Gelesene Werke im Deutschunterricht

Arbeitsergebnisse und Literatur aus dem Fach Deutsch

Erfahren Sie mehr über gelesene Werke im Deutschunterricht und entdecken Sie eine Auswahl an Arbeitsergebnissen. 

Projekt der Klassen 5b und 5b - sächsische Sagenwelten

Die Schülerinnen und Schüler haben sich in kleinen Gruppen mit einer Sage ihrer Wahl beschäftigt und diese dann mit Hilfe eines selbst gestalteten Plakats präsentiert. 
Alle haben sich viel Mühe gegeben und es sind tolle Plakate mit viel Liebe zum Detail entstanden. Von diesen sollen ein paar hier nun beispielhaft präsentiert werden. 

Ergebnisse "Sächsische Sagenwelten"

Lesekisten aus Klasse 6

Märchenbergprojekt Klasse 5

Arbeitsergebnisse der Klasse 7

Figurenkonstellation des Romans "Krabat" mal anders. 

Arbeitsergebnisse der Klasse 8

In der Lyrikwerkstatt entstand dieses Gedicht einer Schülerin der 8. Klasse.  

Balladencomic "Der Handschuh" - Klasse 7

Am pädagogischen Tag am 5. März 2024 stand für die Lehrenden die zukünftige Ausrichtung der Arbeit mit dem am 30.03.2022 gegründeten Projekt CampusCreators*Wilsdruff im Fokus.
Mehr lesen...
Am 8.2. um 15 Uhr präsentierte der VK Ensemble bereits zum zweiten Mal das Musical „Die internationale WG“ in der Aula des Gymnasiums.
Mehr lesen...
Was haben Clickbait, Chemtrail, Künstliche Intelligenz und deepfakes mit der Sicherheit unserer Kinder und Jugendlichen zu tun? Diesen und anderen Fragen ist das Gymnasium Wilsdruff am Safer-Internet Day 2024 nachgegangen.
Mehr lesen...
Eine Wand voller Geschenke: Großer Erfolg der Aktion „Weihnachten im Schuhkarton“ am Gymnasium Wilsdruff
Mehr lesen...
Mathematik mal anders ...
Mehr lesen...
Wie aus brauner Brühe klares Wasser wird...
Mehr lesen...
Erfolgreiche Teilnahme bei Jugend trainiert für Olympia.
Mehr lesen...
Die Kängurus mit dem größten Sprung stehen fest! Hier geht's zu den Ergebnissen des Wettbewerbs im Schuljahr 2022/23.
Mehr lesen...
Im März 2023 fand der erste Austausch zwischen dem Tallinna Saksa Gümnaasium und dem Gymnasium Wilsdruff statt.
Mehr lesen...