D
| Dinglinger als Namensgeber unserer Schule ist für uns Sinnbild für die Verbundenheit zu Dresden und zu allem Schönen in unserem Leben. |
I
| Die individuelle Förderung unserer Schüler auf der Grundlage von Diagnostik und Förderplanung bildet die Grundlage für deren erfolgreiches Lernen. |
N
| Neue vielfältige Lernformen fördern Freude am Lernen. |
G
| Ganztagsangebote bieten ergänzende Entwicklungsmöglichkeiten und unterstützen eine sinnvolle Freizeitgestaltung der Schüler. |
L
| Lehrerinnen und Lehrer arbeiten fachübergreifend und fächerverbindend zusammen. |
I
| Die Integration von Schülern, die Deutsch als Zweitsprache erlernen, erreichen wir durch besondere Fördermaßnahmen. |
N
| Die Schüler nutzen vielfältige Angebote zur Berufsorientierung und werden bis zur Aufnahme in die Berufsschule begleitet. |
G
| Bei gemeinsamen Aktivitäten erfahren die Schüler Wertschätzung durch die Gemeinschaft und entwickeln ein gesundes Selbstvertrauen. |
| E | Eine enge Zusammenarbeit mit Eltern und anderen Erziehungsträgern, dem Förderverein und außerschulischen Partnern ist Bestandteil unseres Schulalltags. |
R
| Rücksichtnahme, gegenseitiger Respekt und das Einhalten von Regeln ermöglichen ein harmonisches Zusammenleben in der Schule. |