Geschichte (GE)

GESCHICHTE - Wie war unsere Vergangenheit und was können wir daraus lernen?

In Geschichte erfahren wir alles, was bereits passiert ist und zugleich wichtig für die Entwicklung der Welt und der Menschheit war und noch immer ist. Umso mehr man seine Geschichte kennt, umso besser versteht man auch die Gegenwart und erahnt, was in der Zukunft noch alles möglich werden könnte. Wem allerdings die Geschichte egal ist, der wird die Zeit, in der er lebt - also die Gegenwart - nie richtig verstehen und vielleicht genau die Fehler wiederholen, die in der Vergangenheit bereits verhängnisvolle Folgen hatten und aus denen man hätte lernen können!

Für diese beiden Geschichtsseiten im Internet haben wir die Lizenzen erworben, sodass sie vollständig und ohne Werbung in unserer Schule genutzt werden können - und so die gesamte Geschichte von der Urzeit bis in die Gegenwart in Text, Bild und Film abgedeckt wird:

KINDERZEITMASCHINE

ZEITKLICKS

Außerdem findest du zu allen Fragen - nicht nur rund um die Geschichte - garantiert alle Antworten in der größten Kinder-Suchmaschine, für die wir ebenfalls die Lizenz besitzen:

HELLES KÖPFCHEN

Besondere Schwerpunkte sind unter unserer Geschichtsseite:

 

Wie in jedem Fach findest du auch hier den Hausaufgabenhelfer:

https://www.internet-abc.de/kinder/lernen-schule/hausaufgabenhelfer/linktipps-geschichte/

 

Hier erfährst du außerdem alles Wichtige rund um die Geschichte im KLEXIKON, der Wikipedia-Ausgabe speziell für Kinder:

https://klexikon.zum.de/wiki/Kategorie:Geschichte

 

SEGU - eine hervorragende Seite rund um alle Fragen der Geschichte, die sich als "Lernplattform für offenen Geschichtsunterricht" versteht:

https://segu-geschichte.de

 

TERRA X - Geschichte - hier findet man alle lehrreichen Geschichtsdokumentationen vom ZDF:

https://www.zdf.de/dokumentation/terra-x/schulfach-geschichte-100.html

 

GEOlino präsentiert dir die wichtigsten Persönlichkeiten der Geschichte:

https://www.geo.de/geolino/mensch/15278-thma-weltveraenderer

 

KINDERZEITMACHINE - diese Geschichtsseite ist wie eine Zeitmaschine angelegt, beginnend in der Urzeit, voller Bilder, einer Wissensbox, Quiz, Memospielen, Buchtipps, Schulmaterialien und einer Übersichtskarte zu allen zeitgeschichtlichen Museen in Deutschland.

https://www.kinderzeitmaschine.de

 

Zeitreise von der Urzeit bis in die Gegenwart - Geschichtsseite für Kinder, die neben dem Wissen und vielen Bildern zu den Geschichtsepochen auch mit Spielen, Quiz und oft Musik zu begeistern versteht. Folgende Epochen werden sehr ausgiebig mit unterschiedlichen Kapiteln beleuchtet.

Ur-/Stein-Zeit

Metallzeit

Mittelalter

Barock

Klassik

Romantik

Zeitalter des Jazz

 

Aber auch das GEOlino (eine Kinderzeitschrift) präsentiert uns einen ausgezeichneten Überblick über unsere Geschichte!

 

ALBERT FRAGT

- mit Albert, einem lustigen Vogel, und seinen Freunden die Welt und die Geschichte entdecken oder im umfangreichen Lexikon stöbern, dabei spannende Spiele spielen und auf Entdeckungstour gehen, Quiz-Fragen lösen oder Arbeitsblätter ausdrucken. Bei Albert ist rund um die Geschichte alles möglich und grundsätzlich gilt: So macht Lernen Spaß!

 

Hier gibt's auch einen Überblick zur gesamten ERDGESCHICHTE, also wie die Erde entstand und welche Entwicklungsstufen sie bis zum Tertiär durchmachte!

 

DIE BÖSEN WÖLFE

- Kinderreporter stellen einem Europa und dessen Geschichte in mehreren Sprachen vor!

 

LOGO – die Geschichtsseite vom ZDF 

- jede Menge Dokumentationen und Filme zu historischen Themen rund um die Deutsche Geschichte ab dem 1. Weltkrieg.

 

Der Krieg - eine hervorragende achtteilige Serie des SWR-Kindernetz' mit jeweils etwa 30 Minuten langen Filmen, die für Kinder ab 6 Jahren (Damit auch für den Grundschulbereich geeignet!) die Grauen eines Krieges aufbereiten, indem sie in jedem Teil den Krieg aus Sicht eines Kindes, das aus jeweils einem anderen Land kommt (Deutschland, Sowjetunion, Schottland, Tschechische Republik, Polen, Frankreich, Norwegen) filmisch darstellen! Eine der besten Formen, um die Schrecken eines Krieges darzustellen!

 

Im Rahmen unserer Geschichte wurde oft gelogen, um seine Ziele durchzusetzen. Welches waren die größten und schrecklichsten Lügen der Geschichte? Hier findest du gleich per Klick zwei Antworten:

* Die sieben großen Lügen der Geschichte (ZDF)!

** Die fünf größten Lügen der Geschichte (Wissen2Go)!

 

Und da man am besten und meisten über Geschichte erfährt, indem man fragt - so wie auch in Gemeinschaftskunde - findet ihr hier die wichtigsten Fragen zur Geschichte und mit einem Klick auf die Frage auch die Antwort dazu!

 

Kann bitte jemand die GESCHICHTE DER ERDE leicht verständlich zusammenfassen?

Wie entstand eigentlich die Erde genau und könnte man diese ENTSTEHUNG DER ERDE auch auf einen Tag verteilen?

Was verstehen wir eigentlich unter der EISZEIT?

Wie entstanden die ersten Tonaufnahmen und wie klangen wichtige historische Personen mit ihrer Originalstimme?

Was versteht man eigentlich unter SKLAVEREI?

Warum sind die MENSCHENRECHTE so wichtig?

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DAS MITTELALTER

Außerdem findest du hier noch drei Beispiele dafür, wie das Mittelalter auch heutzutage noch in moderner Musik verarbeitet wird: SALTATIO MORTIS sowie MONO INC. und CELTICA!

IM ZEITALTER DER ZWEI WELTKRIEGE - ERSTER WELTKRIEG!

Deutschland wurde im 20. Jahrhundert von zwei schrecklichen Weltkriegen erschüttert. Noch dazu trägt es die Hauptverantwortung für beide Kriege! Darum stellen sich zum Thema Krieg sehr viele Fragen, von denen wir hier einige zusammengestellt haben. Wenn ihr weitere Fragen habt, werden wir diese natürlich hier mit den entsprechenden Antworten einfügen!

Was sollte man unbedingt zum 1. Weltkrieg wissen?

Kann jemand den 1. Weltkrieg auch für Kinder verständlich mit Bildtafeln erklären?

Oder wie wäre es mit diesem kurzen Film zum 1. Weltkrieg?

Hier findest du eine INTERAKTIVE ANIMATION zu den TAGEBÜCHERN DES ERSTEN WELTKRIEGES, in denen Zeitzeugen und historische Persönlichkeiten hautnah diese Zeit beschreiben. Außerdem darfst du in einem MULTIMEDIALEN LERNSPIEL selber direkt in den ERSTEN WELTKRIEG eingreifen.

Besonders anschaulich wird es in den vier Filmen zum Ersten Weltkrieg, die jeweils eine halbe Stunde lang sind und in diese Kapitel unterteilt wurden:

* Der Ausbruch des Krieges

** Das Sterben an der Front

*** Der Krieg in der Heimat

**** Das Ende des Krieges

Die Schrecken des Krieges aus Sicht verschiedener Kinder aus verschiedenen Ländern

Der Krieg - eine hervorragende achtteilige Serie des SWR-Kindernetz' mit jeweils etwa 30 Minuten langen Filmen, die für Kinder ab 6 Jahren (Damit auch für den Grundschulbereich geeignet!) die Grauen eines Krieges aufbereiten, indem sie in jedem Teil den Krieg aus Sicht eines Kindes, das aus jeweils einem anderen Land kommt (Deutschland, Sowjetunion, Schottland, Tschechische Republik, Polen, Frankreich, Norwegen) filmisch darstellen! Eine der besten Formen, um die Schrecken eines Krieges darzustellen! Auch weil zu jedem Film die historischen Hintergründe erläutert und kindgerecht wiedergegeben werden.

 

Umfangreiches Arbeitsmaterial zu DER KRIEG UND ICH:

Mit einem Klick auf diesen Link findest du eine Arbeitsanleitung für den Unterricht und ganz viele Arbeitsblätter sowie Hintergrundinformationen rund um die achtteilige Serie DER KRIEG! Du kannst alle Materialien auch problemlos downloaden.

GESCHICHTE & MUSIK - ganz oft wird Geschichte auch in moderner Musik verarbeitet. Hier kannst du einige Beispiele sehen und hören!

Die beiden deutschen Hymnen!

Zu jedem Land gehört neben der Flagge zugleich auch eine Nationalhymne! So wird Musik zugleich zum Bestandteil der Geschichte jeder Nation.

Da uns im Unterricht ganz besonders die Geschichte Deutschlands interessiert, die nach dem 2. Weltkrieg (1939 - 1945) zugleich sehr eng mit der Teilung Deutschlands in die bis 1990 existierende DDR (Deutsche Demokratische Republik) und die BRD (Bundesrepublik Deutschland) verbunden war, könnt ihr als erste historische Musikaufnahmen die Hymnen beider Länder hören. 

Die DDR-Hymne "Auferstanden aus Ruinen" mit einem Text von Johannes R. Becher und die BRD-Hymne "Das Deutschlandlied (oder auch "Das Lied der Deutschen")" von August Heinrich Hoffmann von Fallersleben am 26. August 1841 gedichtet. Allerdings darf man nur die 3. Strophe des Liedes als bundesdeutsche Hymne singen!

Sehr gerne wird DAS MITTELALTER noch heute in moderner Musik verarbeitet, wie du hier anhand von SALTATIO MORTIS sowie MONO INC. und CELTICA sehen kannst.

Die Geschichte über die Entstehung des Meißner Porzellans ("Weißes Gold" von STERN-COMBO MEISSEN)

Unsere Kalkbergschule steht in Meißen, einer Stadt, die in der ganzen Welt berühmt ist. Der Hauptgrund dafür ist unser weltberühmtes "Meißner Porzellan", das in unserer Stadt erfunden und hergestellt wurde und noch immer wird. Deshalb nennt sich unsere Stadt auch "Die Porzellan- und Weinstadt"!

Die Geschichte über den Erfinder des Porzellans, Johann Friedrich Böttger (1682-1719) und seine Erfindung des Meißner Porzellans hat die sehr bekannte Band Stern-Combo Meißen in "Weißes Gold" vertont und damit bereits viele Preise gewonnen. Was ihr hier hört, nennt man übrigens einen Rock-Symphonie!

Der 1. Weltkrieg, verarbeitet in dem Song "1916" von MOTÖRHEAD:

„1916“ ist die todtraurige Antikriegs-Ballade des gleichnamigen sechsten MOTÖRHEAD-Albums aus dem Jahr 1991, die wirklich eine völlig andere MOTÖRHEAD-Seite (Eigentlich spielen MOTÖRHEAD Hardrock und Metal!) präsentiert, über das ihr 2015 verstorbener Sänger Lemmy Kilmister, der sich ausgiebig mit Militärgeschichte beschäftigte, ausgiebig Auskunft gab: „Ein Stück über den 1. Weltkrieg, das sich sehr von allen anderen Stücken unterscheidet: Nicht schnell, keine Gitarren… Nur eine Orgel, etwas Schlagzeug und meine Stimme natürlich. Dadurch kommt auch eine unheimlich bedrückende Atmosphäre zustande. Im Text geht es um die sinnlose Opferung von Menschenleben, um die Verschwendung von Geld, um die Vergeudung von Zeit und so weiter – und wofür? Im Prinzip für gar nichts! Wenn du tot bist, hast du nichts davon. Und wenn du das alles überlebst, wirst du feststellen, dass du als armer Schlucker nur deine Zeit für andere verschwendet hast. Darum schrieb ich den Song, zu dem ich von einem Dokumentarfilm über den 1. Weltkrieg inspiriert worden war, als Antikriegssong. Ich schrieb ihn aus der Perspektive eines Gefallenen, der das Elend und Sterben um sich herum reportiert.“

 

Der Abwurf der Atombombe über Hiroshima am 6. August 1940 ("Hiroshima" von WISHFUL THINKING) und ein Video zu den Folgen des Atombombenabwurfs!

Übrigens haben die PUHDYS von "Hiroshima" eine deutsche Version geschrieben und vertont, in dem es ebenfalls um den Atombomben-Abwurf in Hiroshima geht. Den Text kannst du hier lesen: deutscher Text von "Hiroshima".

Deutsche Geschichte von der 'Stunde Null' (1945) bis zur Gegenwart ("Wir sind wir" von PAUL VAN DYK & PETER HEPPNER)

Der Wettlauf um die Eroberung des Südpols zwischen Roald Amundsen und Robert Falcon Scott ("Kampf um den Südpol" von der STERN-COMBO MEISSEN)

Die ehemalige und noch immer aktive DDR-Band STERN-COMBO MEISSEN nimmt sich in einem der erfolgreichsten Titel der DDR "Der Kampf um den Südpol" einem seltenen historischen Thema an: der Wettlauf zwischen dem Norweger Amundsen und dem Engländer Scott, der für Amundsen erfolgreich endete, sodass als erstes die norwegische Fahne am Südpol flatterte. Für Scott und seine Mannschaft aber endete dieser Zweikampf um den Südpol zwischen Norwegen und England nicht nur mit einer Niederlage, sondern auch tödlich, da die gesamte englische Polarexpedition auf dem Rückweg erfror. 

Übrigens wählten viele Musiker in der DDR für ihre Musik Texte mit historischen Themen, in denen sie auch versteckt den Freiheitsgedanken verbargen, da die strenge Zensur in der DDR nicht zuließ, dass man offen Kritik gegen das DDR-System äußerte, das sich mit einer Mauer gegen die Welt um sie herum abschottete und so den Menschen in der DDR ihre Freiheit raubte.

Ein weiteres sehr gutes Beispiel dafür, wie sich eine Band gegen diese Zensur wehrte, ist der Titel "Albatros" von KARAT.

Verschiedene Lieder über die Mauer (gebaut: 1961 - gefallen: 1989)

Sie ist eins der schrecklichsten Bauwerke der Welt-Geschichte - und das schrecklichste der deutschen Geschichte, denn mit dem Bau der Mauer am 13. August 1961 sperrte die Deutsche Demokratische Republik sein ganzes Volk hinter Mauern ein und nahm ihm die Freiheit. Die Flucht über die Mauer endete oftmals tödlich.

Hier kannst du sehen, wie es 1989 zum Mauerfall und 1990 zur Wiedervereinigung von DDR und BRD kam: SO FIEL DIE MAUER!

Flucht aus der DDR über die Grenze von Ungarn nach Österreich im Sommer 1989 ("Sommer '89" von KETTCAR)




Lied über den Mauerfall ("Marie" von KARUSSELL)