Profilunterricht 8-10

Schulspezifische Profile am Gymnasium Wilsdruff

Bereits über die Vertiefungskurswahl in den Klassen 5-7 können die Kinder entsprechend ihrer Wünsche und Begabungen  individuelle Akzente beim Lernen setzenMit Beginn der Klassenstufe 8 belegen unsere Schülerinnen und Schüler ein Profil, das weiteren Raum zur individuellen Schwerpunktsetzung bietet. Um möglichst allen Lernenden unserer Schule echte Wahlmöglichkeiten zu unterbreiten, richten wir vorerst drei schulspezifische Profile ein, die sich in Zielsetzung, Methodik sowie Arbeitsweisen deutlich unterscheiden.

Gleichzeitig setzen alle Profile die gleichen lehrplanrelevanten Anforderungen um:

Ausgehend von konkreten Sachverhalten oder Problemen erkennen die Schüler die unterschiedlichen Sichtweisen der profiltragenden Fächer, erfassen und reflektieren Zusammenhänge […]. Die Einheit von Lebensweltbezug und grundsätzlicher Wissenschaftsorientierung dient der Vorbereitung auf das wissenschaftspropädeutische Arbeiten in der gymnasialen Oberstufe. Alle Lernbereiche sind so angelegt, dass […]  die Schüler profilbezogen informatische Arbeitsweisen und Methoden anwenden.“ (LP Schulspezifische Profile 2018)

GREAT

GREAT steht für Bilingual, Modern, Regional and Global Studies soll das Interesse der Lernenden wecken, sich aktiv und willentlich in die Gesellschaft einzubringen. 

Hier treffen gesellschaftswissenschaftliche Fächer wie Geschichte, Ethik/Religion, Geographie und GRW mit Englisch aufeinander. 

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MusicArt on Stage

Aktives Musizieren ist geistiges Fitnesstraining -

Die Erarbeitung und Präsentation musikalisch-künstlerischer Fähigkeiten, insbesondere auf dem eigenen Instrument, steht bei diesem Profil im Vordergrund.

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Herausforderung Mensch

Im Zentrum dieses Profils stehen physische und psychische Phänomene, die für jeden direkt erfahrbar sind.

Über die Ansätze im sonstigen Fachunterricht hinaus geht es darum den eigenen Körper und seine Reaktionen auf Umwelteinflüsse zu verstehen.

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STEAM@GYW

Naturwissenschaft trifft Kunst. Problemlösefähigkeit und Kreativität sind im Allgemeinen jeweils der Naturwissenschaft und der Kunst zugeordnet. 

In diesem Profil möchten wir deutlich machen, dass beide Fähigkeiten dieselben Kompetenzen, nur in anderen Bereichen, umfassen.

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Neuigkeiten aus der Schule

Am Dienstagabend, dem 17.03.2026, hatten die Bürgerinnen und Bürger der Stadt Wilsdruff die Möglichkeit, an einer öffentlichen Podiumsdiskussion in der Aula des Gymnasiums Wilsdruff teilzunehmen.
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Auch in diesem Schuljahr nahmen 443 Schülerinnen und Schüler aus ganz Sachsen am Experimentalwettbewerb „Chemkids“ teil.
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Am Dienstag, dem 10.03.2026, lud der Beigeordnete der Stadt Wilsdruff, Carsten Hahn, zusammen mit den Schulleiterinnen der Oberschule und des Gymnasiums zur ersten Jugendkonferenz der Stadt Wilsdruff unter dem Motto „Wilsdruff in Europa – Europa in…
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Seit Oktober 2025 lief für unsere Schüler der neunten bis zwölften Klassen zum zweiten Mal das Planspiel Börse, dass die Ostsächsische Sparkasse für uns organisiert.
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Sollen Schüler ihre Schule selbst putzen? Sollen schriftliche Abschlussprüfungen am Computer geschrieben werden dürfen? Es ging heiß her am Mittwoch, dem 28.01.26.
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In der Adventszeit durften wir 5. Klassen des Gymnasiums Wilsdruff einen ganz besonderen Tag in der Zooschule im Dresdner Zoo erleben.
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Jedes Jahr aufs Neue: Unsere Auswahl im Regionalfinale Jugend trainiert für Olympia – Volleyball U18 Jungen
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Zum Theatertag des Gymnasiums Wilsdruff fuhren alle vier 5. Klassen zum Staatsschauspiel Dresden.
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Unterricht. Hausaufgaben. Klassenarbeiten. Noten. Trister Alltag im November an unserem Gymnasium Wilsdruff.
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Im November ging die Klasse 5d zu der Streuobstwiese am Hauptfriedhof in Wilsdruff, um ihren Klassenbaum zu pflanzen.
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