Dingen sehr lecker und die Köche haben sich auch sehr viel Mühe gegeben. Als der Tag dann um war, saßen wir abends am Lagerfeuer und haben Stockbrot gemacht. Am nächsten Tag gingen wir runter in die Küche wo ein Buffett war und wir unser Essen holen konnten. Gut gestärkt sind wir dann zum Schnitzen gegangen. Wir sollten alle zuerst ein en kleinen Baum schnitzen und anschließend Pilze.
Am Tag darauf waren wir im Flachsmuseum. Am nächsten Tag gingen wir nochmal kegeln und auf den Sportplatz. Donnerstag war der letzte Tag vor der Abfahrt. An diesem Tag waren wir in Gruppen aufgeteilt und haben uns in die verschiedensten Aktivitäten vertieft z.B. Basteln, Tischkicker spielen, Vogelkunde oder etwas über Kristalle lernen. Am Donnerstagabend fand als letztes die Disco statt. Dort tanzten wir bis ganz spät in die Nacht. Plötzlich war die Woche auch leider schon wieder vorbei und wir packten unsere Sachen noch mal ordentlich ein und verstauten sie in den Reisebus. Es ging nach Hause.
Unsere erste Klassenfahrt war sehr schön und es haben sich alle, bis auf einige kleine Auseinandersetzungen, verstanden.
Die Erwachsenen, die mit waren, sind super gewesen.

Vielen Dank!
Bella Herzau

Wir haben uns wieder tapfer geschlagen, aber sind hinter den Ergebnissen der Vorjahre geblieben. Mit 21403 Kilometern sind wir auf dem 12. Platz der Schulen und auf dem 23. Platz in der Gesamtwertung.

Die beste Klasse war dieses Jahr die 8d mit 3131 km. Platz 2 geht an die Klasse 8b mit 1908 km und Platz 3 an die 6a mit 1497 km. Damit haben die SchülerInnen die LehrerInnen abgehängt, denn das LehrerInnenteam hatte 1424 km.

Insgesamt wurde durch die gefahrenen Kilometer 3553 kg an CO2 eingespart (im Vergleich zu Autos).