Stoffverteilung

Beispiel für eine Doppelstundenplanung

1. Stationslernen zur Ermittlung technologischer Eigenschaften von Werkstoffen mittels naturwissenschaftlich-orientierten Experiments
   
   
2. Entwurf einer Befestigungsmöglichkeit für Kehrschaufel, Handfeger und Maschinenbesen / Technisches Experiment zu den Anforderungen eines Kunststoffhakens
   
   
3. Besprechen der Fertigungsaufgabe „Hakenleiste“ / Erstellung der Fertigungsunterlagen (Technische Skizze, Stückliste, Technologie) / Materialauswahl / Vorbereitung der Fertigung
   
   
4. Information über Bewertungskriterien / Fertigung „Hakenleiste“ 1/3
   
   
5. Fertigung „Hakenleiste“ 2/3  /  Kriterienbezogene Selbsteinschätzung
   
   
6. Lernzielkontrolle / Fertigung „Hakenleiste“ 3/3 / Montage / Qualitätskontrolle /  Differenzierungsangebote
   
   
7. Exkursion in den Modellbaubetrieb / Erkundungsauftrag zu Maschinen, Werkstoffen und Berufen
   
   
8. Fertigung eines einteiligen Werkstücks aus Kunststoff (—› Werkstücke)
   
   
9. Auswertung und Reflexion des Lernabschnittes (Brainstorming „Was wäre, wenn ...“, Gedankenexperiment „Schlitten fahren im schneefreien Winter“)

Beispiel für eine Einzelstundenplanung

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